防疫下的高考,也是對組考部門的大考
作者:朱昌俊
5月24日是全國高考考前第14天,根據(jù)教育部要求,從24日起,考生應做好考前連續(xù)14天本地健康監(jiān)測。此外,多地也再次提醒考生:全面了解并嚴格遵守考點所在地考試防疫要求,做好考前連續(xù)14天本地健康監(jiān)測,減少不必要的聚集和跨區(qū)域流動、不到人群流動性較大場所、不前往中高風險等級地區(qū)等。同時,對滯留異地的高考生提出于考前14天返回報名所在地,一些地區(qū)還派出專車接送。
高考恢復已有40多年,無論是備考、組考,社會都摸索出了一套成熟的方案。而疫情的存在,給這一切增加了新的變數(shù),它既需要考生克服更多困難,也給組考工作提出了新的要求。這幾年疫情期間的高考,都要求考生提前14天做好健康監(jiān)測,就是一個非常明顯的變化??偟脑瓌t就是,既要確保高考期間的防疫安全,也要保障每個考生的“應考盡考”。
目前,多數(shù)滯留異地的考生都已經(jīng)提前回到了高考報名地。但還要注意的是,或許仍有一些考生因被隔離、封控等原因無法按時返回。如何對這類特殊考生實行健康監(jiān)測,并在確保安全的情況下使其順利參考,同樣關系到“應考盡考”原則的落實。這要求各地應該杜絕“一刀切”,針對不同考生的情形,制定、實施個性化方案,盡可能地在做好疫情防控的同時保障好每一名考生的權益,確保他們“一個都不能少”地參加考試。
社會對高考的期許,高考之于社會公平的意義,再怎么重視都不為過。此前有個別地方的考試政策引發(fā)巨大爭議,就直觀地體現(xiàn)了民意、民心。對此,各地組考工作的開展,以及在高考防疫政策的制定和實施上,都應該充分順應這種民心,為每個考生順利考試創(chuàng)造好條件。這方面其實已經(jīng)有一些不錯的探索。像往年有地方為陽性高考生設置獨立考場,有的地方在高風險區(qū)和封閉區(qū)分別設高考考點,諸如此類的人性化措施,在確保防疫安全的前提下,最大化保障了考生的權益。今年針對特殊情況,各地也完全可以有相應的靈活處理。
此外,還有一個細節(jié)問題值得關注。這段時間,疫情發(fā)生地的返鄉(xiāng)大學生是否免費隔離的話題引發(fā)了不少關注。一些地方一律免費隔離的舉措贏得了好評,也有一些地方的自費隔離規(guī)定遭到質(zhì)疑。到底哪種方式更受社會支持,更能代表民意,可謂一目了然。那么,從外地返回參加考試的高考生,是否能夠享受免費隔離,同樣考驗各地高考配套政策的人性化水平。應該看到,給予返鄉(xiāng)隔離的考生多一些關懷,特別是對存在困難的考生多一些政策和資金上的幫助,同樣是確保每一位學子順利參考的題中應有之義。而一些地方派出專車接回異地考生的做法,實際上已經(jīng)給出了積極的示范。
疫情之下的高考生,本身就遭遇諸多的不易,承受了很大的壓力。相關配套保障和服務工作,給予他們更多人性化的照拂,把工作做得更細一些、更周到一些,主動化解他們參考的阻力和不便,實際上就是為他們減壓、打氣,助力他們輕裝上陣。一定程度上說,在防疫要求下,高標準而又人性化地完成高考組織工作,不讓任何一名考生因為疫情而缺席高考,這也是對各地和相關部門的一次“大考”,每個地方都應該交上不負社會期待的答卷。(朱昌?。?/p>
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