成都大運(yùn)會開幕以來，大運(yùn)村內(nèi)的互動體驗(yàn)中心成了熱門打卡地。沒有比賽任務(wù)的運(yùn)動員紛紛來到這里，參加豐富多彩的非遺文化互動體驗(yàn)活動。

　　各代表團(tuán)成員可以在非遺傳承人的指導(dǎo)下，體驗(yàn)?zāi)戤嫛⑹窭C、竹編、臉譜、剪紙、繩編、風(fēng)箏、香包等8項(xiàng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制作技藝，也可以參加書法、中國繪畫創(chuàng)作、學(xué)打太極拳、穿戴漢服等4項(xiàng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動。作品制作完成后，將贈送給體驗(yàn)者，為他們留下一段獨(dú)特記憶。

　　“用工具蘸一點(diǎn)顏料，給畫面上凸出的線條均勻上色。然后，把紙鋪上去，均勻摁擦，一幅生動的年畫就完成了。”7月29日，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)夾江年畫傳承人陳曉容在年畫課堂上介紹制作技藝。一旁的外國代表團(tuán)運(yùn)動員聽完志愿者的翻譯，迫不及待地嘗試起來。

　　“一張小小年畫，展現(xiàn)了夾江竹紙制作技藝和年畫兩項(xiàng)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！标悤匀菡f，“非遺文化互動體驗(yàn)活動是一座交流橋、友誼橋、連心橋，有助于傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！?/p>

　　蜀繡教室里，繡著熊貓圖案的手帕十分吸引人。在老師的指導(dǎo)下，幾名意大利大學(xué)生體育代表團(tuán)運(yùn)動員在手帕上繡起了自己的名字，剛開始動作很生疏，但學(xué)了一會兒，漸漸掌握了下針的要領(lǐng)。他們興高采烈地拿著繡著自己名字的蜀繡手帕，連聲向指導(dǎo)老師道謝。

　　“運(yùn)動員們在學(xué)習(xí)剪紙時都很專注，大運(yùn)村的體驗(yàn)活動將非遺文化和大運(yùn)文化融合在一起，有意義、有趣味?！奔艏埛沁z傳承人莊叢燦說。在剪紙課堂，留言簿上留下了不少運(yùn)動員的所思所想。一名外國代表團(tuán)運(yùn)動員寫道：“我們在這里享受樂趣，也學(xué)習(xí)到很多新的東西。每個人都十分友善，老師也很有才華，這次體驗(yàn)真的很棒！”簡單質(zhì)樸的話語，體現(xiàn)著不同文化之間的友好交流與互動。一名中國大學(xué)生體育代表團(tuán)運(yùn)動員則在字里行間表達(dá)著驕傲與自豪：“中國非遺源遠(yuǎn)流長！希望更多人能感受到非遺魅力！”