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數(shù)字技術普惠鄉(xiāng)村科技教育

發(fā)布時間:2022-11-24 09:42:00來源: 經濟參考報

  杭州學軍小學的學生在云機房上信息技術課。資料照片

  “這節(jié)AI課太有趣了,印象最深的是輸入幾個文字,就生成了精美的圖畫?!痹谠齐娔X上聽了一堂人工智能課程后,浙江省衢州市新華小學下村校區(qū)的學生曾子默說。

  從浙江岱山海島到河北青龍縣的栗子山,再到青海海北州等地,越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學生通過云機房,用上了“永不過時”的電腦,學習自主性得以激發(fā),眼界得以開拓。同時,云機房還助力教師提升課堂管理效率、收獲更多教學經驗和教學資源,促進優(yōu)質教育資源普惠共享。

  鄉(xiāng)村小學電腦課網(wǎng)上熱傳

  讓曾子默感覺有趣的這堂課的講師云飛,是26歲的年輕人,他從大學時就開始制作“極客灣”視頻,目前已經是B站百大Up主,專門介紹各種計算機硬件。不久前,云飛駕車5個多小時到鄉(xiāng)村小學講了這一堂AI課,課堂環(huán)境通過云電腦同步到岱山島、楓樹嶺和衢州下村的三所小學。

  11月2日晚間,云飛將課程片段上傳到B站,很快成為當晚的全站熱門,36萬網(wǎng)友觀看了這堂課。在2000多條彈幕里,許多人感慨只有超薄顯示器的鄉(xiāng)村云電腦機房的條件甚至超過了很多大城市的學校。

  在同一間云電腦機房,一個“鄉(xiāng)村老師給小學生上數(shù)字效率課”的短視頻,在微博上給數(shù)碼社區(qū)創(chuàng)始人老麥帶來了百萬觀看人次。老麥小時候在東北縣城上學,通過閱讀爺爺?shù)碾娐钒鍟?,激發(fā)了喜愛動手改造工具的興趣。20多年后,這種對工具的熱愛讓他沒有選擇執(zhí)業(yè)中醫(yī),而是創(chuàng)建了深圳最早的移動數(shù)碼產品社區(qū)。

  “云電腦的配置可以不斷進行升級,因此能夠非常好地滿足AI、3D這些創(chuàng)新軟件的實踐需求,而云機房也成為隨時隨地陪伴孩子成長的新型學習空間?!贬橹菔行氯A小學下村校區(qū)兼任信息技術課的音樂老師彭丹萍說。

  全國64所學校建起云機房

  2021云棲大會上,阿里巴巴發(fā)起“少年云助學”計劃。據(jù)介紹,阿里巴巴與教育部門通過試點共建,已在全國64所學校捐建云機房,捐贈云電腦賬號3萬個。記者了解到,無論是學校、教師還是學生,都真切地感受到了云機房帶來的改變。

  今年4月初云機房啟用后,浙江省杭州市淳安縣楓樹嶺鎮(zhèn)中心小學的219名小學生感受到科技帶來的全新體驗。

  一間普通教室里,擺放了40臺顯示器,沒有主機,甚至沒有CPU、內存、硬盤,每個學生擁有獨立的賬號、多種操作系統(tǒng)和應用,用于存儲自己的作業(yè)和作品,所有信息實時上傳云端,并可在多種終端上登錄使用。孩子們在家里用電腦登錄后,就能打開與學校機房性能完全一樣的云上學習空間。

  在楓樹嶺鎮(zhèn)中心小學的一堂信息技術課上,學生們正在跟著老師學習Scratch編程,通過動手制作,孩子們得以將信息技術教材上的理論知識轉變?yōu)橹讣馍系膶嵺`?!皩W生的體驗感上去了,興趣也比以前濃了?!痹搶W校數(shù)學兼信息技術課老師王文嘯說。

  有學生反映,在新學期,電腦開機只需幾秒鐘,使用非常順暢,一點也不卡頓,目前已經編寫了十多個小程序。

  對于楓樹嶺鎮(zhèn)中心小學校長姜軍建而言,云機房是信息技術教育在鄉(xiāng)村開出的一朵鮮花,是鄉(xiāng)村小學實現(xiàn)美好教育的一個希望。

  姜軍建說,農村孩子條件有限,不是每個學生家庭都能配備電腦,如果學校的教學環(huán)境能夠得到保證,那么將更好地幫助這些孩子入門信息技術學科。

  在淳安縣楓樹嶺鎮(zhèn)落成第一座云機房后,越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學迎來了云機房。云機房和云電腦的使用,不僅能夠幫助學生更好地學習信息技術課程,同時也為學生打開了鏈接外界的“窗”,開闊了眼界、拓展了知識層次。

  讓優(yōu)質教育資源普惠共享

  學習資源隨時隨地上云,在云上保存、使用、共享……云機房的使用,給鄉(xiāng)村教師帶來了更高效的教學管理體驗,同時促進了優(yōu)質教育資源普惠共享。

  姜軍建介紹,通過合作式作業(yè)、共享空間學生優(yōu)秀作品展示,并相互給予評論和鼓勵,實現(xiàn)了學生之間的學習互助。同時,通過快速了解老師對剛剛提交的作業(yè)的評分與評論情況,實現(xiàn)了師生之間的高效溝通。

  此外,在云上進行同業(yè)經驗共享與教學資料協(xié)同,使得鄉(xiāng)村小學有機會接觸到更先進的教學經驗和教學資源?!笆∈袇^(qū)縣等各級區(qū)域可分層部署管理;可清晰預測并優(yōu)化信息資源的長期投入,引導教育資源共享?!薄吧倌暝浦鷮W”計劃發(fā)起人之一、阿里巴巴集團副總裁陳麗娟介紹。

  值得一提的是,上完每節(jié)課后,通過云電腦上“小小產品經理”的功能入口,孩子們還可以對產品進行反饋,阿里巴巴的工程師將據(jù)此進行產品優(yōu)化。

  “更先進的技術是為了承擔更大的責任,技術的不斷演進讓我們有能力為社會經濟發(fā)展和人們的美好生活作出更大貢獻?!卑⒗锇桶图瘓F首席執(zhí)行官張勇表示,希望通過“少年云助學”計劃,讓算力奔流到山區(qū)、海島的村落,讓這些孩子有機會接受最前沿的科技教育,飛得更高、看得更遠。

(責編:李雨潼)

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