中新網(wǎng)北京6月18日電(崔白露)“兒童的問題往往是成年人最應(yīng)該回答，也最難回答的問題。講好‘一帶一路’故事，要用兒童的眼光看問題?！?/p>

　　在16日舉辦的“一帶一路”與SDG：點(diǎn)亮世界兒童的燈光“一帶一路”十周年研討會(huì)暨《“一帶一路”的燈光》新書發(fā)布會(huì)上，本書著者王義桅如是說。

　　作為國內(nèi)“一帶一路”研究的權(quán)威學(xué)者，中國人民大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究院副院長、國際關(guān)系學(xué)院教授王義桅在“一帶一路”的理論研究方面深耕多年、筆耕不輟，至今已出版多部學(xué)術(shù)著作?！耙粠б宦贰背h提出十周年之際，他卻將目光投向了少兒讀物。

　　安徽少年兒童出版社出版的《“一帶一路”的燈光》，是其第10本“一帶一路”主題著作。談及創(chuàng)作初衷，王義桅說：“從以梁啟超為代表的中國知識(shí)分子睜眼看世界，到今天世界睜眼看中國，中國和世界發(fā)生了翻天覆地的變化。過去，中國青少年都讀凡爾納的《海底兩萬里》了解世界；今天，我希望孩子們可以通過閱讀‘一帶一路’書籍更好地認(rèn)識(shí)中國和世界?！?/p>

　　6月16日，“一帶一路”與SDG：點(diǎn)亮世界兒童的燈光——“一帶一路”十周年研討會(huì)暨《“一帶一路”的燈光》新書發(fā)布會(huì)在北京舉行，圖為發(fā)布會(huì)現(xiàn)場。中國人民大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究院供圖

　　十年來，“一帶一路”倡議從藍(lán)圖變成實(shí)景，從大寫意變成工筆畫，已成為當(dāng)今世界規(guī)模最大的國際合作平臺(tái)和最受歡迎的國際公共產(chǎn)品。從后天看明天，青少年將與“一帶一路”一同成長，做“一帶一路”工筆畫的馬良。

　　這本專為少年兒童創(chuàng)作的書籍，正是填補(bǔ)了解讀“一帶一路”倡議的少兒出版物領(lǐng)域的空白。在走訪近百個(gè)國家的基礎(chǔ)上，王義桅突破思政讀本偏重理論的傳統(tǒng)寫法，通過圖文并茂的形式，通俗易懂的語言，將“一帶一路”的理論內(nèi)涵和青少年的日常生活相結(jié)合，旁征博引，深入淺出，讓思政不枯燥，讓時(shí)政更易懂。

　　圖書出版方代表、安徽少年兒童出版社社長李玲玲表示，本書將“一帶一路”形象化、立體化，既向青少年展現(xiàn)了不同文明的獨(dú)特魅力、“一帶一路”倡議在促進(jìn)各國文明交流互鑒中的作用，又向青少年傳達(dá)了中國一直以來秉持的外交態(tài)度和國際立場，以及中國為人類發(fā)展所做的努力。

　　除了具有較強(qiáng)的科普性、趣味性，本書也回應(yīng)了國內(nèi)外所關(guān)注的“一帶一路”倡議的焦點(diǎn)問題。

　　中國公共外交協(xié)會(huì)副會(huì)長羅林泉在致辭中表示，十年里，“一帶一路”倡議化作各國發(fā)展實(shí)效、百姓民生實(shí)惠，留下一個(gè)個(gè)國家地標(biāo)、民生工程、合作豐碑，為落實(shí)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案，在理念、目標(biāo)、舉措方面與聯(lián)合國的目標(biāo)高度契合。

　　《“一帶一路”的燈光》新書發(fā)布儀式現(xiàn)場，與會(huì)專家學(xué)者代表合影。中國人民大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究院供圖

　　中信改革發(fā)展研究基金會(huì)理事長孔丹認(rèn)為，中國共產(chǎn)黨貢獻(xiàn)給世界的人類命運(yùn)共同體理念，其解決方案、實(shí)現(xiàn)路徑正是“一帶一路”倡議。

　　今天，“一帶一路”倡議激活了許多國家對未來的美好想象，但普通海外讀者對中國依然不夠了解?！昂Ｍ庾x者也如同青少年一般，所提問題可能是簡單、淺顯、直白的，因此書中關(guān)于‘一帶一路’的父子對話，也可以看作是‘中外對話’的一個(gè)縮影。”王義桅說。

　　長期從事民間外交工作的國觀智庫副理事長李新玉在發(fā)言中說：“除中國青少年之外，如果能讓海外青少年領(lǐng)略‘一帶一路’故事的魅力，將是一件非常有意義的事；如果能將其翻譯成不同文字推介至海外，不光是對孩子，對成年人也大有裨益?！?/p>

　　最后總結(jié)發(fā)言時(shí)，王義桅表示，作為學(xué)者要更多地關(guān)注“一帶一路”，關(guān)注世界兒童，關(guān)注世界其他國家特別是發(fā)展中國家。

　　“學(xué)術(shù)并非總是高高在上，也要有煙火味，要從民間始。當(dāng)一個(gè)學(xué)者的學(xué)問中不光有理性，還有溫度時(shí)，就是點(diǎn)亮了‘一帶一路’的燈光?！彼f。(完)