單身青年線下交友聯誼形式單一，時間成本高，還受經費、空間限制，而線上商業(yè)婚戀機構虛假信息泛濫，更有“殺豬盤”騙局頻頻出現；雖然部分地方團組織試點推行“網上交團費”工作，但尚未實現全覆蓋，團員期望采取網絡化、電子化方式交納團費；青年學生在參加賽事活動、參與志愿服務、找實習崗位時，獲取線上信息不夠便捷……

　　學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，“以數字化變革引領重慶共青團全面深化改革”調研組錨定青年急難愁盼的問題、社會各界關注的青年熱點話題，以數字化建設為調研抓手，在當地高校、企業(yè)、新興領域等青年群體中走訪調研。以上3項就是青年向調研組反映的具有代表性的問題。

　　該調研組由團重慶市委書記廖傳錦牽頭6個部室成立，截至6月25日，通過1次“廣撒網”問卷調查、26次一對一訪談，以及對12件典型案例具體分析、問題復盤，已走訪嘉西村社區(qū)、重慶銀行、人和街小學和重慶市部分區(qū)縣、學校、城市系統(tǒng)團組織等33家單位。他們還前往浙江等地有針對性地學習取經。

　　“青年群體對數字化建設有迫切需求?！绷蝹麇\對調研中發(fā)現的短板直言不諱：共青團系統(tǒng)數字化建設有明顯差距，團干部的數字化思維和能力有明顯差距，還存在一些“等靠要”現象。

　　“‘等’上級文件發(fā)了再說，‘靠’上面來了資金項目再做，‘要’上邊明確做什么了再動?！彼忉屨f，這些現象體現出有些團干部對數字化建設的重大意義、深刻邏輯、工作機理等缺乏主動思考。

　　“‘熟悉的地方沒有風景’，也最容易對老問題‘見怪不怪’?！闭{研前期，調研組首先面向團市委直屬團組織開展問卷調查。

　　結果顯示，團組織建設、在線協(xié)同辦公、思想引領和志愿服務是直屬團組織認為“受數字化影響最大”和“最需要通過數字化提升質效”的工作領域。

　　面對青年反映的問題，當前的數字化建設并非不足，而是現有信息化系統(tǒng)建設分散，讓主要用戶即青年應接不暇。

　　以團重慶市委直屬機關為例，調研組摸底發(fā)現，15個直屬單位、機關部室共有信息化應用36個，其中網站（包括系統(tǒng)、平臺等）12個、網頁或小程序8個、微信公眾號13個、微博賬號1個、視頻號1個、1個手機App?！按嬖诤诵臄祿笔?、多頭分散建設、部門壁壘高筑、數據不相往來、存儲管理異常等情況。”對于這些問題，廖傳錦認為需要建設統(tǒng)一的大數據底座讓數據動起來、活起來，真正發(fā)揮價值。

　　對于需要解決的問題，調研組逐一提出整改措施。

　　多名基層團干部向調研組建議，共青團作為為黨育人的政治學校，要遵循思想政治工作規(guī)律和青少年學習特點，通過數字化建設整合“青年大學習”“紅領巾愛學習”等工作項目，用“青言青語”“童言童語”傳遞黨的聲音，讓理論學習隨時隨地可觸及、各行各業(yè)聽得懂，從而提升青少年思想政治引領的親和力、感召力和影響力。

　　團十九大報告指出，用好團的組織優(yōu)勢和網絡技術力量，深入分析把握不同年齡、職業(yè)青年群體思想上的迷茫、現實中的困惑，有針對性地幫助他們辨是非、明方向，切實感悟黨的創(chuàng)新理論的真理魅力和實踐偉力。

　　調研組提出“加強頂層設計、開發(fā)重大應用、提升干部能力”等3項對策建議，真正將調研成果轉化為推動改革發(fā)展的“金鑰匙”。

　　為盡快解決調研中發(fā)現的難題，團重慶市委抽調5名業(yè)務骨干和8名技術骨干組建“青春重慶”集中攻堅專班，推進“青春重慶”重大應用開發(fā)建設。

　　據介紹，“青春重慶”集成理論武裝、宣傳教育、就業(yè)實習、創(chuàng)業(yè)幫扶、心理咨詢、志愿服務、公益募捐、組織管理等高頻業(yè)務，建立引領青少年政治進步“一條鏈”跟蹤培養(yǎng)機制、組織青年建功大局“一盤棋”統(tǒng)籌協(xié)調機制、服務青少年多樣化需求“一鍵通”閉環(huán)管理機制和黨領導下的青年組織覆蓋“一本賬”動態(tài)監(jiān)測機制，并從前端、后臺、數據庫、用戶體系等多個維度對原有系統(tǒng)進行逐一整合。

　　例如，重慶“校外教育云平臺”正按要求接入“青春重慶”并全力推動迭代升級，當前共有42家校外教育機構入駐，平均日活躍用戶3萬余人，年網絡活動參與人次將達到100余萬。

　　對于部分團干部對數字化變革理解不透徹、存在“信息化等于數字化”的思維誤區(qū)等現象，重慶共青團將提高團干部數字治理能力作為各級團校的重要培訓內容，整合數字化建設線上線下培訓資源，開發(fā)數字化系列課程，逐步完善培訓體系。

　　同時，團重慶市委將定期編制“應知應會手冊”，幫助團干部掃除思想盲區(qū)、跟進學習最新要求，開辦“81號青春學堂”“以筆會友”學習沙龍等特色項目，配合開展“金點子”比賽，提升團干部數字化思維方法解決業(yè)務問題的能力和自身數字化素養(yǎng)。

　　中青報·中青網記者 耿學清 來源：中國青年報