守護(hù)好未成年人上網(wǎng)的清朗空間
日前發(fā)布的《2021年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》顯示,2021年我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)1.91億,未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)96.8%??梢哉f,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代未成年人日常學(xué)習(xí)生活中不可分割的一部分,對(duì)其成長(zhǎng)產(chǎn)生著日益深刻的影響。
2018年以來,我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模連續(xù)四年保持增長(zhǎng),互聯(lián)網(wǎng)對(duì)未成年群體滲透的低齡化趨勢(shì)更加明顯。報(bào)告顯示,小學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)95.0%,28.2%的小學(xué)生在上學(xué)前就已經(jīng)接觸互聯(lián)網(wǎng)。未成年群體社會(huì)經(jīng)歷不足,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和上網(wǎng)習(xí)慣正處于形成階段,世界觀、人生觀、價(jià)值觀也容易受到網(wǎng)絡(luò)信息影響。在網(wǎng)民低齡化趨勢(shì)不可避免的情況下,如何幫助未成年人健康、有效地使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為他們成長(zhǎng)的助力,顯得愈加重要而緊迫。
為未成年人構(gòu)筑清朗網(wǎng)絡(luò)生態(tài),需持續(xù)改善網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。近年來,一系列網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)取得積極成效,但與此同時(shí),不斷出現(xiàn)的新風(fēng)險(xiǎn)新隱患不容忽視。與2020年相比,去年未成年網(wǎng)民中遭遇網(wǎng)上詐騙、個(gè)人信息泄露等的比例有所升高;調(diào)查顯示,過半數(shù)的未成年網(wǎng)民、家長(zhǎng)和近八成教師對(duì)智能手表、智能臺(tái)燈等新型上網(wǎng)設(shè)備的信息安全風(fēng)險(xiǎn)感到擔(dān)心……針對(duì)形式多變、層出不窮的新問題推出創(chuàng)新舉措,補(bǔ)齊短板、堵塞漏洞,才能更好保障未成年人的網(wǎng)上權(quán)益。
加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)責(zé)無旁貸。視頻、短視頻平臺(tái)已成為當(dāng)前未成年人獲取信息的重要渠道,其內(nèi)容質(zhì)量會(huì)對(duì)未成年人思想觀念產(chǎn)生直接影響。不止網(wǎng)絡(luò)音視頻平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),都應(yīng)切實(shí)發(fā)揮青少年模式對(duì)不良及消極負(fù)面信息的阻斷作用,強(qiáng)化相關(guān)內(nèi)容審核,對(duì)未成年人參與網(wǎng)上娛樂活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行“總量控制”,更好履行加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)的社會(huì)責(zé)任。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,提升未成年人互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力,是激發(fā)互聯(lián)網(wǎng)正向價(jià)值的必然要求。報(bào)告顯示,家長(zhǎng)和學(xué)校越來越注重對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全教育,超九成家長(zhǎng)和教師對(duì)未成年人開展相關(guān)教育,但仍有20.0%未成年網(wǎng)民表示上網(wǎng)過程沒有考慮過網(wǎng)絡(luò)安全防范問題。有必要根據(jù)不同年齡未成年人發(fā)展的特點(diǎn)和需求因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教,引導(dǎo)小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣,引導(dǎo)中學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行、防范網(wǎng)絡(luò)社交風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此,在農(nóng)村未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率首次超過城鎮(zhèn)的背景下,還需加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)特別是留守兒童集中地區(qū)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)常識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技能、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全等方面教育,彌合城鄉(xiāng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)“鴻溝”。
互聯(lián)網(wǎng)空間是億萬(wàn)民眾共同的精神家園,未成年人是互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)建設(shè)中的重要主體。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、維護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),關(guān)系千家萬(wàn)戶的切身利益。學(xué)校發(fā)揮主陣地作用,規(guī)范未成年人校內(nèi)上網(wǎng)管理,家長(zhǎng)提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及正確管理未成年人上網(wǎng)的技能,平臺(tái)企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任,把未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)作為企業(yè)發(fā)展的底線,各方各盡其責(zé),形成未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作的強(qiáng)大合力,定能為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
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