記者今天從教育部獲悉，國家智慧教育公共服務平臺自去年3月28日上線，現(xiàn)已成為世界第一大教育數(shù)字化資源中心和服務平臺。平臺連接了52.9萬所學校，面向1844萬教師、2.91億學生和廣大社會學習者，匯聚了中小學資源4.4萬條、職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1295個、高等教育優(yōu)質(zhì)慕課2.7萬門，提供優(yōu)質(zhì)政務服務26項，上線一年來，訪客量超過11億人次，用戶覆蓋了世界200多個國家和地區(qū)。

　　云上大思政 提供立德樹人資源“寶庫”

　　依托國家智慧教育平臺構(gòu)建的云上大思政平臺，持續(xù)豐富時政、理論、思政教育等內(nèi)容，成為國家平臺上動態(tài)集納和積淀各領域優(yōu)質(zhì)資源的“寶庫”。上線的“樹人課堂”專題，為廣大學生提供了一套涵養(yǎng)文化自信、夯實思想根基、拓寬人生視野、陶冶志趣情操的課程體系。

　　中小學平臺助力教育公平和質(zhì)量提升

　　中小學平臺匯聚了全國最優(yōu)質(zhì)的基礎教育數(shù)字資源，通過開設“雙師課堂”等多種應用模式，幫助農(nóng)村地區(qū)開足開齊開好國家規(guī)定課程，讓遠在邊疆、身處農(nóng)村的孩子和大城市的孩子“同上一堂課”。中小學平臺還設置了“專題教育”“課后服務”等板塊，提供黨史學習、愛國主義、科普教育、家庭教育、體育鍛煉、文化藝術、勞動教育等欄目，有效支持了校內(nèi)教學提質(zhì)和課后服務增效。

　　職教高教平臺 支持教師線上線下混合教學

　　職業(yè)教育平臺支持55%的職業(yè)學校教師開展混合式教學，探索運用虛擬仿真、數(shù)字孿生等數(shù)字技術和資源創(chuàng)設教學場景，解決實習實訓難題。高等教育平臺開設“慕課西部行”專欄，為725所西部高校提供17萬門慕課，幫助西部地區(qū)開展混合式教學261萬門次，參與學習的學生達3.3億人次，接受慕課應用培訓的西部教師達167萬人次。

　　大學生就業(yè)服務平臺 助力大學生就業(yè)

　　大學生就業(yè)服務平臺共享崗位達到1370萬個，舉辦重點行業(yè)、重點領域、重點區(qū)域?qū)稣衅笗?3場，上線“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”直播課111期、累計觀看3.2億人次，通過平臺就業(yè)的畢業(yè)生占比從2021年的24%增長到2022年的31.6%。（總臺央視記者 高晨源 李駿）