2018年夏天的一場(chǎng)暴雨讓陳玥瑚終生難忘。因?yàn)槟菆?chǎng)暴雨，村里很多世代養(yǎng)魚(yú)的人家魚(yú)池都翻塘了，陳玥瑚家的魚(yú)塘也血本無(wú)歸。

　　這件事深深觸動(dòng)了陳玥瑚，高考時(shí)她第一志愿報(bào)考了水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)。4年后，她又成為西南大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院2022級(jí)漁業(yè)發(fā)展專業(yè)碩士研究生。

　　從大二開(kāi)始，陳玥瑚就跟隨指導(dǎo)老師深入鄉(xiāng)村調(diào)研，累計(jì)走過(guò)162個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)水產(chǎn)養(yǎng)殖中，存在過(guò)度依賴養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)、飼料浪費(fèi)嚴(yán)重、養(yǎng)殖尾水不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題。

　　陳玥瑚利用所學(xué)知識(shí)，在相關(guān)交叉領(lǐng)域進(jìn)行原始創(chuàng)新，提出了水產(chǎn)養(yǎng)殖精準(zhǔn)投喂解決方案并獲得專利。她還和幾個(gè)同學(xué)一起組建了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校養(yǎng)殖基地的一個(gè)魚(yú)塘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。那時(shí)，她和同學(xué)經(jīng)常探討問(wèn)題到凌晨三四點(diǎn)。

　　在老師的悉心指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)研發(fā)了淡水魚(yú)智能投喂系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)“吃多少，投多少”的養(yǎng)殖目標(biāo)。目前，精準(zhǔn)投喂模型已突破了魚(yú)類品系限制，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品化，未來(lái)可以適用于更多的養(yǎng)殖場(chǎng)景，從而大幅降低飼料成本和人力成本。

　　陳玥瑚下定決心投身鄉(xiāng)村振興，“我想繼續(xù)做‘智慧漁業(yè)’，我的初心很簡(jiǎn)單，就是想利用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題，幫生產(chǎn)一線的農(nóng)民做一點(diǎn)事情”。

　　來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)