2月19日，第三十七屆非洲聯(lián)盟（非盟）峰會(huì)在位于埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴的非盟總部閉幕。會(huì)議期間，與會(huì)非洲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人就地區(qū)安全局勢(shì)、非洲大陸發(fā)展、非盟改革、提升非洲影響力等議題展開(kāi)討論。

　　非盟委員會(huì)主席法基回顧了非盟《2063年議程》首個(gè)10年（2014年至2023年）取得的成就和存在的問(wèn)題。“在非盟進(jìn)入該議程的第二個(gè)10年之際，各成員國(guó)需要共同努力，以實(shí)現(xiàn)非盟發(fā)展愿景?！狈ɑ硎?。

　　2013年，非盟發(fā)起跨越半個(gè)世紀(jì)的非洲發(fā)展藍(lán)圖——《2063年議程》。今年，非盟將啟動(dòng)該議程的第二個(gè)10年計(jì)劃。該計(jì)劃明確了未來(lái)10年的重點(diǎn)領(lǐng)域，包括推進(jìn)非洲大陸自貿(mào)區(qū)、非洲單一航空運(yùn)輸市場(chǎng)、泛非電子網(wǎng)絡(luò)、非洲空間戰(zhàn)略等，旨在促進(jìn)區(qū)域一體化和經(jīng)濟(jì)多元化，提升非洲大陸的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。新當(dāng)選的非盟輪值主席、毛里塔尼亞總統(tǒng)加茲瓦尼表示，非盟將致力于激發(fā)非洲大陸潛力，繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)一體化、促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力，推進(jìn)第二個(gè)10年計(jì)劃順利實(shí)施。

　　前任非盟輪值主席、科摩羅總統(tǒng)阿扎利·阿蘇馬尼表示，2023年對(duì)于非洲來(lái)說(shuō)是決定性的一年，非洲的聲音在國(guó)際舞臺(tái)上越發(fā)凸顯。他認(rèn)為，加入二十國(guó)集團(tuán)是非洲向前邁進(jìn)的一大步，非盟成為全球經(jīng)濟(jì)治理的參與者，能夠?yàn)榉侵薮箨憥?lái)更加光明前景。埃塞俄比亞外交部長(zhǎng)塞拉西表示，二十國(guó)集團(tuán)為非盟提供了為全球治理貢獻(xiàn)力量的重要平臺(tái)，非洲各國(guó)應(yīng)繼續(xù)提升在國(guó)際舞臺(tái)上的發(fā)言權(quán)，同時(shí)應(yīng)密切與金磚國(guó)家的關(guān)系，加強(qiáng)南南合作。

　　近年來(lái)，非洲致力于擴(kuò)大教育覆蓋范圍，調(diào)整教育和培訓(xùn)體系，助力非洲大陸可持續(xù)發(fā)展。非盟發(fā)布的一份報(bào)告顯示，非洲小學(xué)平均入學(xué)率超過(guò)80%，是全球小學(xué)入學(xué)率增長(zhǎng)最快的大陸之一。會(huì)議期間，各方期待通過(guò)加強(qiáng)在教育領(lǐng)域的努力，為非洲發(fā)展和轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。法基強(qiáng)調(diào)，教育改革有助于非洲國(guó)家減貧，增強(qiáng)非洲在貿(mào)易投資等方面的吸引力。聯(lián)合國(guó)非洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)執(zhí)行秘書(shū)克拉韋爾·加泰特呼吁改革非洲教育體系，推動(dòng)教育系統(tǒng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)滿(mǎn)足非洲發(fā)展需求的人才。

　　在去年8月的中非領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話(huà)會(huì)上，中方為規(guī)劃好下階段中非務(wù)實(shí)合作、助力非洲一體化和現(xiàn)代化事業(yè)步入快車(chē)道提出3項(xiàng)舉措，其中包括“中非人才培養(yǎng)合作計(jì)劃”?！氨緦梅敲朔鍟?huì)的主題與中國(guó)去年提出的‘中非人才培養(yǎng)合作計(jì)劃’不謀而合。”非盟反腐敗咨詢(xún)委員會(huì)報(bào)告員瑪爾特·多爾卡古姆·布拉蘭加說(shuō)，中國(guó)在非洲援建學(xué)校、提供教學(xué)設(shè)備和資料，為高校學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，有助于非洲實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和可持續(xù)發(fā)展。

　　非盟委員會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、貿(mào)易、旅游、工業(yè)與礦業(yè)委員阿爾伯特·穆昌加表示，非中教育合作促進(jìn)了非洲大陸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，期待雙方在“中非人才培養(yǎng)合作計(jì)劃”框架下取得更多合作成果。