“我要將學校與社會作為最寬廣的舞臺，努力讓學習與實踐相統(tǒng)一，做一個有擔當有作為的新時代青年。”這是中北大學電氣與控制工程學院大三學生夏睿鴻返家鄉(xiāng)社會實踐時的承諾。今年暑假，他深入晉中市太谷區(qū)山西永耐電氣有限公司，與企業(yè)科技人員協(xié)作攻關(guān)，作為主設(shè)計人員，發(fā)明兩項國家新型實用技術(shù)專利。他還全過程參與企業(yè)新設(shè)備激光切割機試車試產(chǎn)，完善了程序設(shè)計和機器調(diào)試，解決了實際問題，增加了企業(yè)效益。

　　用腳步丈量三晉大地，用內(nèi)心感受轉(zhuǎn)型脈搏。2023年暑期，團山西省委按照團中央“共青團促進大學生就業(yè)行動”的安排部署，深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想和黨的二十大精神，組織開展“青春興晉”大學生返家鄉(xiāng)社會實踐。全省31025名學子通過實習實踐更好地了解國情、感知社會、熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾，為將來就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。我省青年學子情牽故土，用火紅青春書寫青年擔當。

　　搭好臺子 引導大學生在不同崗位鍛煉成長

　　8月17日8時許，在忻州市委辦公樓內(nèi)，來自華東師大22級的曾書華在市委組織部干部信息科開始新一天的實習工作，他一邊翻看工作日志，一邊了解相關(guān)信息。

　　在為期三周的實習鍛煉中，曾書華積極學習，讓此次社會實踐成為一次腳踏實地的實習鍛煉。他體會頗深：“盡管我在此次實習實訓過程中能做的很有限，但也激勵著我繼續(xù)學習進步。此次忻州行讓我更加堅定了求學求知的決心?！?/p>

　　聚力校地聯(lián)動，實現(xiàn)雙向奔赴。在此次開展的“青春興晉”大學生返家鄉(xiāng)社會實踐活動中，團省委發(fā)動各級團組織主動與黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社會組織對接，開發(fā)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、脫貧攻堅、黨政窗口等實踐崗位，對實施“青春興晉”大學生實習實踐活動的內(nèi)容形式、崗位設(shè)置、時間節(jié)點、宣傳動員等作了全面部署。通過印發(fā)《工作手冊》、發(fā)送《工作提示》、召開視頻會議、電話溝通交流等形式，對實踐活動全過程進行跟蹤指導。

　　全省各縣（市、區(qū)）通過豐富的設(shè)置，共提供崗位4860個，供學子根據(jù)個人的專業(yè)特長、興趣喜好、職業(yè)規(guī)劃自由選擇。其中，共青團陽泉市委在全市范圍內(nèi)共征集實踐崗位213個，來自北京大學、中央民族大學等省內(nèi)外160所高校的416名大學生參與暑期社會實踐。

　　鋪好路子 引導大學生在社會實踐中歷練

　　7月初，團省委、省鄉(xiāng)村振興局、省工商聯(lián)在全省范圍內(nèi)開展了2023年山西省大學生“青春篤行 振興有我”鄉(xiāng)村振興主題創(chuàng)新實踐活動。50支大學生實踐隊深入農(nóng)村走訪調(diào)研、開展理論宣講、助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展、參與現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理、開展公共志愿服務(wù)，在鄉(xiāng)村振興的舞臺上挺膺擔當，為服務(wù)鄉(xiāng)村振興注入青春動能。

　　山西醫(yī)科大學26名大學生組成的“‘醫(yī)’心‘醫(yī)’意 愛牙聯(lián)盟口腔暑期實踐隊”，先后前往陽泉市社會福利院、陽泉市敬老院、盂縣紅樓社區(qū)和昔陽縣樂平鎮(zhèn)巴洲村開展愛心醫(yī)療服務(wù)活動，充分發(fā)揮了實踐隊的專業(yè)優(yōu)勢，為當?shù)鼐用裉峁┛谇唤】禉z查、科普移動診療等服務(wù)，尤其是針對6至9周歲的適齡兒童開展了窩溝封閉初篩工作。

　　山西機電職業(yè)技術(shù)學院材料工程系實踐隊隊員來到潞黨參培育基地——平順鼎榮潞參科技有限公司，為該基地包裝了近500盒潞黨參產(chǎn)品，并全部線上售罄。

　　山西工程科技職業(yè)大學實踐隊跟隨偏關(guān)縣交通運輸局工程師前往長城一號旅游公路二期的施工現(xiàn)場進行學習研究，了解了道路工程的規(guī)劃方案，對專業(yè)技能進行了實操培訓。社會實踐結(jié)束后，他們針對長城一號旅游公路形成近萬字的調(diào)研報告。

　　“返家鄉(xiāng)社會實踐活動的創(chuàng)新點在于激發(fā)大學生主觀能動性，實現(xiàn)團省委引導、學生組織的實際效果，更好地提升了參與活動大學生的綜合素質(zhì)能力，讓大學生在實習實踐中歷練成長?！眻F省委相關(guān)負責人表示。

　　據(jù)介紹，全省117個縣（市、區(qū)）團委建立塔群式“學子實踐聯(lián)盟”，11市建立“青年人才驛站”，42所省外重點高校建立“學子歸巢”工作站，成立13963個村（社區(qū)）團組織報到聯(lián)系點，為高校學子提供常態(tài)化聯(lián)系服務(wù)，引導廣大學子常態(tài)化參與團組織主導的志愿服務(wù)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、文化體育等各類青年組織的運營和管理，動態(tài)宣傳我省經(jīng)濟社會發(fā)展情況和人才政策。

　　交好擔子 引導大學生用所學知識服務(wù)家鄉(xiāng)

　　在返家鄉(xiāng)社會實踐活動中，全省共青團系統(tǒng)用好“家門口”各類資源，向廣大高校學子宣講當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展情況，讓青年學子充分感知家鄉(xiāng)發(fā)展。

　　8月1日至5日，共青團太原市委組織“太原市學子歸巢工作站”骨干成員在并開展“引鳳還巢 筑夢并州”——“返鄉(xiāng)學子看家鄉(xiāng)”紅色教育與國情教育社會實踐活動，來自北京大學、復旦大學、武漢大學等全國40余所高校的“學子歸巢工作站”站長齊聚太原，通過尋訪革命足跡、探尋晉商文化、深入美麗鄉(xiāng)村、走進園區(qū)企業(yè)、感受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，沉浸式體驗太原的發(fā)展變化。

　　青春的腳步、火熱的實踐，青年學子觸摸著城市的脈動，深度體驗太原厚重的歷史文化，切身感受這座資源型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路、再現(xiàn)“錦繡太原城”盛景的飛速變化?；顒咏Y(jié)束后，大家一致表示，通過這次社會實踐調(diào)研活動，讓在外學子更加深入地了解了家鄉(xiāng)，感受到了家鄉(xiāng)日新月異的變化及干事創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境，自己作為土生土長的晉籍學子，回到學校后，將積極宣傳家鄉(xiāng)、推介家鄉(xiāng)，用自己所學為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻青春力量。

　　此外，全省各級團組織圍繞外出青年在個人成長、事業(yè)發(fā)展、身心健康等方面的現(xiàn)實需求，積極開展貼心服務(wù)，讓更多青年感受到了黨和政府的關(guān)心。

　　“開展社會實踐是為黨育人、為國育才的重要舉措，‘青春興晉’大學生返家鄉(xiāng)社會實踐活動是共青團圍繞中心服務(wù)大局的一項重要工作，也是廣大青年親身實踐、增長才干、回饋社會的平臺和途徑?！眻F省委相關(guān)負責人表示，全省共青團將以此活動為契機，積極搭建平臺，持續(xù)做好對我省青年的支持和幫助，動員組織他們返回家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，為山西加快推動高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春智慧和力量。（記者李煉）