近日，從太原師范學(xué)院獲悉，自主題教育開展以來，該校將理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，把學(xué)和做結(jié)合起來、把查和改貫通起來，通過“四聚焦四發(fā)力”推動主題教育見行見效。

　　聚焦主題，理論學(xué)習(xí)在“深”字上發(fā)力。該校將“學(xué)思想”擺在首位，打好理論學(xué)習(xí)“組合拳”，豐富學(xué)習(xí)載體、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、拓寬學(xué)習(xí)渠道。全校共計開展校級黨課9節(jié)和院系級黨課195節(jié)，累計開展各類理論學(xué)習(xí)活動500余次，參加黨課學(xué)習(xí)的師生黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子超1萬多人次；先后組織兩批次75名中層正職干部赴廈門大學(xué)、深圳大學(xué)開展履職能力提升培訓(xùn)，推動干部政治本領(lǐng)和業(yè)務(wù)能力齊進(jìn)步、雙提升。

　　聚焦問題，調(diào)查研究在“實(shí)”字上發(fā)力。聚焦推進(jìn)“高水平建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展”戰(zhàn)略中存在的問題與短板，該校赴廈門大學(xué)、深圳大學(xué)、中北大學(xué)、山西師大、閩南師大等兄弟院校調(diào)研，就加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方向等事宜與調(diào)研單位達(dá)成合作共識；全校各單位開展了基層組織黨建、能力作風(fēng)提升、學(xué)風(fēng)建設(shè)評價等專題調(diào)研，將干事創(chuàng)業(yè)熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)做結(jié)合、查改貫通，立足崗位建新功的實(shí)績實(shí)效。

　　聚焦目標(biāo)，推動發(fā)展在“真”字上發(fā)力。確定“卓越教育、一流文理、特色藝體”的學(xué)科發(fā)展思路，該校精心打造行知文化協(xié)同育人平臺。成功舉辦了“聚焦新時代師范教育，加快教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動本科教育高質(zhì)量發(fā)展”研討會、“推進(jìn)中小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展校長論壇”、“非遺傳承與教育助力鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展暨首屆太師論壇”，積極參加全國“新時代教育強(qiáng)國的師范擔(dān)當(dāng)”研討會并交流經(jīng)驗，成功獲批山西省重點(diǎn)實(shí)驗室2個。

　　聚焦查找，檢視整改在“效”字上發(fā)力。從“調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題”“推動發(fā)展中遇到的問題”等方面認(rèn)真梳理出“問題清單”“整改清單”“責(zé)任清單”“成效清單”“制度清單”，以及學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展等方面存在的重點(diǎn)問題7個、民生實(shí)事清單8條，制定“周報表”“月報表”以及聯(lián)絡(luò)人制度，確保主題教育“事事有回應(yīng)、件件有著落”，努力做到主題教育與改革發(fā)展同向提質(zhì)，兩手抓、兩促進(jìn)。（趙怡、楊明軍、牛建平）