校園“表白墻”不該表錯(cuò)了意
“使用‘表白墻’的校內(nèi)同學(xué)應(yīng)當(dāng)自律,無論是現(xiàn)實(shí)空間還是在‘表白墻’等網(wǎng)絡(luò)上的自媒體平臺,互相尊重都是同學(xué)間交往的重要原則。要對自己的言論考慮后果,不可利用‘表白墻’的匿名性特點(diǎn),將其作為肆意發(fā)泄的平臺?!?/p>
10月17日,河南工學(xué)院微信公眾號刊發(fā)了一則校黨委宣傳部的聲明,引發(fā)了熱議。據(jù)其說法,一些借用學(xué)校名號但未獲授權(quán)的自媒體賬號,運(yùn)營了“表白墻”之類的平臺,卻成為廣告營銷、失實(shí)信息甚至網(wǎng)絡(luò)暴力的溫床。
所謂“表白墻”,起初是以大學(xué)校友交流互助為初衷,由于匿名特征,頗受歡迎。學(xué)生可以避免尷尬,向意中人表達(dá)心意;那些生活里不好啟齒的煩惱,也可以沒有顧忌地抒發(fā)與排解,相當(dāng)于一個(gè)“樹洞”。
但這樣的“表白墻”也面臨一些現(xiàn)實(shí)問題,比如模糊了公共和隱私的邊界。在學(xué)校看到心儀對象,偷拍照片在“表白墻”上尋找,很容易侵犯個(gè)人隱私;而動輒公開他人的班級、聯(lián)系方式等信息,也都會給他人帶來困擾。
不僅如此,更有些人將其變成私設(shè)的“道德法庭”,肆意發(fā)泄情緒,對他人施加網(wǎng)絡(luò)暴力。這無疑已讓“表白墻”表錯(cuò)了意。
因此,“表白墻”開不開設(shè)、如何開設(shè),不僅考驗(yàn)著學(xué)校的管理智慧,同時(shí)也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間治理問題。
為此,學(xué)校不妨加強(qiáng)和這些“表白墻”的溝通聯(lián)系,進(jìn)行授權(quán)管理,約定如隱私保護(hù)、身份審核、言論邊界等公共規(guī)則及責(zé)任追究。對于校外的互聯(lián)網(wǎng)平臺來說,在認(rèn)證校園“表白墻”時(shí)也應(yīng)當(dāng)把好關(guān),強(qiáng)化授權(quán)審核。
實(shí)際上,學(xué)生使用“表白墻”過程中,也能了解基本法律知識、尊重他人隱私,學(xué)會人際相處基本禮儀。如此,校園“表白墻”就不失為學(xué)生參與公共生活的一個(gè)渠道;也才能保證“表白墻”不變味,長久地留住這個(gè)可以暢快抒發(fā)的地方。
(新京報(bào))
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