數(shù)字如何賦能教師教育發(fā)展?專家學者在重慶展開交流
中新網(wǎng)重慶4月9日電 (記者 鐘旖)數(shù)字賦能教師教育發(fā)展論壇9日在重慶市召開。
來自全國的教育界專家學者通過主題報告、專家講座、圓桌對話沙龍等形式,匯聚智慧,啟迪思維,展望教師教育數(shù)字轉(zhuǎn)型發(fā)展新愿景,探索人工智能教學變革新路徑。
“我們應主動搭乘數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代列車,深化教師教育綜合改革,構(gòu)建更加多元、開放、包容的教師教育體系。”中國高等教育學會第七屆理事會副秘書長、《中國高教研究》主編王小梅在致辭時說,在綜合化發(fā)展趨勢下,在教師教育中實現(xiàn)國家的數(shù)字化戰(zhàn)略,是大勢所趨、發(fā)展所需和改革所向,是教育工作者應有之志、應有之責、應立之功。
華中師范大學副校長彭雙階指出,要明確智能時代教師培養(yǎng)目標,深入推進數(shù)字化技術(shù)與教師教育的深度融合,堅持師德首要、五育融合、三術(shù)(學術(shù)、技術(shù)、藝術(shù))結(jié)合,兼顧培養(yǎng)總體標準和過程標準。
“教育智能數(shù)字化時代,高校教師要立足教學素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、學習促進三大提升維度,提升自身數(shù)字素養(yǎng)?!鄙綎|師范大學副校長張茂聰說,高等教育智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型是高校環(huán)境物態(tài)、教學形態(tài)、育人模式和管理范式的一場系統(tǒng)性革命。這個過程也倒逼著高校教師不斷更新教育理念、改進教育手段、變革教育模式。
“實現(xiàn)信息技術(shù)為教育賦能,重構(gòu)教學環(huán)境、教學內(nèi)容、教學模式,打造效能更高、輻射更廣、均衡受益的未來教育是我們前行的目標?!敝貞c師范大學副校長楊如安提出,技術(shù)賦能要推進云網(wǎng)融合,構(gòu)建“低時延、高可靠、大寬帶”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;創(chuàng)新教學模式,打造便捷新型教學環(huán)境和空間;推進“云邊協(xié)同”,打造互動教學云平臺。
“在數(shù)字時代背景下,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為推動教育公平、提升教育質(zhì)量、優(yōu)化教育治理等提供了重要支撐,更為數(shù)字賦能教師教育發(fā)展拓展了豐富的空間。”重慶師范大學黨委書記曾禮以該校教育數(shù)字化發(fā)展舉例稱,當前,重慶師范大學正圍繞建設(shè)高品質(zhì)智慧校園、打造新型智慧教學環(huán)境、創(chuàng)新應用新型教學資源、推進“智慧教育”學科群建設(shè)等方面,加快推進教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級。
據(jù)悉,本次論壇是第58·59屆中國高等教育博覽會分論壇之一,由中國高等教育學會主辦,重慶師范大學承辦。(完)
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責任。