廣西職院院長梁裕:職業(yè)教育發(fā)展有更廣闊的空間
【解說】職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。近日,廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長梁裕在接受采訪時表示,職業(yè)教育在解決國內(nèi)及國際產(chǎn)能需求等問題中大有可為。
梁裕指出,職業(yè)教育同普通本科教育存在區(qū)別,相較于普通本科的學(xué)術(shù)性人才,職業(yè)教育則更偏向培養(yǎng)技能型人才。
【同期】廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長 梁裕
職教和普通本科的類型定位不一樣,我們職業(yè)教育類型定位的是技術(shù)技能人才的培養(yǎng),作為普通本科來講,它是一個學(xué)科的培養(yǎng)體系,更注重的是知識和理論方面的一些培養(yǎng),更有側(cè)重,各有特點。我覺得作為到社會上就業(yè)工作的崗位來講,未來,我認為雙方可以根據(jù)崗位的需求做一些兼顧和考慮。
【解說】第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第34次會議日前表決通過新修訂的職業(yè)教育法,已于5月1日正式實施,梁裕認為,新修訂的職業(yè)教育法對營造人人關(guān)心職業(yè)教育、人人參與職業(yè)教育、人人重視參與職業(yè)教育的良好氛圍起到積極作用。
【同期】廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長 梁裕
新(修訂)的職業(yè)教育法頒布之后,(引起)社會上對職業(yè)教育非常關(guān)注,特別是職業(yè)人才、技能人才如何更好的發(fā)揮作用,特別是加快構(gòu)建我們國家現(xiàn)代化建設(shè)當中發(fā)揮作用方面。實際上(職業(yè)教育法)很重要的一個主線就是加快構(gòu)建技能型社會,能夠讓我們的職業(yè)人才得到更好的成長和應(yīng)用。
特別在職業(yè)教育法里邊關(guān)注的幾點,第一個就是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設(shè)上,這個體系它是一個縱向貫通的體系,實際上從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,包括職教本科,以及專學(xué)學(xué)士、學(xué)位,它是一個貫通的體系,意味著我們作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,不是??频臄囝^路,可以往職教本科,包括專業(yè)學(xué)位甚至博士方面去發(fā)展。這樣體系的構(gòu)建,也將會為我們國家技能人才隊伍上、體系建設(shè)上奠定非常良好的一個基礎(chǔ),也讓我們這些在校的學(xué)生,有更好的暢通發(fā)展的一種機遇。
【解說】在梁裕看來,國內(nèi)及國際社會對技能型人才需求將不斷增加,職業(yè)教育院校具有充足的發(fā)展?jié)摿ΑA涸Uf,職業(yè)教育發(fā)展有更廣闊的空間,關(guān)鍵在于職業(yè)院校能夠抓住機遇,完善培養(yǎng)體系。
【同期】廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長 梁裕
就拿廣西來講,我們高職院校的培養(yǎng)規(guī)模實際上就已經(jīng)超過了本科培養(yǎng)規(guī)模,第二個從我們的產(chǎn)業(yè)發(fā)展來講,無論是國內(nèi)國際產(chǎn)能,它的一種需求,技術(shù)技能人才應(yīng)該說越來越多,所以我認為職業(yè)教育它的這個發(fā)展,還是有更廣闊的空間。關(guān)鍵是我們怎么抓住機遇,進一步完善我們的培養(yǎng)體系,強化我們的質(zhì)量,能夠在社會上形成品牌,得到社會認可。
王偉臣 廣西南寧報道
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