【現(xiàn)場(chǎng)同期】全球護(hù)理界2023年國(guó)際成就獎(jiǎng) 第39屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者 章金媛

　　你現(xiàn)在就是要把在學(xué)校學(xué)的理論很好地跟你實(shí)習(xí)當(dāng)中結(jié)合起來(lái)，然后運(yùn)用到我們這個(gè)社區(qū)，就是科學(xué)的護(hù)理要很好地進(jìn)入千家萬(wàn)戶。你們是我們未來(lái)的接班人，你們要努力，通過(guò)這次(實(shí)踐)就知道你所學(xué)的東西是不夠的。

　　【解說(shuō)】眼前這位老人名叫章金媛，每次帶領(lǐng)由醫(yī)院護(hù)士及護(hù)理專業(yè)在校學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)前，她都要語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟大家講解注意事項(xiàng)、傳授護(hù)理理念。

　　章金媛是新中國(guó)第一批護(hù)士，從事臨床護(hù)理70余年，退休后發(fā)起成立志愿護(hù)理服務(wù)隊(duì)，繼續(xù)傳遞自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和理念，帶領(lǐng)愛心奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守社區(qū)一線，無(wú)償開展預(yù)防保健、公共衛(wèi)生、健康宣教、臨終關(guān)懷等活動(dòng)，于2003年獲得第39屆南丁格爾獎(jiǎng)。

　　在今年7月舉辦的國(guó)際護(hù)士會(huì)大會(huì)上，94歲的章金媛再次獲頒2023年國(guó)際成就獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)是全球護(hù)理界及健康領(lǐng)域最負(fù)盛名的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。而在她看來(lái)，這個(gè)榮譽(yù)是國(guó)家的，屬于520萬(wàn)中國(guó)護(hù)士。

　　【同期】全球護(hù)理界2023年國(guó)際成就獎(jiǎng) 第39屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者 章金媛

　　說(shuō)實(shí)話，這一次我深有體會(huì)，我們?nèi)绻皇窃诨鶎幼龅暮?，人家不?huì)認(rèn)可我們的，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)，再不會(huì)走我都會(huì)走上去，這樣就可以帶動(dòng)大家，我們要努力，一定要在我們?nèi)澜缱o(hù)理行業(yè)走在前面。

　　【解說(shuō)】大暑時(shí)節(jié)，高溫天氣絲毫不影響章金媛帶領(lǐng)大家開展志愿服務(wù)的步伐。

　　【同期】全球護(hù)理界2023年國(guó)際成就獎(jiǎng) 第39屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者 章金媛

　　我每個(gè)禮拜都來(lái)跟你講，你(醫(yī)院和學(xué)校)輪流來(lái)人，然后通過(guò)他們的傳遞，因?yàn)樗齻兪钦嬲覀兊慕影嗳?，我們就要做表率，你?不能)坐在這里嘴巴講，你要下去身體力行，她們要跟著你下去，該怎么做你就怎么做，做得不好我就要提意見，事先我要跟他講課，講完了課讓她自己體驗(yàn)，體驗(yàn)完了以后她匯報(bào)，匯報(bào)完了以后我還要跟她說(shuō)，你錯(cuò)在哪里，對(duì)在哪里。

　　章金媛坦言，自己一個(gè)人的力量是有限的，將科學(xué)的護(hù)理知識(shí)與理念送到每一個(gè)需要幫扶的脆弱人群手中，需要更多的年輕人加入和全社會(huì)一起努力。截至2023年，她所帶領(lǐng)的志愿服務(wù)隊(duì)伍從最初的17名退休護(hù)士發(fā)展到現(xiàn)在的近兩萬(wàn)名。

　　【同期】全球護(hù)理界2023年國(guó)際成就獎(jiǎng) 第39屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者 章金媛

　　要普及這個(gè)科學(xué)知識(shí)，讓他家里人人能替代做，光我們做，我們不能24小時(shí)跟到他，只有他的家人才會(huì)24小時(shí)，所以這兩個(gè)老人一看，我們都知道他們的家里學(xué)到了很多的這個(gè)幫忙訓(xùn)練的東西。

　　【解說(shuō)】采訪最后，談及自己的三個(gè)夢(mèng)想，章金媛的眼神中充滿期待。

　　【同期】全球護(hù)理界2023年國(guó)際成就獎(jiǎng) 第39屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者 章金媛

　　我有三個(gè)夢(mèng)想，最主要就是我們國(guó)家是老齡化了，所以你就要培養(yǎng)老人心理健康觀，所以我們要培養(yǎng)100個(gè)這樣心理健康觀的老人；第二個(gè)夢(mèng)想是我要把這個(gè)年輕人帶動(dòng)起來(lái)，讓他專業(yè)于我們這樣為社會(huì)服務(wù)的這種思維，我能夠培養(yǎng)100個(gè)這樣的，從她入學(xué)一直大到工作十年以上，他都能從事這個(gè)行業(yè)，第三個(gè)夢(mèng)想就是說(shuō)我為什么要這樣100個(gè)那樣100個(gè)，問(wèn)題就是要培養(yǎng)什么人呢？我這個(gè)隊(duì)已經(jīng)有三個(gè)南丁格爾，我還要成為南丁格爾搖籃的(志愿服務(wù))團(tuán)。