人民日報|如東農(nóng)民畫:彩繪江海風(fēng)韻
草長鶯飛時節(jié),江南已是一片春色。江蘇省南通市如東縣文化館的農(nóng)民畫展廳里,鄉(xiāng)土漁村的色彩愈發(fā)斑斕。那紅藍(lán)綠的碰撞間,有江海的豐饒,有豐收的喜悅,還有桑麻間的煙火尋常。
農(nóng)民畫是如東一張亮麗的文化名片。瀕長江、臨黃海的地理環(huán)境和南通江海文化的浸潤,孕育出如東農(nóng)民畫這朵藝術(shù)之花。相傳清同治年間,蘇州桃花塢木版年畫藝術(shù)傳入如東。當(dāng)?shù)卦?jīng)有過“鄉(xiāng)鄉(xiāng)村村有壁畫、家家戶戶畫滿墻”的盛景。這些民間繪畫深深扎根在如東大地,為農(nóng)民畫的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
如東農(nóng)民畫的蓬勃發(fā)展,始自20世紀(jì)60年代。那時,畫家康平回到家鄉(xiāng)如東開展群眾美術(shù)教育,組織多期業(yè)余美術(shù)創(chuàng)作培訓(xùn)班和中小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)班,掀起農(nóng)民畫創(chuàng)作熱潮。到90年代,通過向上海金山農(nóng)民畫等學(xué)習(xí),以及對如東傳統(tǒng)灶頭畫、床雕畫等進(jìn)行研究,如東農(nóng)民畫的創(chuàng)作面貌一新??h文化館舉辦的首期如東現(xiàn)代民間繪畫創(chuàng)作培訓(xùn)班,進(jìn)一步帶動了農(nóng)民畫轉(zhuǎn)型,作品不僅多表現(xiàn)當(dāng)?shù)貪O民生活,也一改桃花塢木版年畫風(fēng)格,更具現(xiàn)代美感。創(chuàng)作培訓(xùn)班還沒結(jié)束就出了成果——1991年1月,如東縣11件作品入選第二屆江蘇省農(nóng)民畫展。由于極富個性的藝術(shù)張力和不斷增強(qiáng)的影響力,同年6月,如東縣被命名為“中國現(xiàn)代民間繪畫畫鄉(xiāng)”,其后連續(xù)五屆被命名為“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。
如東農(nóng)民畫有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)貌。其顏色絢麗、風(fēng)格質(zhì)樸,多表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活,具有鮮明的江海風(fēng)韻。即便在一些不是以大海、漁民為主題的日常繪畫中,畫面也常會出現(xiàn)魚、文蛤、藍(lán)印花布等充滿地域特色的元素?!叭鐤|農(nóng)民畫構(gòu)圖飽滿,賦彩多用紅、黃、藍(lán)、紫等大色塊,對比強(qiáng)烈。筆法上保留了桃花塢木版年畫的刀刻味,還根據(jù)題材的特點(diǎn)吸納中國畫、油畫、水粉畫的技法?!比鐤|書畫院院長??〗榻B。
從十幾歲便開始學(xué)習(xí)農(nóng)民畫創(chuàng)作的徐善鳳至今仍住在鄉(xiāng)村,雖已年近70歲,但她還保持著每天畫畫的習(xí)慣。摘棉花、撿谷?!@些親歷過的農(nóng)村生活都成為她的創(chuàng)作題材,作品透著生趣。她從柜子里取出一沓線稿,背面沾有鉛灰,“如東農(nóng)民畫看起來比其他農(nóng)民畫更細(xì)膩。這跟繪畫方式有關(guān)系,它并非直接在宣紙上勾畫,而是承襲了桃花塢木版年畫的制作工序——首先要畫線稿,再將鉛灰覆于其背面,最后進(jìn)行拓印、上色。為追求色彩飽和度,往往要上兩到三遍顏色才能達(dá)到效果,但又不能太厚,否則容易開裂,因此平涂也是個技術(shù)活。”
如今,現(xiàn)代化港口、建設(shè)場景、直播賣貨等新農(nóng)村、新生活的內(nèi)容,逐漸成為如東農(nóng)民畫的表現(xiàn)主題。像冒孿慶《賣蛤人》,展現(xiàn)漁民喜獲豐收、銷路不愁的情景;李忠余《我們村里的步行街》以俯瞰視角刻畫了鄉(xiāng)村生活新貌。透過作品,當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)發(fā)展成就鼓舞人心。
“農(nóng)民畫要向前發(fā)展,必須在彰顯地域特色和表現(xiàn)時代主題上深耕?!痹谌鐤|縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的南黃海民間繪畫工作坊里,美術(shù)教師冒孿國拿出近幾年創(chuàng)作的農(nóng)民畫,有的表現(xiàn)直播賣海鮮,有的表現(xiàn)農(nóng)家女的現(xiàn)代生活……環(huán)視工作坊,竹編暖瓶套、陶瓷罐、柱頭掛著的板鷂風(fēng)箏上,到處都有農(nóng)民畫的影子,其中不少是學(xué)校農(nóng)民畫社團(tuán)成員的作品。
近年來,如東縣以“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”為抓手,打造農(nóng)民畫特色學(xué)校,制定鄉(xiāng)土教材和校本課程。冒孿國每周三下午會給學(xué)校農(nóng)民畫社團(tuán)上課。今年初二的陳奕妤上學(xué)期參加了社團(tuán),通過課程了解了農(nóng)民畫的起源、發(fā)展、繪畫特點(diǎn)等。結(jié)課時,她創(chuàng)作了一幅以當(dāng)?shù)厣鬃禚枮橹黝}的農(nóng)民畫,呼吁大家保護(hù)鳥類、關(guān)愛自然。
為讓更多人了解如東農(nóng)民畫,如東縣文化館設(shè)立了農(nóng)民畫展示廳,不但通過常設(shè)展覽展示數(shù)十年來的農(nóng)民畫精品,還為農(nóng)民畫創(chuàng)作者提供策展服務(wù),并不定期舉辦農(nóng)民畫培訓(xùn)班。
如今,新生代的迅速成長為如東農(nóng)民畫發(fā)展注入新鮮血液。26歲的祁立美畢業(yè)于福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院,目前在如東縣文化館工作。她將專業(yè)所學(xué)運(yùn)用到農(nóng)民畫創(chuàng)作中,在如東現(xiàn)代民間繪畫研究會會長蔡虹鼓勵下,一改前輩們以小場景創(chuàng)作為主的特點(diǎn),開始嘗試大場景創(chuàng)作,并在一些創(chuàng)作中加入分屏手法。比如,入選國家級展覽“2024年新春農(nóng)民畫賀歲展”的《歡天喜地慶新年》,描繪了歡慶新年時敲鑼打鼓、舞龍舞獅的熱鬧場景,分屏式的構(gòu)圖,使畫面人物疏密有致。
青年農(nóng)民畫創(chuàng)作者張云珠這幾年也轉(zhuǎn)向大場景創(chuàng)作。她認(rèn)為,從過去小角度的細(xì)膩描摹到現(xiàn)在大場景的生動刻畫,不只是創(chuàng)作方向的轉(zhuǎn)變,更意味著創(chuàng)作內(nèi)容的豐富。她創(chuàng)作的《早海漁市》,雖然表現(xiàn)的是清晨海邊的海鮮市場這類傳統(tǒng)題材,但是人物和場景更豐富,層次關(guān)系也更為復(fù)雜。賣魚的商販、帶著孩子采購的婦女……作品通過藍(lán)灰色調(diào)大場景與亮色人物的對比,凸顯安靜漁村與熱鬧早市的和諧統(tǒng)一。
根植民間沃土,如東農(nóng)民畫煥發(fā)旺盛的生命力。如東縣文化館館長陳海銘感慨:“近年來,如東農(nóng)民畫不斷入選國家級大展并被美術(shù)機(jī)構(gòu)收藏,還走出國門創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益,令人振奮?!眲?chuàng)新藝術(shù)面貌、開發(fā)創(chuàng)意衍生品……如東農(nóng)民畫正迎來新的發(fā)展契機(jī)。
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