《人民日報》 2023年02月04日 第04版版面截圖

　　原題：江蘇省南京市鼓樓區(qū)多措并舉增強(qiáng)基層科普服務(wù)——

　　全域科普 全民共享（深閱讀）

　　核心閱讀

　　黨的二十大報告提出，加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)。近年來，江蘇省南京市鼓樓區(qū)增強(qiáng)基層科普服務(wù)，多措并舉、多管齊下，構(gòu)建“全領(lǐng)域行動、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享”的科普新格局。

　　臺上，84歲的中國工程院院士、雷達(dá)專家賁德，正聲情并茂地講述著雷達(dá)的工作原理；臺下，200多名學(xué)生聽得認(rèn)真專注；場外，南京市鼓樓區(qū)數(shù)千名學(xué)生通過現(xiàn)場直播共上一堂課。

　　這不是大學(xué)課堂，聽課的也不是博士、碩士，這里是位于鼓樓區(qū)的南京市拉薩路小學(xué)的院士課堂。在鼓樓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會的組織下，院士專家與青少年大手拉小手，分享科學(xué)成果、弘揚(yáng)科學(xué)家精神——在鼓樓區(qū)，這類科普活動正遍地生花。

　　近年來，鼓樓區(qū)多措并舉、多管齊下，構(gòu)筑“全領(lǐng)域行動、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享”的科普新格局，全區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)比例達(dá)22.1%，鼓樓區(qū)科協(xié)被中國科協(xié)表彰為全民科學(xué)素質(zhì)工作先進(jìn)集體。

　　全領(lǐng)域行動——

　　專家組隊(duì)科普講師團(tuán)

　　“雷達(dá)被稱為‘千里眼’，想要了解雷達(dá)，先要知道什么是電磁波。電磁波看不見、摸不著，但是我們打電話、發(fā)短信，都需要它幫忙，雷達(dá)是依靠識別電磁波來運(yùn)作的設(shè)備。”面對現(xiàn)場的小學(xué)生，賁德一改給專業(yè)人員講授的風(fēng)格，一邊展示著精心制作的PPT，一邊用通俗的語言解釋復(fù)雜的科學(xué)原理。

　　“院士走進(jìn)小學(xué)校園，用深入淺出的語言普及科學(xué)知識，這樣的活動深受師生喜愛?！蹦暇┦欣_路小學(xué)副校長郭靜介紹，科普講師團(tuán)帶來的院士課堂，不僅讓孩子們直接感受到科學(xué)家精神，也讓老師們開拓了視野。

　　科普講師團(tuán)是鼓樓區(qū)科普工作的亮點(diǎn)，由鼓樓區(qū)科協(xié)帶頭，由院士和駐區(qū)醫(yī)院、高校、科研院所等單位的專家組成。南京市鼓樓區(qū)科協(xié)主席凌志介紹，該區(qū)在省內(nèi)最早成立科普講師團(tuán)，目前已組織科普進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)等活動累計400多場，受益人群超50萬人次。

　　“我們結(jié)合平時工作走訪，與駐區(qū)的46名院士逐一溝通，篩選出適合科普的領(lǐng)域，特聘他們加盟講師團(tuán)?！绷柚靖嬖V記者，鼓樓區(qū)54平方公里的范圍內(nèi)，駐扎著20所高校、7家省級以上大學(xué)科技園、120家科研機(jī)構(gòu)……區(qū)科協(xié)充分挖掘資源，將學(xué)校校長、科研所長、醫(yī)院院長、科技型企業(yè)董事長等“四長”，也吸收進(jìn)科普講師團(tuán)隊(duì)伍中。

　　講師團(tuán)每年召開座談會，分享切磋科普經(jīng)驗(yàn)。賁德曾向大家傳授自己的妙招：“科學(xué)的語言是專業(yè)凝練的，科普的語言是生動通俗的，我們要做好‘翻譯’，讓群眾聽得懂、喜歡聽?！?/p>

　　座談會上另一件大事，則是根據(jù)社會關(guān)注的科普熱點(diǎn)、前沿科技焦點(diǎn)等，由指導(dǎo)講師確定來年的科普授課內(nèi)容。

　　鼓樓區(qū)科協(xié)科普科科長陳軍介紹，在廣泛征集不同人群需求的基礎(chǔ)上，采取“群眾點(diǎn)單、科協(xié)派單、講師接單”的菜單式課程設(shè)置模式，精準(zhǔn)高效配送“科普套餐”。講師團(tuán)成員認(rèn)領(lǐng)主題后，精心編寫講課材料，由科協(xié)統(tǒng)一收集并派發(fā)到學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。

　　全地域覆蓋——

　　搬到家門口的科普陣地

　　“我得了糖尿病，水果就從此無緣了？”“骨質(zhì)疏松，是不是不能運(yùn)動？要多喝骨頭湯嗎？”

　　鼓樓區(qū)云南路社區(qū)的二樓會議室里，正在舉行一場健康科普活動。30多名居民坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，主講人孫子林一一解答居民們的問題。孫子林是這個社區(qū)的共建單位——東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院大內(nèi)科主任。

　　“畢竟是大醫(yī)院的專家，我是相信的?！?8歲的付奶奶和老伴兒一起來聽科普講座，她坦言，以前對健康保健有些認(rèn)識誤區(qū)，現(xiàn)在增加了了解，更能從容應(yīng)對生活所需。

　　“我們是老舊社區(qū)，老年居民比例達(dá)25%，和年輕人相比，他們接受科普的渠道有限，但對科普卻有很大需求?！鄙鐓^(qū)黨委書記盧建瑛說，常有居民因缺乏科學(xué)知識，誤信了虛假廣告，購買很多偽劣保健品，不但花了養(yǎng)老錢，假冒偽劣產(chǎn)品還對身體有害。

　　針對居民的實(shí)際需求，云南路社區(qū)與共建單位整合資源，建成鼓樓區(qū)首批市級社區(qū)“科普大學(xué)”，健康科普便是“重點(diǎn)學(xué)科”之一。

　　除了依托社區(qū)開辦“科普大學(xué)”，鼓樓區(qū)還因地制宜建設(shè)“一街一特”微科普館，在市民家門口打造沉浸式科普陣地。

　　位于鼓樓區(qū)中央門街道的江蘇愛糧節(jié)糧科普教育基地內(nèi)，市民王芳帶著上小學(xué)的女兒，和其他親子家庭一起，開啟了一場“糧食的全生命周期之旅”。

　　“工作人員詳細(xì)介紹了水稻、小麥、玉米等糧食作物的特點(diǎn)、分布和產(chǎn)量，特別是水稻從一粒種子成長為一株水稻，再到端上餐桌的過程?！蓖醴几嬖V記者，她和女兒還用顯微鏡觀察了稻飛虱，現(xiàn)場體驗(yàn)了碾米，“孩子從‘五谷不分’到有了切身感受，也更懂得珍惜糧食了?！?/p>

　　在寧海路街道，海洋國防教育館接待了數(shù)十萬人次參觀；在小市街道，低碳科學(xué)館使綠色環(huán)保理念深入人心；在華僑路街道，南京石頭城印記館讓歷史走進(jìn)現(xiàn)實(shí)……鼓樓區(qū)科協(xié)副主席許啟明介紹，全區(qū)13個街道先后辦起了16家微科普館，促進(jìn)科普工作在最后一公里“全域開花”。

　　全媒體傳播——

　　打破時空限制、鏈接更多資源

　　去年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸。鼓樓區(qū)科協(xié)聯(lián)合江蘇省科學(xué)傳播中心，開展“鼓樓云科普”直播活動，邀請南京航空航天大學(xué)教授康國華以“天上宮闕：從天宮到天和、天夢——中國空間站漫談”為主題，開展科普講座，與青少年一起迎接航天員回家。

　　這場科普講座進(jìn)行了全程直播?！坝型庑侨藛幔俊薄坝袥]有機(jī)會移民火星？”“我們?nèi)绾未┰胶诙?？”生動的講解和精彩的互動，當(dāng)時就吸引了1.2萬人次收看、1531條留言。

　　這是鼓樓區(qū)打通內(nèi)外部資源、融合線上線下互動進(jìn)行科普的一次嘗試。

　　“以黨建合作為引領(lǐng)，我們和鼓樓區(qū)科協(xié)進(jìn)行了資源的全方位對接?！苯K省科學(xué)傳播中心科技活動部負(fù)責(zé)人葛璟璐介紹，“鼓樓云科普”就是雙方共同策劃、制作推廣的新媒體產(chǎn)品，“中國空間站漫談”是第一集，去年以來已推出5集，包括航空航天、知識產(chǎn)權(quán)、老年人跨越數(shù)字鴻溝、兒童心理健康等內(nèi)容。

　　近年來，隨著信息技術(shù)、新傳播手段的運(yùn)用，科普從“單向傳播”變?yōu)椤半p向互動”，從“提供—參加”變?yōu)椤包c(diǎn)菜—下單”，科普活動受到群眾喜愛。然而，作為區(qū)級科協(xié)，在平臺陣地、人手經(jīng)費(fèi)有限的情況下，如何鏈接更多資源、讓更多群眾受益，成為一個探索課題。

　　凌志介紹，一方面，鼓樓區(qū)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，搭建自己的平臺——在“鼓樓微訊”微信公眾號上開辦科普專欄，推動科普工作全媒體傳播、常態(tài)化分享；另一方面，借力外部資源，與省科學(xué)傳播中心聯(lián)合舉辦“鼓樓云科普”線上直播，與全民競賽網(wǎng)共同開展“科學(xué)防疫喜迎新春”等知識競答活動，正在建設(shè)中的“鼓樓微科普館”將成為“江蘇網(wǎng)上科普館”分館，盤活存量、挖潛增量，讓科普活起來、火起來。

　　本期統(tǒng)籌：華璐月