童彥婷:在“非遺地圖”上架起兩岸連心橋
“老河口有木版年畫、孝感有云夢皮影、咸寧有通山木雕……”如果有人問童彥婷,湖北有哪些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡稱“非遺”)技藝、誰在傳承這些技藝,她可以如數(shù)家珍。童彥婷是從小在武漢長大的“第三代臺胞”,現(xiàn)為臺盟中央青年委員會副主任。同時,她也是一名長期從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究的高校青年教師,她的心里有一張清晰的“湖北非遺地圖”。近年來,童彥婷致力于推動兩岸非遺文化交流,讓越來越多兩岸年輕人加入非遺保護與傳承的隊伍中來。
“非遺基地”助力兩岸交流
“湖北是一座文化富礦,擁有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)127項,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)546項?!蔽錆h理工大學藝術與設計學院青年教師童彥婷長期從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究,她向記者介紹,“目前武漢各高校里有700多名來自臺灣的學生,他們大多數(shù)是初來大陸,對真實的中國歷史、璀璨的中華文化知之甚少?!边@讓她意識到了一件“必須要做的事情”:“有必要讓在陸的臺灣學生了解中國的非遺文化?!?/p>
如何了解?是帶著學生一起制作相關產(chǎn)品、體驗非遺文化?還是讓他們在非遺的世界盡情挖掘、主動創(chuàng)新?童彥婷選擇了后者?!耙f做非遺的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品,學生們做的肯定比我好。所以我想,兩岸手工藝人、學生更需要的,其實是一個交流互通的平臺。”
2019年,在童彥婷的推動下,由中華全國臺灣同胞聯(lián)誼會授牌的“全國臺聯(lián)海峽兩岸非物質(zhì)文化傳承發(fā)展交流研究基地”(以下簡稱“非遺基地”)在武漢理工大學正式成立。童彥婷的一樁“心事”隨之落了地,這里也逐漸成了在武漢就讀的臺灣學子們挖掘非遺文化的重要基地。
臺生朋友圈里的“英山纏花”
非遺基地既是學生們的創(chuàng)作基地,也是中共湖北省委統(tǒng)戰(zhàn)部、湖北省臺聯(lián)、武漢理工大學等多個單位共同搭建的“橋梁”。在這座“橋”上,童彥婷帶著臺灣學生們走進唐城襄陽、英山非遺項目基地,參與湖北·武漢臺灣周湖北非遺觀賞與體驗活動、“文教創(chuàng)新·非遺賦能”兩岸高校非遺論壇等活動10余次,吸引兩岸參與人數(shù)5萬余人次。
來到大陸,臺灣學生可以跟著非遺基地一起奔赴湖北各地,探索、學習非遺技藝;回到臺灣,他們將親手制作的非遺手工藝制品展示給親友。
“跟臺灣同宗同源的纏花,是兩岸親密關系的證明。想把纏花帶回臺灣,分享熟悉的記憶?!痹妥x于武漢理工大學經(jīng)濟學院的臺灣學生尤翰源,在第三次參加非遺基地組織的交流活動,并在湖北英山做好一件“英山纏花”后,他在朋友圈寫下這段話,主動向親友們宣傳英山纏花與非遺文化。
兩岸創(chuàng)意比拼共促非遺傳承
隨著越來越多非遺手工藝傳承人來非遺基地交流,童彥婷開始意識到,比起讓非遺“被看見”,它的“活化保護”更為重要。
不計回報地保留傳統(tǒng)還是作出相應改變追求經(jīng)濟效益?怎么扭轉部分非遺工藝制品在現(xiàn)實生活中不實用的境況?怎么讓非遺制作技藝得到年輕人認可并進一步自發(fā)傳承?怎么復刻非遺傳統(tǒng)工藝的使用場景并發(fā)揮出應有的文化影響力……一系列問題接踵而來?!捌鋵?,這些問題的核心就是要解決傳承與保護、創(chuàng)新與發(fā)展之間的矛盾。文創(chuàng)產(chǎn)品或許是破解這些矛盾的‘優(yōu)質(zhì)窗口’?!蓖瘡╂谜f道。
在全國臺聯(lián)、臺灣傳統(tǒng)倫理文化發(fā)展協(xié)會等兩岸團體、組織的支持下,她策劃舉辦了“華夏獎”兩岸非遺文創(chuàng)設計大賽,鼓勵學生創(chuàng)制粵臺交流吉祥物IP、“兔兒爺博餅游戲”視覺設計等產(chǎn)品,這個設計比賽成了非遺文化交流的新動力。
“從2019年華夏獎啟幕到今年,我們收到的作品數(shù)量與首屆相比翻了4倍?!蓖瘡╂帽硎?,“這也讓我們看到,活躍的海峽兩岸非物質(zhì)文化遺產(chǎn)交流的背后,是兩岸同胞無法割離的情感和文化認同?!?/p>
未來還將推動兩岸非遺工匠交流
如果說研究非遺文化是童彥婷的“主業(yè)”,那么,結合專長履職,便是她的“主責”。
2017年起,童彥婷兼職任湖北省臺聯(lián)副會長;2022年起,她同時擔任臺盟湖北省委會副主委。她積極參加臺盟中央“深化教育體制改革”課題調(diào)研,主筆《加強高校學科建設,推進非遺文化傳承與保護》的提案,并將自己對春節(jié)元素符號的研究,撰寫成報告《加強春節(jié)圖形符號研究,提高中華節(jié)俗文化的影響力》,提交臺盟中央……
“建言獻策是本職?!蓖瘡╂藐P注兩岸非遺保護開發(fā)、兩岸文化交流,寫下了高質(zhì)量參政議政提案和社情民意調(diào)研報告20余篇。她還表示:“未來,我們還準備在臺灣地區(qū)組織研究培訓,打開兩岸非遺工匠交流的‘大門’,與他們共同創(chuàng)作出新的文創(chuàng)產(chǎn)品,為推進兩岸文化交流做出新貢獻。”(完)(《中國新聞》報作者劉益伶報道)
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