“‘棋’樂無窮真神奇，小朋友，齊努力，公平競爭奪勝利……”盛夏時節(jié)，廣西壯族自治區(qū)隆林各族自治縣鶴城新區(qū)“青空間”里不時傳出歡呼聲，小朋友的臉上綻放著燦爛笑容。

　　這是來自共青團青年社會組織“伙伴計劃”的社工們，正在組織易地扶貧搬遷安置社區(qū)的留守兒童們玩游戲。相較其他玩具，有思考、有圍觀的五子棋時常受到孩子們的青睞。一場場激烈比拼，豐富了大家的課余生活，增進了彼此友誼。在眾多孩子中，社工王曉霞一直不停張羅，忙得不停，也笑得格外開心。

　　打開孩子的“心房”

　　春生今年12歲，小時候因突發(fā)腦炎，他總會控制不住地流口水，家里也因病致貧。為償還債務，支付春生的醫(yī)藥費，父母早早便外出佛山打工，留下爺爺與他相依為命。漸漸地，春生遠離了小伙伴，變得不愛講話。

　　曉霞剛到社區(qū)，就注意到春生這個孩子?！按荷偸嵌愕眠h遠的，不愿意交流，很難知道他真正在想什么”，曉霞說，她和伙伴們想盡了各種辦法，和春生一起搭積木、畫畫、做作業(yè)，希望在愉快輕松的氛圍里建立信任，成為春生的好朋友。

　　有一天，春生在玩耍時終于說出了心聲?！霸趯W校大家都不跟我玩，我一直流口水”。原來，春生在同學面前總是感到尷尬和自卑，為不讓家人擔心，他只能獨自生悶氣，時間長了就越發(fā)沉默。

　　“沒關系的，我們都很喜歡你，有話就對姐姐說?！睍韵检o靜聽著，任由春生發(fā)泄心中的煩惱。這天，曉霞和他拉鉤約定，一周至少要去“青空間”一次，來找社工姐姐聊聊天、說說話，不能一個人憋著?！捌鋵嵨沂窍胗眉s定的方式，保證一個月至少4次的心理輔導?！睍韵颊f。有了傾訴的對象，春生開朗了許多。

　　一次難忘的家訪

　　經(jīng)過長時間接觸溝通，曉霞搞清楚了春生存在的問題和需求。她和團隊一起為春生制訂了專門的矯正計劃，第一項就是要改變他的衛(wèi)生習慣。

　　“小熊的手臟臟的，所以小兔子不想和他握手呀。”在第三次心理輔導時，給春生分享了“臟臟熊”的故事，春生聽后若有所思，口水不禁流了下來。曉霞拿出紙巾為他擦掉口水，“你看，擦一擦后就很干凈啦，以后要自己會用紙巾哦”。

　　為了解春生的真實生活環(huán)境，曉霞專程到春生的家里，與爺爺面對面聊了很久。在和老人拉家常時，曉霞得知家中有臺洗衣機，但常年閑置，因為爺爺年紀大了總學不會使用方法。臨走前，曉霞畫了一張簡潔的洗衣流程圖貼在墻上，還手把手教會了春生，叮囑他衣服臟了要記得清洗，“這樣更多人就會和小春生握手擁抱啦”。

　　“這次家訪讓我終身難忘，對孩子們的愛要體現(xiàn)在細節(jié)里?！奔以L后，曉霞又與春生的父母取得了聯(lián)系，“在電話中，我告訴了他們春生的現(xiàn)狀，讓他們也認識到自己的教育責任，逐步改變教育方式”。

　　讓班級成為另一個家

　　新學期開始，爺爺要開始照顧春生的堂妹，感到力不從心，對春生的關注度減少。春生開始偷拿家里的錢，“租”別人的智能手機玩游戲。

　　這件事引起了社工們的關注，大家討論了許多次，認為春生內(nèi)心的孤獨感和教育引導的缺失是引發(fā)問題的主要原因。“除了教育春生偷拿行為是錯誤的，我們需要其他的突破口”。曉霞說。

　　讓春生融入班集體，是社工們確定的努力方向。在和春生的班主任多次溝通后，他們最終決定召開一次特殊的班會，播放一段為春生特意制作的視頻，引導同學們?nèi)ダ斫獯荷?、幫助春生?/p>

　　放學后，社工在學校里組織起了五子棋比賽等游戲，帶著春生和大家玩耍。春生在社工的鼓勵下一起融入到游戲，慢慢地和同學們親近了起來，班集體有了家的感覺。

　　曉霞說，自己就像一束火苗，在寒冷的時候，傳遞給孩子們一點溫暖。在隆林縣，曉霞和她的伙伴們是踴躍參與共青團“伙伴計劃”的青年社會組織的一個縮影。2020年以來，隆林共青團聚焦易地扶貧搬遷安置社區(qū)治理項目，引導大量青年社會組織和社工進駐社區(qū)，幫助弱勢青少年，為他們提供各類文體活動、精神慰藉、習慣養(yǎng)成等精準服務，成為基層共青團重要的助手和伙伴。

　　中青報·中青網(wǎng)記者 謝洋 來源：中國青年報