“大家還有什么不懂的快問啊，過了這村可沒這店了?！?月31日下午3點多，為期3天的無人機裝調檢修培訓即將結束時，長春市無人機駕駛員師徒工作間內(nèi)，長春市公安局特警支隊警務航空隊隊長一喊話，隊員們迅速上前把講師姜濤團團圍住。

　　“姜老師，您看我這個地方安裝得對嗎？”

　　“在辦案時碰到類似的情況也可以用這個方法解決嗎？”

　　“老師，我們想加您微信，以后有問題再請教您?！?/p>

　　大家口中的老師姜濤，是一個23歲的年輕小伙子，也是吉林省工程技術學校無人機應用技術專業(yè)的一名教師。別看他年紀小，已經(jīng)接觸無人機6年了，曾多次榮獲省級無人機應用技術技能大賽第一名，還在2023年獲得第二屆中華人民共和國職業(yè)技能大賽無人機裝調檢修工賽項“優(yōu)勝獎”。

　　“初中畢業(yè)后，我多方打聽適合自己的職業(yè)學校，在一次偶然的宣傳活動中了解到吉林省工程技術學校，比較感興趣，就和父母到學校了解情況?！闭劶盀楹芜x擇學習無人機裝調檢修，姜濤說：“當我聽招生老師說一次水災過后，他們?nèi)ゴ謇镉弥脖o人機為村民做消殺、防瘟疫，我覺得這個工作特別帥，也很有意義，立刻產(chǎn)生了興趣?！?/p>

　　就這樣，2017年起，姜濤和無人機結下了緣。從開始學習無人機裝調檢修，到探索無人機應用各方面技能；從一名學生到一名老師，再到成為長春市“無人機駕駛員師徒工作間”的領辦人，姜濤在勤奮中找到自己的價值，也有了更清晰的目標：領更多對無人機感興趣的人“進門”。2021年，姜濤作為指導教師帶領兩名學生參加第二屆全國人工智能應用技術技能大賽無人機裝調檢修工賽項吉林省選拔賽，經(jīng)過不懈努力，最終取得了全省學生組團隊第一名的好成績。

　　“無人機從最初的軍用到現(xiàn)在的民用，越來越被人所熟知。小到航拍、燈光表演，大到電力巡檢、應急救援，可以說無人機和我們的生活息息相關?！苯獫f，無人機只有飛得穩(wěn)、飛得好，才能更好地服務人民群眾，我們的工作就是給無人機當“醫(yī)生”，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，讓無人機更高效運作。

　　2020年2月，無人機裝調檢修工正式成為新職業(yè)，納入國家職業(yè)分類大典目錄，這讓更多像姜濤一樣的人有了職業(yè)歸屬感?！靶侣殬I(yè)的發(fā)布，是國家對無人機裝調檢修從業(yè)人員職業(yè)的肯定，也為我們行業(yè)人才的選用和培養(yǎng)明確了方向。我們不再是部分人口中的不務正業(yè)，相反，我們正從事著科技含量高、應用范疇廣、發(fā)展前景廣闊、惠及社會和百姓的大好事業(yè)?！苯獫院赖卣f。

　　“無人機裝調檢修工新職業(yè)的發(fā)布，填補了無人機行業(yè)裝調檢修服務模塊的空缺，使無人機和通用航空一樣，有了專業(yè)的保障團隊，提供全面的服務技術，使無人機的裝調和檢修行為更加專業(yè)化、合法化、規(guī)范化，為無人機生產(chǎn)和安全飛行撐起保護傘。”姜濤說，將繼續(xù)利用自身優(yōu)勢致力于新職業(yè)發(fā)展，盡己所能在技能人才培養(yǎng)、師帶徒方面發(fā)揮積極作用，讓更多人實現(xiàn)技能成才技能報國的人生志向?！?/p>