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農(nóng)機(jī)“匠心園”里的“匠心說”

發(fā)布時(shí)間:2023-03-21 16:16:00來源: 中國青年報(bào)

  “看到煥然一新的校園,有驚喜有遺憾,驚喜的是學(xué)校越來越美了,遺憾的是留在這么美的校園的時(shí)間越來越短了,很快就要畢業(yè)離校了?!比涨埃诎不辙r(nóng)業(yè)大學(xué)(以下簡稱“安農(nóng)大”)工學(xué)院召開的寒假見聞座談會上,青年師生談及返校后感受到的新變化。

  與此同時(shí),一座新地標(biāo)——占地2300平方米的“匠心園”的出現(xiàn),幾乎吸引了學(xué)院所有學(xué)生的目光。這是學(xué)院為學(xué)生精心準(zhǔn)備的“開學(xué)禮物”?!耙豢茨菆@里各式各樣的農(nóng)機(jī),就知道來到了我們工學(xué)院,很是自豪!”有學(xué)生這樣說道。

  鄉(xiāng)村振興的推進(jìn),離不開高水平農(nóng)機(jī)人才的培養(yǎng)。長期以來,工學(xué)院致力于培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)業(yè)的復(fù)合型、創(chuàng)新型新工科人才。去年,園區(qū)建造伊始,工學(xué)院貫徹學(xué)校工作要求,思考打造彰顯工學(xué)特色的環(huán)境育人園區(qū),探索如何將思政教育和園區(qū)定位最大限度融合。經(jīng)過實(shí)地勘察和課程設(shè)計(jì),“匠心園”的四大定位應(yīng)運(yùn)而生——匠心守護(hù)的農(nóng)情園、匠情傳承的校友園、匠藝歷練的實(shí)踐園、匠心育人的筑夢園。

  今年,帶有全院師生巧思的“匠心說”活動浮出水面。工學(xué)院黨委書記任琪說,“匠心說”并不是一兩次單純的宣講,而是在每節(jié)日常課程和每次課外實(shí)踐活動中,穿插講述學(xué)校農(nóng)機(jī)系的發(fā)展故事、國家農(nóng)業(yè)政策、校友勵(lì)志奮斗經(jīng)歷等,為學(xué)生帶來生動可感、潤物細(xì)無聲的思政教育。

  2月22日,工學(xué)院開學(xué)第一課上,任琪來到園內(nèi),結(jié)合“強(qiáng)農(nóng)”“工匠”“愛?!?個(gè)關(guān)鍵詞,叮囑同學(xué)們立足“方”寸之地,守牢“三農(nóng)”初心,畫好人生大“圓”。

  同一時(shí)間,工學(xué)院農(nóng)業(yè)機(jī)械系開學(xué)首節(jié)農(nóng)機(jī)專業(yè)實(shí)踐課也選擇在“匠心園”內(nèi)講授。系主任伍德林站在見證安農(nóng)大下遷辦學(xué)發(fā)展歷程的兩臺拖拉機(jī)(東方紅75和江淮50)旁,講述著它們所承載的“歷史”與“現(xiàn)在”。他寄語同學(xué):“不僅要多讀有字之書,更要多讀無字之書、心靈之書,牢固樹立胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神和時(shí)刻彰顯深思篤行、踔厲奮發(fā)的青春本色。”

  “學(xué)工的講究直接、直線、直角,整個(gè)園區(qū)設(shè)計(jì)用得最多的就是直線、直角、圓形,強(qiáng)調(diào)有規(guī)有矩,是規(guī)矩紀(jì)律意識最好的代言。此外,書區(qū)、休憩區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)以師生為中心;紅葉石楠象征著事業(yè)紅紅火火,學(xué)院師生關(guān)系和諧融洽;廣玉蘭代表生生不息,蓬勃向上的熱情……”今年,在開學(xué)第一周學(xué)院組織的“游園會”上,“匠心園”設(shè)計(jì)者、土木水利系主任楊智良向現(xiàn)場學(xué)生介紹設(shè)計(jì)理念,同時(shí)開展測量活動、園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)和質(zhì)量控制,讓同學(xué)們帶著專業(yè)知識深度參與學(xué)院建設(shè)發(fā)展。

  “匠心園”里有勞動教育區(qū)域,有農(nóng)機(jī)區(qū)域,也有綠植養(yǎng)護(hù)區(qū)域。2月24日開始,學(xué)院開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。“剛開始,‘匠心園’北區(qū)雜草叢生,咱們工學(xué)土木專業(yè)學(xué)生美化、凈化、亮化、綠化校園,這也是處處育人、事事育人的現(xiàn)實(shí)需求?!惫W(xué)院青年輔導(dǎo)員方芳感慨。

  雖然正值開學(xué),但是工學(xué)院工匠“科創(chuàng)班”(學(xué)院“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)的重要工作品牌)的學(xué)員們早已忙開了,學(xué)員們正在農(nóng)機(jī)系教師們的帶領(lǐng)下開展“綠化修剪,農(nóng)機(jī)裝備研發(fā)來助力”專項(xiàng)活動,為學(xué)校環(huán)境建設(shè)研制“安農(nóng)牌”綠化修剪機(jī)。

  “我們專門研發(fā)的人工智能修剪機(jī)目前1.0版已經(jīng)制作完成,經(jīng)過完善,預(yù)計(jì)4月底前正式投入使用。這種接地氣的創(chuàng)新實(shí)踐很受大家喜歡。”3月9日,工匠科創(chuàng)班導(dǎo)師、農(nóng)機(jī)系青年教師王韋韋副教授帶著學(xué)生籌備今年的“互聯(lián)網(wǎng)+”和“挑戰(zhàn)杯”競賽項(xiàng)目,通過在園內(nèi)實(shí)操,實(shí)地告訴學(xué)生“學(xué)農(nóng)機(jī)未來可期”。

  “‘匠心園’正是學(xué)院‘匠心筑夢’三全育人格局的真實(shí)寫照,園區(qū)的景觀設(shè)計(jì)充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。在園區(qū)內(nèi)開展勞動教育,可以融入《大國三農(nóng)》《汽車拆裝實(shí)訓(xùn)》等課程思政元素,教育引導(dǎo)學(xué)生守匠心、練匠藝、傳匠情?!比午髡f。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王海涵 王磊 通訊員 陳鑫誠 來源:中國青年報(bào)

(責(zé)編:常邦麗)

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