讓孩子看到雪山之外的世界
讓孩子看到雪山之外的世界【十二年接力“擁抱納咪”——】
在四川省阿壩藏族羌族自治州松潘縣,矗立著岷山山脈的主峰——雪寶頂。山頂積雪終年不化,銀光閃爍,四壁陡峭。上納咪村就坐落于雪寶頂旁邊,對這里的村民來說,走出大山不是一件容易的事。
2009年,桑杰鄧爭考入中央民族大學(xué),成為村里第一個本科生,走出大山的他一直想為山里的鄉(xiāng)親做點(diǎn)什么。2010年夏天,他在一次公益論壇上結(jié)識了天津大學(xué)學(xué)生崔源遠(yuǎn),二人一拍即合,決定為上納咪村發(fā)起支教項(xiàng)目——“擁抱納咪”。
從2010年冬天到2022年夏天,“擁抱納咪”12年來共派出23支大學(xué)生支教隊伍,項(xiàng)目也從學(xué)生自主發(fā)起的支教活動,發(fā)展為天津大學(xué)“興學(xué)之路”社會實(shí)踐基地。一批批支教隊員為上納咪村的孩子打開了一扇窗,讓他們看到了雪山之外的世界。
“如果能通過我們這些星星之火,讓孩子們的精神世界變得豐富起來,讓越來越多的人走出去,這樣的精神再一點(diǎn)一點(diǎn)地浸潤、弘揚(yáng),最終形成燎原之勢,上納咪村才能得到長遠(yuǎn)發(fā)展?!鄙=茑嚑幷f。
從“白手起家”到制度化運(yùn)行
上納咪村是藏族和羌族群眾聚居的村落,距離最近的小學(xué)約18公里、最近的中學(xué)60多公里。桑杰鄧爭記得,第一期來到這里的“擁抱納咪”支教隊只有8個人,隊員們就住在他家中,教室設(shè)在大堂。有些學(xué)生專門從附近的村子到他家中聽講,如果來的學(xué)生多了,大家就去戶外上課。
“我們是‘白手起家’,最早的時候連課桌、教具都沒有?!鄙=茑嚑幷f,“擁抱納咪”項(xiàng)目一路走來很不容易,是每一期隊員的貢獻(xiàn)以及社會各界的幫助,讓它成長到了今天。
崔源遠(yuǎn)回憶,最早的兩支隊伍存在一些問題,比如,人員組織紀(jì)律性較差,大家全憑熱情做事,缺乏對教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的細(xì)致思考,“從2012年第三期支教隊開始,在時任隊長楊智和隊員們的努力下,‘擁抱納咪’才在天津大學(xué)扎根,實(shí)現(xiàn)制度化運(yùn)行”。
天津大學(xué)學(xué)生兼職輔導(dǎo)員、“擁抱納咪”第23期指導(dǎo)教師安豐良向記者介紹,“擁抱納咪”支教項(xiàng)目現(xiàn)在已經(jīng)有了比較成熟的運(yùn)行機(jī)制,隊員主要來自天津大學(xué)在讀學(xué)生,支教隊會任命隊長、副隊長,并設(shè)置財務(wù)、生活、教務(wù)等部門,隊員根據(jù)各自特長開設(shè)特色課程?!坝捎跁r間有限,我們的目標(biāo)更多是給學(xué)生們帶來樂趣,同時讓他們接觸大學(xué)生活,幫助他們樹立志向?!彼f。
上納咪村近一半青壯年村民在外務(wù)工,剩下的每年都要去牧區(qū)放牧,留守在村子里的大多是老人和孩子。雖然每期“擁抱納咪”項(xiàng)目只有20天左右,但是這一活動在潛移默化地影響著當(dāng)?shù)睾⒆印?/p>
曲赤里從小學(xué)四年級起就參加“擁抱納咪”支教項(xiàng)目的課程,2020年他以四川省藏文類高考第二名的成績,被中央民族大學(xué)錄取。此后,他在寒暑假返鄉(xiāng)時,也成了“擁抱納咪”的老師。截至2020年,已有8名參加過“擁抱納咪”項(xiàng)目課程的學(xué)生考入大學(xué)。
雖然家人沒有接受過高等教育,但是都十分支持曲赤里讀書深造。在他看來,如果說家人的支持是自己求學(xué)的動力,那么“擁抱納咪”的支教老師就是打開他內(nèi)心世界的鑰匙?!霸诮煌ú槐恪⑿畔㈤]塞的大山里,是他們給了我認(rèn)識外面世界的機(jī)會,‘擁抱納咪’讓我更加渴望走出大山,看看外面廣闊的世界?!鼻嗬飳τ浾哒f。
最好的伙伴
今年7月15日,“擁抱納咪”第23期開學(xué)典禮在桑杰鄧爭家中舉行。接下來的3周時間,19名隊員給40名學(xué)生開設(shè)了基礎(chǔ)學(xué)科、藝術(shù)文化、體育活動和綜合拓展四大類課程,同時作為哥哥姐姐陪伴孩子們度過了一個充實(shí)的暑假。
劉澤凱負(fù)責(zé)教科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,他帶著學(xué)生利用密度分層將斑斕色彩融入水中,一起制作出“杯中彩虹”;將蘋果切開,用導(dǎo)線串聯(lián),以銅鋅金屬片做電極,見證二極管發(fā)出的光亮;選擇鹽水作為電解質(zhì),制作機(jī)械齒輪小車,把空氣電極放入水中形成通路,讓鹽水動力車飛馳。劉澤凱發(fā)現(xiàn),“上納咪村的孩子動手能力非常強(qiáng),老師演示一次后他們就能自己完成實(shí)驗(yàn),這個課程激發(fā)了他們的想象力?!?/p>
隊員許可開設(shè)了世界文化課程,她帶著孩子們了解美國、日本、俄羅斯等國家的飲食習(xí)慣及其影響,同學(xué)們非常感興趣。有同學(xué)笑著說:“老師,小朋友應(yīng)該少吃快餐,會變胖的?!边€有的同學(xué)學(xué)會了使用刀叉,興奮地向大家展示。
教現(xiàn)代詩的羅靜怡一開始準(zhǔn)備教同學(xué)們《小燕子》《紅蘋果》等兒童詩,后來發(fā)現(xiàn)他們理解力很好,于是帶大家從生活中取材,集體寫出了一首《草原上的小花苞》。
課堂之外,這些支教老師和孩子們是最好的伙伴,大家一起在草坪上吃飯、唱歌、曬太陽,一起尋找隱藏在山林深處的瀑布,一起在小河邊比賽打水漂……夜幕降臨后,天上的星星伴著小溪流水聲閃爍,隊員們說,星光和每個上納咪村孩子的眼睛一樣明亮。
很多人都記得,項(xiàng)目結(jié)束時有個小男孩大聲說:“老師,我想給你們說一句話,我永遠(yuǎn)忘不了你們!”
硬件的改善與“軟性”的難題
這些年來,“擁抱納咪”項(xiàng)目步入正軌,通過多方籌資,配齊了課桌、黑板、投影儀等教學(xué)設(shè)備,可以滿足課堂教學(xué)需要。上納咪村學(xué)校的硬件設(shè)施也逐步改善,村里建成了海拔3500米的“夢想籃球場”,教室外立起了3根旗桿……
不過,支教隊員發(fā)現(xiàn),一些“軟性”的問題仍在困擾當(dāng)?shù)厝罕?。于喆?fù)責(zé)衛(wèi)生健康方面的課程,她說,與開心的支教經(jīng)歷共存的,是對當(dāng)?shù)鼐用窠】狄庾R薄弱的無奈?!霸谛“嗾n上,學(xué)生普旺措捂著臉跟我說‘老師好疼’;大班的麥仁磋課上到一半牙疼得不行,吃了止疼藥才好一點(diǎn)?!庇趩丛诤⒆觽儚埓蟮淖彀椭锌吹?,黑色的齲齒比比皆是,而當(dāng)她問孩子們有沒有刷牙的習(xí)慣時,下面總是一陣沉默。
娜么措經(jīng)常捂著嘴巴,說牙齒發(fā)炎臉腫了。如果要處理一顆牙冠都要蛀沒了的牙齒,必須進(jìn)行手術(shù)??墒前职謰寢尣辉谏磉?,年邁的爺爺不會開車,無法帶她去山下就醫(yī)。于喆說:“我在某一刻真的希望,自己是個醫(yī)生,我們還是個醫(yī)療隊?!?/p>
面對這樣的情況,隊員們總要一遍一遍地跟他們強(qiáng)調(diào)刷牙的重要性——早上起床后、晚上睡覺前都要刷牙,牙刷也要每3個月更換一次……
實(shí)際上,“擁抱納咪”自身的發(fā)展也面臨瓶頸。最大的困難是場地不足,小班教學(xué)可以在教室內(nèi)進(jìn)行,但是如果學(xué)生多了,就只能去外面的帳篷里上課,冬冷夏熱。實(shí)踐隊的資金一部分靠社會捐獻(xiàn),一部分來自“擁抱納咪”項(xiàng)目與當(dāng)?shù)睾献鏖_發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品的收入,但兩者加到一起也捉襟見肘。項(xiàng)目成員調(diào)研了解到,當(dāng)?shù)赜衅焚|(zhì)較好的中藥材、蜂蜜、牛羊肉等,他們計劃通過直播帶貨等方式帶動當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的銷售,并從中獲得一些收益補(bǔ)貼項(xiàng)目。
雖然困難不少,但是桑杰鄧爭和支教隊員們對項(xiàng)目充滿信心。在今年暑期“擁抱納咪”的結(jié)業(yè)典禮上,隊長樊詩佳代表支教隊全體成員說,希望這些天的課程能像一束火花,點(diǎn)燃同學(xué)們的好奇心與求知欲,“愿你們走向更廣闊的天地時,仍能記得‘擁抱納咪’的溫暖和山間的純真?!?/p>
中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 張是卓 來源:中國青年報
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。