【我在現(xiàn)場】

　　光明日報記者 丁艷 王勝昔

　　“右手向上，左手向下，兩腿分開，這是甲骨文的‘走’字……”

　　在安陽師范學院甲骨文信息處理教育部重點實驗室里，絲竹漸起，雅樂聲聲。伴著解說，幾名學生時而跨步展臂，時而屈膝轉(zhuǎn)體。

　　“用廣播體操詮釋甲骨文，真是讓人大開眼界！”現(xiàn)場觀摩的老師嘖嘖稱贊。

　　“甲骨文保留了很多象形元素，我們參考19個甲骨文，提煉出肢體動作，融合古文字、音樂、舞蹈、體育，編創(chuàng)了這套甲骨文廣播體操?！币磺Y(jié)束，研發(fā)人員龔慕凡向記者介紹，“這套廣播體操很受歡迎，已在安陽37所甲骨文特色學校推廣了！”

　　“是呀，今年暑期社會實踐，我把這套操帶進了大山，小朋友們很喜歡呢！”學生辛忠璐笑著說。

　　“這套操好！既能鍛煉身體，還能接受文化熏陶。我們學校也可以推廣！”一位現(xiàn)場觀摩的老師回應。

　　《光明日報》（2023年08月29日 01版）