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教育部印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》

發(fā)布時間:2023-06-06 09:24:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日報》

  光明日報北京6月5日電(記者靳曉燕)近日,教育部印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》(以下簡稱《方案》),要求各地各校明確責任分工,建立健全推進機制,不斷將基礎(chǔ)教育課程教學改革引向深入。

  《方案》以深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于義務(wù)教育、普通高中教育教學改革有關(guān)文件精神為出發(fā)點,全面實施義務(wù)教育、普通高中課程方案和課程標準,突出育人方式改革,加強統(tǒng)籌指導,強化教學資源、教學評價、實驗教學、培訓研修等支撐,立足處理好統(tǒng)一規(guī)范管理與激發(fā)改革活力的關(guān)系,引導各地各校將育人藍圖轉(zhuǎn)化為自覺的改革行動,引導校長、教師將育人理念轉(zhuǎn)化為實際的教育教學行為,促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展。

  《方案》包括指導思想、行動目標、重點任務(wù)、組織實施四方面內(nèi)容。第一部分指導思想,主要包括推進課程教學改革的基本遵循和方向指引;第二部分行動目標,針對當前課程教學改革存在的主要問題采取行動,2023年啟動改革,至2027年形成配套性的常態(tài)長效實施工作機制,基礎(chǔ)教育課程教學改革形成新氣象;第三部分重點任務(wù),從課程方案落地規(guī)劃、教學方式變革、科學素養(yǎng)提升、教學評價牽引、專業(yè)支撐與數(shù)字賦能五方面提出了14項舉措,緊緊抓住制訂課程實施規(guī)劃、實施教學改革重難點攻堅、加強科學教育、數(shù)字化賦能教學等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域,推動課程教學改革落到實處;第四部分組織實施,主要包括加強組織領(lǐng)導、條件保障、宣傳推廣,為課程教學改革順利實施提供保障。

  重點任務(wù)中的14項舉措包括:1.制訂課程實施的區(qū)域規(guī)劃;2.制訂課程實施的學校規(guī)劃;3.健全課程實施監(jiān)測體系;4.實施教學改革重難點攻堅;5.擴大精品課遴選規(guī)模;6.實施優(yōu)秀教學成果推廣應(yīng)用計劃;7.加強科學類學科教學;8.持續(xù)深入開展科普教育;9.加強教學裝備配備和使用;10.提升教師教學評價能力;11.改進和完善學生評價;12.開展教師需求導向的課程實施能力培訓;13.強化教研專業(yè)引領(lǐng);14.推進數(shù)字化賦能教學質(zhì)量提升。

(責編:李雅妮)

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