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【我們的家園】四川綿陽:互幫互助互學(xué) 民族團(tuán)結(jié)之“花”盛開校園

發(fā)布時(shí)間:2023-04-03 11:22:00來源: 中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)綿陽4月2日電(記者 劉湃)近日,“我們的家園”主題活動(dòng)(四川站)采訪團(tuán)走進(jìn)綿陽市北川羌族自治縣“七一”職業(yè)中學(xué)(以下簡稱“北川七一職中”)和綿陽普明中學(xué),感受各民族學(xué)生手足相親、共同進(jìn)步的校園氛圍。

  北川七一職中:同圓技能強(qiáng)國夢(mèng)

  北川七一職中在“5·12”汶川特大地震后由特殊黨費(fèi)援建,山東聊城承建。校長付紅梅介紹,隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升,吸引了很多來自甘孜、阿壩、涼山三州的少數(shù)民族同學(xué),現(xiàn)有13個(gè)少數(shù)民族學(xué)生共1500余人。

  上午課間時(shí)分,各民族學(xué)生共同在“中華民族大舞臺(tái)”跳起《愛我中華》等舞蹈。高二會(huì)計(jì)專業(yè)的藏族學(xué)生澤翁降措說,同學(xué)們還經(jīng)常一起討論課業(yè)、打籃球,“校園氛圍非常融洽”。

  “學(xué)校分期、分年級(jí)開設(shè)思政課程,教師從課程特點(diǎn)出發(fā),把中華民族共同體意識(shí)教育寓于知識(shí)和技能的傳授過程中,增強(qiáng)教育的感染力、吸引力、實(shí)效力?!备都t梅說。

  來到實(shí)訓(xùn)中心,學(xué)生們正在老師指導(dǎo)下進(jìn)行汽車維護(hù)保養(yǎng)、機(jī)械故障診斷等操作。該校實(shí)訓(xùn)處主任方全雙介紹,“我們的學(xué)生大多來自山村,同學(xué)們都很能吃苦,通過努力訓(xùn)練參加市賽、省賽、國賽,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)?!睓C(jī)電教學(xué)部教師王祿春說,根據(jù)最新汽車發(fā)展方向,學(xué)校還與時(shí)俱進(jìn)開設(shè)了新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)課程。

  付紅梅表示,學(xué)校堅(jiān)持“國際視野、民族情懷、大愛教育、多彩未來”的辦學(xué)定位,把鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿于辦學(xué)治校、教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)的全過程、各方面,形成了各民族學(xué)生“同吃同住同學(xué)習(xí)”“同講同讀同成長”“同唱同跳同發(fā)展”“同訓(xùn)同練同競(jìng)技”的良好氛圍。

  綿陽普明中學(xué):學(xué)校成為學(xué)生第二個(gè)家

  當(dāng)天下午,記者走進(jìn)普明中學(xué)的校園,高二的彝族學(xué)生沈小花和其他幾名同學(xué),正利用課余時(shí)間在為來訪的客人介紹校園。“通過我們的感受讓大家了解我們學(xué)校,同時(shí)也鍛煉了我們的表達(dá)能力?!鄙蛐』ㄕf。

  普明中學(xué)黨委書記、校長曾祥均介紹,學(xué)校聚焦中華民族共同體意識(shí)、文化科學(xué)知識(shí)和生活行為習(xí)俗這三個(gè)維度,每個(gè)維度按照文化修復(fù)、文化認(rèn)同、文化內(nèi)化和文化建構(gòu)這四層依次推進(jìn),建立起教育教學(xué)體系。

  “在德育方面,學(xué)校開展德育自治,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣;在教學(xué)方面,針對(duì)基礎(chǔ)比較弱的學(xué)生,老師們利用周末時(shí)間為其補(bǔ)課;生活管理方面,學(xué)校對(duì)離家較遠(yuǎn)的孩子進(jìn)行特別的關(guān)愛,組織過集體生日等?!逼彰髦袑W(xué)民族教育處主任趙琰說。

  高二的藏族學(xué)生斯郎友珍來自甘孜州,是個(gè)活潑開朗的姑娘。她說,在學(xué)校結(jié)識(shí)了很多朋友,老師同學(xué)也給予很多幫助,想家的時(shí)候自己就會(huì)找老師傾訴。同學(xué)們對(duì)學(xué)校的感情,正如優(yōu)秀畢業(yè)生展板上,2022年畢業(yè)生楊金金的感言:普中已成為甘孜兒女的第二個(gè)家。

  據(jù)了解,近年來,該校民族教育工作成效顯著,2015年獲綿陽市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體,2020年獲四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。(完)

(責(zé)編:陳濛濛)

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