長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)館校攜手成立校外育人聯(lián)盟，為學(xué)生提供多維實(shí)踐空間——

　　“科技大篷車(chē)”開(kāi)進(jìn)校園

　　本報(bào)記者 李瑩 劉少利 通訊員 李春影

　　“那個(gè)大圓球是什么呀？”“在學(xué)校能看電影嘍！”吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在科技教師劉諾的帶領(lǐng)下走進(jìn)搖身變成“科技大篷車(chē)”的學(xué)校體育館，近20件微型科普儀器擺放在四周，中間就是“5D球幕影院”。學(xué)生們興奮地觀看了天文科普片《宇宙星系》，感受宇宙的博大與神秘，沉浸式體驗(yàn)“天鵝絨觸覺(jué)”“磁力傳動(dòng)擺”等科普儀器的神奇。

　　這是長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)教育局聯(lián)合吉林省科技館開(kāi)展的“探索科技走進(jìn)科技的奧秘——科技大篷車(chē)進(jìn)校園”科普活動(dòng)中的一幕。“把科技館搬進(jìn)校園”是朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)館校合作特色活動(dòng)之一，自2017年開(kāi)展聯(lián)合聯(lián)辦活動(dòng)以來(lái)，吉林省科技館作為“朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)校外育人聯(lián)盟”單位，“科普大篷車(chē)”已先后走進(jìn)朝陽(yáng)區(qū)20余所中小學(xué)，近10萬(wàn)人次的中小學(xué)生到吉林省科技館參加過(guò)主題實(shí)踐學(xué)習(xí)。

　　拓展科技教育渠道

　　全力促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

　　“吉林省科技館是23家聯(lián)盟單位中最活躍的單位，每年定期和各中小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，將‘科技大篷車(chē)’開(kāi)進(jìn)學(xué)校，將最前沿的科技知識(shí)普及給學(xué)生，學(xué)生們近距離感受科技的發(fā)展和進(jìn)步，將書(shū)本中、課堂上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)踐體驗(yàn)中印證和升華，同時(shí)能接觸到書(shū)本中所沒(méi)有的知識(shí)，科技視野得以拓展，科技興趣得以培養(yǎng)?！背?yáng)區(qū)教育局德體藝衛(wèi)科趙慶全向記者介紹。

　　近期，吉林省科技館邀約朝陽(yáng)區(qū)廣大中小學(xué)生和科普愛(ài)好者，參加2023年全國(guó)科技館聯(lián)合行動(dòng)——“筑夢(mèng)航天”主題作品征集活動(dòng)。朝陽(yáng)區(qū)解放大路小學(xué)科技輔導(dǎo)員張萌正和學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)的同學(xué)們一起籌劃作品創(chuàng)作，學(xué)生馬御鈞說(shuō)：“我要把咱們的社團(tuán)活動(dòng)拍成視頻作品，讓大家知道我們的科技?jí)粝?！”朝?yáng)區(qū)明德小學(xué)將五年級(jí)的綜合實(shí)踐課搬到吉林省科技館，孩子們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下，參觀了《船的歷史》圖片展，了解制作船舶的不同材料。該校學(xué)生李浩嘉興奮地說(shuō)：“到這里學(xué)習(xí)，我知道了船的發(fā)展史，還動(dòng)手制作了動(dòng)力小船，太酷了！”

　　長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)教育局全面審視和把握學(xué)生全面發(fā)展新需求與素質(zhì)教育的新要求，早在2017年，就本著“走出去辦教育”的思路，借助長(zhǎng)春市豐富的社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，先后與吉林省科技館、長(zhǎng)春市圖書(shū)館、東北民族民俗博物館等23個(gè)社會(huì)機(jī)構(gòu)簽約，成立“朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)校外育人聯(lián)盟”，立足教育性，注重趣味性，突出實(shí)踐性，確保安全性，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了更加豐富的學(xué)習(xí)載體和多維的實(shí)踐空間。

　　提升教師專(zhuān)業(yè)技能

　　助力打造科技校園

　　“科技教育依托課堂又超越課堂，現(xiàn)在很多學(xué)生參加各類(lèi)科技大賽，教師有更專(zhuān)業(yè)的技能才能更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步，這樣的教師培訓(xùn)實(shí)在是及時(shí)雨?！背?yáng)區(qū)安民街小學(xué)校的教師杜國(guó)樂(lè)告訴記者，“科技輔導(dǎo)員們普遍表示受益匪淺?！?/p>

　　“我把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的方法和妙招用到科技社團(tuán)中，學(xué)生特別感興趣。還帶出了一支參賽隊(duì)伍?！背?yáng)區(qū)艷春小學(xué)教師周潞告訴記者。她的學(xué)生多次在物流機(jī)器人、FLL工程挑戰(zhàn)比賽中取得好成績(jī)。如今，周璐不僅是學(xué)?？萍紝W(xué)科骨干教師，被評(píng)為全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀教練員，還拿到全國(guó)物流機(jī)器人競(jìng)賽四星級(jí)裁判資格，多次在國(guó)家、省市科技比賽中擔(dān)任裁判或裁判長(zhǎng)。

　　在館校共建活動(dòng)中，朝陽(yáng)區(qū)教育局依托吉林省科技館強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)，舉辦了多期朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員專(zhuān)題培訓(xùn)，以教師周潞為代表的一批教師在培訓(xùn)中得到歷練和成長(zhǎng)。

　　去年9月，在吉林省科技館的大力支持下，朝陽(yáng)區(qū)80多名科技輔導(dǎo)員參加了第九屆中小學(xué)科技輔導(dǎo)員專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)。吉林省科技館副館長(zhǎng)馬曉健從全國(guó)未來(lái)工程師大賽參賽項(xiàng)目、科技發(fā)明創(chuàng)新方法等方面給科技輔導(dǎo)員作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。依托吉林省科技館的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，朝陽(yáng)區(qū)各中小學(xué)科技社團(tuán)“遍地開(kāi)花”，科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，目前朝陽(yáng)區(qū)已形成“一校一品”科技教育工作格局，被評(píng)為長(zhǎng)春市首個(gè)“青少年科普教育示范區(qū)”。

　　“科技輔導(dǎo)員是校園科技教育最關(guān)鍵、最活躍的因素，有高素質(zhì)的科技輔導(dǎo)員，才能培養(yǎng)出熱衷于科學(xué)探究、有創(chuàng)新思想的學(xué)生。下一步，我們將繼續(xù)加強(qiáng)與省科技館的深度合作，不斷擴(kuò)大全區(qū)中小學(xué)科普活動(dòng)范圍，同時(shí)從多方面多領(lǐng)域?qū)θ珔^(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，努力打造一支穩(wěn)定的、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較高的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍?！背?yáng)區(qū)教育局德體藝衛(wèi)科科長(zhǎng)王偉告訴記者。

　　聯(lián)合舉辦科技大賽

　　聚力攜手以賽促培

　　朝陽(yáng)區(qū)各中小學(xué)的“科技小達(dá)人”異常期待年末，這是因?yàn)閷W(xué)校在每年的12月份都會(huì)舉辦“陽(yáng)光杯”科技大賽，迄今已經(jīng)開(kāi)展了5屆。朝陽(yáng)區(qū)各中小學(xué)校累計(jì)2000多名通過(guò)學(xué)校初賽選拔的學(xué)生參加過(guò)4D空間結(jié)構(gòu)無(wú)動(dòng)力競(jìng)技車(chē)、投石車(chē)、機(jī)器人相撲對(duì)抗、遙控飛機(jī)等項(xiàng)目的角逐，單項(xiàng)比賽凸顯個(gè)人風(fēng)采，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目考驗(yàn)協(xié)作能力，小選手們紛紛拿出“看家本領(lǐng)”迎接挑戰(zhàn)。

　　朝陽(yáng)區(qū)艷春小學(xué)科技社團(tuán)集結(jié)了一批“小能人”，該校學(xué)生王健皓在學(xué)習(xí)了編程后，興趣倍增。此后，積極參加學(xué)校組織的科技培訓(xùn)和比賽，在科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng)下飛速進(jìn)步，獲得長(zhǎng)春市首屆編程大賽二等獎(jiǎng)、全省編程創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校科技輔導(dǎo)員周璐自豪地說(shuō)：“2022年10月，在中國(guó)物理學(xué)會(huì)組織的‘科學(xué)在身邊’短視頻征集活動(dòng)中，科技社團(tuán)多名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)?！?/p>

　　“培養(yǎng)青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，引導(dǎo)青少年樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，是科普工作者和社會(huì)相關(guān)部門(mén)的職責(zé)與使命。”吉林省科技館館長(zhǎng)郝鶴向記者介紹，朝陽(yáng)區(qū)教育局在館校合作的實(shí)踐探索方面已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

　　“未來(lái)，朝陽(yáng)區(qū)教育局將在擴(kuò)大育人覆蓋面、增強(qiáng)育人合力上下功夫，繼續(xù)擴(kuò)大與文化單位、教育場(chǎng)館、藝術(shù)團(tuán)體、旅游景點(diǎn)等機(jī)構(gòu)的合作和融合，把校外教育基地作為課堂的有效延伸，把實(shí)踐學(xué)習(xí)作為教育教學(xué)的有益拓展，開(kāi)發(fā)健全與學(xué)科課程同步發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐課程體系，逐步形成布局合理、功能完備、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的校外教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生在豐富多彩的校外教育活動(dòng)中，愉悅身心，健康成長(zhǎng)?！遍L(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)副區(qū)長(zhǎng)，區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)遲銘海說(shuō)。