● 近年來，越來越多家長(zhǎng)關(guān)注孩子的感覺統(tǒng)合能力，感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)隨之興起。很多孩子因粗心、專注力不足等都被打上了“感統(tǒng)失調(diào)”的標(biāo)簽

　　● 網(wǎng)上的感統(tǒng)訓(xùn)練交流群大多是感統(tǒng)訓(xùn)練師建立，只要家長(zhǎng)在群里表明孩子的情況，感統(tǒng)訓(xùn)練師皆會(huì)將原因歸結(jié)為孩子存在感統(tǒng)失調(diào)問題，勸家長(zhǎng)盡早對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

　　● 未成年人感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)存在諸多亂象：一方面，一些兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)打著感統(tǒng)失調(diào)的旗幟給家長(zhǎng)制造焦慮；另一方面，感統(tǒng)訓(xùn)練質(zhì)量良莠不齊，定價(jià)隨意、收費(fèi)較高

　　● 要提高相關(guān)特殊需要兒童的教育康復(fù)質(zhì)量，必須加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的培養(yǎng)，全面提升從業(yè)人員的技術(shù)和能力。同時(shí)，相關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)能夠規(guī)范感覺統(tǒng)合治療的標(biāo)準(zhǔn)化管理機(jī)制

　　700元一節(jié)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程，為了防止3歲的孩子左顧右盼，培訓(xùn)老師給指令時(shí)扳住其肩膀，要求必須眼睛對(duì)視；上了4節(jié)課程后，只要站在教室門前，孩子就會(huì)大哭甚至嘶吼……這是浙江杭州的林月(化名)一家的感統(tǒng)訓(xùn)練經(jīng)歷，最終只得選擇退課。

　　一年后，當(dāng)初那個(gè)被培訓(xùn)老師判定為“感統(tǒng)失調(diào)”，并斷定“如果不立即上訓(xùn)練課程，以后連10分鐘都坐不住，好好上學(xué)更是不可能”的孩子，慢慢也坐得住了，“一拼積木一小時(shí)不挪窩，上畫畫課90分鐘也很專注”。

　　林月家的遭遇并非個(gè)案。

　　近年來，越來越多家長(zhǎng)關(guān)注孩子的感覺統(tǒng)合能力，感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)隨之興起。很多兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)也都推出了針對(duì)性的改善課程，孩子因粗心、專注力不足等都被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打上了“感統(tǒng)失調(diào)”的標(biāo)簽，一些家長(zhǎng)為此不惜花費(fèi)數(shù)萬元甚至更多費(fèi)用讓孩子去上訓(xùn)練課。

　　然而，《法治日?qǐng)?bào)》記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)存在諸多亂象：一方面，一些兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)打著感統(tǒng)失調(diào)的旗號(hào)給家長(zhǎng)制造焦慮；另一方面，感統(tǒng)訓(xùn)練質(zhì)量良莠不齊，定價(jià)隨意、收費(fèi)較高。此外，感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)的入行門檻低，所謂的感統(tǒng)訓(xùn)練師存在服務(wù)不專業(yè)、缺乏從業(yè)資質(zhì)等情況。

　　大肆渲染感統(tǒng)失調(diào)

　　實(shí)為兜售訓(xùn)練課程

　　“視覺失調(diào)、聽覺失調(diào)、觸覺失調(diào)、前庭覺失調(diào)、本體覺失調(diào)，快來看看這五類是不是有你家孩子？感統(tǒng)失調(diào)要警惕，莫錯(cuò)過最佳治療期！”記者在網(wǎng)上以“感統(tǒng)訓(xùn)練”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，類似宣傳隨處可見。

　　據(jù)了解，感統(tǒng)即感覺統(tǒng)合，指的是將人體器官各部分感覺信息組織起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對(duì)身體外的知覺作出反應(yīng)。感統(tǒng)失調(diào)是感覺統(tǒng)合失調(diào)的簡(jiǎn)稱，即大腦功能失調(diào)的一種情況，也稱為學(xué)習(xí)能力障礙，多發(fā)于成長(zhǎng)過程中的嬰幼兒身上。

　　記者加入了多個(gè)與感統(tǒng)訓(xùn)練相關(guān)的交流群，通過連日觀察發(fā)現(xiàn)，這些感統(tǒng)訓(xùn)練交流群大多是兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或感統(tǒng)訓(xùn)練師建立，目的為宣傳其感統(tǒng)訓(xùn)練課程。

　　在一個(gè)200多人的“感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)交流群”中，群主“感統(tǒng)訓(xùn)練魏老師”每天都會(huì)發(fā)布自己錄制的居家感統(tǒng)訓(xùn)練視頻，同時(shí)也會(huì)解答家長(zhǎng)疑惑。

　　“幼兒園5歲的孩子，上課發(fā)呆走神，讀題漏字或加字，可以練嗎？”群友小吉媽媽問道。群主魏老師隨即回復(fù)：“可以練習(xí)，要盡早干預(yù)。”

　　見小吉媽媽未回復(fù)，魏老師又開始“科普”：“0歲至3歲是感統(tǒng)干預(yù)的黃金期，3歲至6歲是改善期，6歲至12歲是鞏固期。希望家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的情況，早發(fā)現(xiàn)早治療，不要錯(cuò)過治療關(guān)鍵期！”

　　記者注意到，在群里，家長(zhǎng)描述孩子的情況各異，有些描述的也比較籠統(tǒng)，但這些所謂的感統(tǒng)訓(xùn)練師群主，皆會(huì)將原因歸結(jié)為孩子存在感統(tǒng)失調(diào)問題，勸家長(zhǎng)盡早對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。

　　林月說，當(dāng)初她就是因?yàn)楹⒆釉缃陶n坐不住，滿場(chǎng)亂跑，再加上早教課顧問說孩子感統(tǒng)有問題、推薦上所在機(jī)構(gòu)的感統(tǒng)訓(xùn)練課，才開啟感統(tǒng)訓(xùn)練之路。

　　為此，林月一口氣交費(fèi)兩萬多元，“一節(jié)課平均200多元，剛開始上大課，課堂項(xiàng)目有拋接皮球、滾瑜伽球、走平衡木、吊在秋千上轉(zhuǎn)圈等”。

　　但是，孩子的情況沒有得到改善——在培訓(xùn)老師給指令時(shí)左顧右盼，排隊(duì)等待時(shí)又開始亂跑。上了3次課后，培訓(xùn)老師再次找到林月，稱“孩子情況非常嚴(yán)重，建議上一對(duì)一課程，價(jià)格也是飆升，算下來一節(jié)課要700元”。

　　記者注意到，除了兜售線下感統(tǒng)訓(xùn)練課程外，還有一些群主、博主在叫賣線上課程：“不需要數(shù)萬元的線下訓(xùn)練費(fèi)，只需要3天就能搞懂感統(tǒng)失調(diào)，在家也能幫助孩子找到終極訓(xùn)練秘訣！”還有博主稱，家長(zhǎng)可以選擇學(xué)習(xí)課程、居家訓(xùn)練，即家長(zhǎng)通過培訓(xùn)成為家庭感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師，再購買一些教具在家給孩子做訓(xùn)練，此類培訓(xùn)費(fèi)用就會(huì)大大下降。

　　課程漫長(zhǎng)收費(fèi)昂貴

　　耗費(fèi)精力未見效果

　　記者咨詢多家相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練課程往往耗時(shí)長(zhǎng)、費(fèi)用昂貴，給家庭造成不小的負(fù)擔(dān)。感統(tǒng)訓(xùn)練包括觸覺訓(xùn)練、前庭平衡訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)感覺訓(xùn)練等5個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)孩子的具體情況，選擇某種訓(xùn)練方式，采取一系列小游戲的形式，對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)。

　　根據(jù)授課形式不同、教學(xué)地點(diǎn)不同、教學(xué)內(nèi)容不同等，收費(fèi)差異較大。如線下收費(fèi)高于線上收費(fèi)，一對(duì)一感統(tǒng)訓(xùn)練和一對(duì)多有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；一線城市的收費(fèi)普遍高于二、三線城市；容納兒童各項(xiàng)能力的全納訓(xùn)練比單項(xiàng)訓(xùn)練的收費(fèi)高不少。綜合來看，感統(tǒng)訓(xùn)練的費(fèi)用大多在每小時(shí)100元至400元之間。

　　記者以家長(zhǎng)身份走訪、咨詢時(shí)，北京一家兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的王老師介紹說：其機(jī)構(gòu)有一套完整的測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，來確定孩子是否存在感統(tǒng)失調(diào)，以及失調(diào)程度。失調(diào)程度分重度、中度、輕度。根據(jù)程度不同安排針對(duì)性訓(xùn)練，時(shí)間在1至3年，費(fèi)用在1萬元至8萬元不等。

　　王老師說，輕度失調(diào)的訓(xùn)練頻率在一周兩次左右，一年的費(fèi)用在1萬元至2萬元之間，訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)1年左右即可。中度失調(diào)則需要評(píng)估孩子的具體情況確定訓(xùn)練方案，訓(xùn)練頻率大多是一周2次至4次，綜合各項(xiàng)差異，一年的費(fèi)用在3萬元至5萬元之間。重度失調(diào)則需要先用3個(gè)月至6個(gè)月調(diào)整為中度失調(diào)狀況，再花費(fèi)1年左右時(shí)間從中度失調(diào)訓(xùn)練到輕度失調(diào)，接著從輕度失調(diào)訓(xùn)練到正常狀態(tài)。

　　記者隨機(jī)采訪了15個(gè)參加過感統(tǒng)訓(xùn)練的家庭，上課花費(fèi)都超萬元，折合下來最便宜的單課費(fèi)用為150元，最貴的要七八百元。在這15個(gè)家庭中，大多因?yàn)楹⒆佑胁煌潭鹊淖⒁饬Σ患小⒉宦犞噶?，有的只是膽小怕生，便被培?xùn)機(jī)構(gòu)貼上了“感統(tǒng)失調(diào)”的標(biāo)簽，推薦上了相關(guān)訓(xùn)練課程。

　　但受訪者普遍反映：花費(fèi)這么多的精力和費(fèi)用，沒見什么效果，簡(jiǎn)直就是交了“智商稅”。

　　北京男孩小亞在4歲時(shí)因幼兒園老師說可能存在感統(tǒng)失調(diào)，被家長(zhǎng)帶到了某感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。“往多了報(bào)，囤得越多，客單價(jià)越低。培訓(xùn)老師說，一節(jié)課300多元，一周最少4節(jié)，隨著年齡增大每周要6節(jié)。”就這樣，小亞媽媽曾一次性支付了100節(jié)課將近4萬元，近兩年訓(xùn)練費(fèi)用支出累計(jì)達(dá)11萬元。

　　“剛開始半年有效果，于是堅(jiān)持了將近兩年，總希望有所突破。但是要上小學(xué)了，發(fā)現(xiàn)孩子的有些行為越來越差。最后去醫(yī)院進(jìn)行多方診斷，發(fā)現(xiàn)是慢性食物過敏導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。”小亞媽媽回憶道，在停掉了感統(tǒng)訓(xùn)練課程之后，小亞經(jīng)過專業(yè)醫(yī)院治療以及有效的戶外親子活動(dòng)等，所謂的感統(tǒng)失調(diào)癥狀都消失了。

　　簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)輕松拿證

　　短暫培訓(xùn)就能上崗

　　在不少業(yè)內(nèi)人士看來，感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)之所以存在各種亂象，與整個(gè)行業(yè)缺少規(guī)范、缺少專業(yè)人才息息相關(guān)。

　　據(jù)調(diào)查，市場(chǎng)上做感統(tǒng)訓(xùn)練的教師大多冠以國家感統(tǒng)咨詢師、家庭感統(tǒng)訓(xùn)練師的名號(hào)。但記者采訪了解到，感統(tǒng)訓(xùn)練師和感統(tǒng)咨詢師沒有所謂的國家認(rèn)可或國家頒布的證書，不是技能等級(jí)證書，也不是從業(yè)證書或資格證書。所謂的感統(tǒng)訓(xùn)練師證書，只能證明學(xué)習(xí)過感統(tǒng)訓(xùn)練的相關(guān)課程，且有很多單位和機(jī)構(gòu)都可以頒布感統(tǒng)訓(xùn)練證書。

　　記者以報(bào)考感統(tǒng)訓(xùn)練師的身份在考證中介處了解到，考取感統(tǒng)訓(xùn)練師證書，只需要滿足18歲以上即可，不限制專業(yè)，只要高中畢業(yè)就能報(bào)考。報(bào)考流程即交費(fèi)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程、參加考試、合格即獲得證書。并且多數(shù)考證中介承諾，證書獲得行業(yè)認(rèn)可、全國通用，一次考過、無需年審、終身有效。

　　當(dāng)記者提及沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，有培訓(xùn)中介回復(fù)說：“沒有時(shí)間參加學(xué)習(xí)也沒關(guān)系，機(jī)構(gòu)會(huì)提前發(fā)考試題和答案進(jìn)行練習(xí)，保證能夠拿證?！?/p>

　　通過對(duì)不同證書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練師考證的收費(fèi)在1000元左右，線上報(bào)名、線上考試，通過考試后10天左右即可下證。

　　此外，記者在考證市場(chǎng)上還發(fā)現(xiàn)，有中介甚至打著“替考”的口號(hào)“出售”感統(tǒng)訓(xùn)練師證書。

　　“現(xiàn)在市面上的感統(tǒng)老師證書都是‘直出’的，沒有必須自己考的。”一名考證中介如是說，所謂的“直出”，便是替考。

　　當(dāng)記者問及替考是否會(huì)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，該中介回復(fù)說，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，雖然考試需要核對(duì)身份證，但是不進(jìn)行人臉識(shí)別。

　　據(jù)進(jìn)一步調(diào)查，這種“直出”的感統(tǒng)訓(xùn)練師證書收費(fèi)在600元左右。

　　此外，記者在社交平臺(tái)上以“感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟”為關(guān)鍵詞搜索，收到數(shù)百條加盟信息。

　　根據(jù)公開信息，想要加盟一家感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，需要的投資費(fèi)用30萬元起步，總部提供遠(yuǎn)程協(xié)助選址、行業(yè)背景分析、統(tǒng)一裝修、短期培訓(xùn)、技術(shù)操作培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營、促銷活動(dòng)策劃等加盟扶持。通過加盟申請(qǐng)、簽訂合同、店面選址、店鋪裝修、人員培訓(xùn)、開業(yè)準(zhǔn)備等流程，新店鋪即可開店運(yùn)營。

　　記者以加盟商的身份咨詢廣東某感統(tǒng)訓(xùn)練品牌，當(dāng)詢問加盟該訓(xùn)練館需要何種資質(zhì)時(shí)，對(duì)方說，不需要什么資質(zhì)，只要正常辦理營業(yè)執(zhí)照即可。

　　當(dāng)詢問在招聘員工時(shí)，是否要求對(duì)方擁有感統(tǒng)訓(xùn)練師證書時(shí)，該品牌方稱：“總部會(huì)提供人員培訓(xùn)，也可以提供相關(guān)自學(xué)課程，不需要將訓(xùn)練師證書作為招聘門檻。店鋪進(jìn)入常規(guī)運(yùn)營后，也可以自行培訓(xùn)員工，不需要刻意要求感統(tǒng)訓(xùn)練師證書?！?/p>

　　記者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，去一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)聘感統(tǒng)訓(xùn)練師，并不需要什么門檻，“只要熱愛教育事業(yè)就行”。記者以應(yīng)聘者的身份對(duì)多家感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢，不同機(jī)構(gòu)對(duì)應(yīng)聘者的要求略有差異，但大多數(shù)機(jī)構(gòu)都不限制應(yīng)聘者的專業(yè)，也不需要感統(tǒng)訓(xùn)練師相關(guān)的證書。

　　對(duì)于沒有任何感統(tǒng)訓(xùn)練專業(yè)基礎(chǔ)的員工，有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱，由他們提供培訓(xùn)，然后上崗，培訓(xùn)時(shí)間在3至7天。

　　亟須規(guī)范行業(yè)發(fā)展

　　建立標(biāo)準(zhǔn)管理機(jī)制

　　近些年，有關(guān)兒童感統(tǒng)失調(diào)、感統(tǒng)訓(xùn)練的關(guān)注度與日俱增，感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)也水漲船高、亂象頻出。針對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)的種種問題，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為應(yīng)對(duì)癥下藥、及時(shí)解決問題。

　　“每個(gè)孩子都是有個(gè)體差異的，發(fā)育是有先后的，家長(zhǎng)們?nèi)绻邮懿涣俗约汉⒆幽骋环矫娴摹稽c(diǎn)’，感統(tǒng)失調(diào)就是個(gè)完美的‘筐’，一些機(jī)構(gòu)就可以掙錢了?！北本寢寗⒀披?化名)說，她曾因?yàn)楹⒆幽懶∨律?，在培?xùn)機(jī)構(gòu)的忽悠下讓孩子參加了感統(tǒng)訓(xùn)練，共計(jì)花費(fèi)兩萬多元，最終經(jīng)專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷，她孩子只是“比較謹(jǐn)慎而已”。

　　在北京市某婦幼保健院從事兒童心理衛(wèi)生綜合發(fā)展研究的劉醫(yī)生告訴記者，兒童本身就處在快速的動(dòng)態(tài)發(fā)育中，在一定范圍內(nèi)存在個(gè)體發(fā)育差異也十分合理，并非真的感統(tǒng)失調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)此需科學(xué)看待，保持理性。孩子是不是存在感統(tǒng)失調(diào)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)無法作出專業(yè)診斷，應(yīng)當(dāng)由專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷。

　　在北京從事自閉癥兒童相應(yīng)心理治療的心理治療師陳靜告訴記者，目前能夠在感覺統(tǒng)合干預(yù)過程中尊重孩子的反應(yīng)，按照個(gè)體特征，進(jìn)行有目的有意義的游戲活動(dòng)、考慮其適應(yīng)性反應(yīng)等方面因素的治療師少之又少。

　　“正規(guī)專業(yè)的感統(tǒng)測(cè)評(píng)和訓(xùn)練都非常重要?！痹谶|寧沈陽從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)多年的某感統(tǒng)機(jī)構(gòu)園長(zhǎng)王小榕坦言，“感統(tǒng)失調(diào)是個(gè)‘筐’，什么都能往里裝”的行業(yè)問題，的確是由于部分從業(yè)者的不負(fù)責(zé)造成的。

　　“曾經(jīng)有個(gè)家庭因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ患?、語言發(fā)育遲緩等問題找到我，后經(jīng)了解確實(shí)屬于感統(tǒng)失調(diào)。但在此之前，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間?！蓖跣￠耪f，比如去相關(guān)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)，結(jié)果說是自閉癥；去兒童體適能中心，被說成是因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)，扁平足造成發(fā)育遲緩，應(yīng)該做相應(yīng)的體能訓(xùn)練；帶孩子去做小兒推拿，又被說是因?yàn)槠⑽覆缓驮斐砂l(fā)育落后。

　　在受訪的業(yè)內(nèi)人士看來，要提高相關(guān)特殊需要兒童的教育康復(fù)質(zhì)量，必須加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的培養(yǎng)，從理論、評(píng)估、到治療實(shí)操，全面提升從業(yè)人員的技術(shù)和能力。同時(shí)，相關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)能夠規(guī)范感覺統(tǒng)合治療的標(biāo)準(zhǔn)化管理機(jī)制，在從業(yè)人員的資質(zhì)、上崗培訓(xùn)內(nèi)容、上崗資格考核、在崗繼續(xù)教育等方面出臺(tái)嚴(yán)格有效的管理標(biāo)準(zhǔn)和模式。

　　同時(shí)，業(yè)內(nèi)人士提醒家長(zhǎng)們，對(duì)于兩三歲的孩子來說，其注意力可能就在10分鐘左右，等到了小學(xué)的時(shí)候，專注力才可能會(huì)達(dá)到30分鐘。如果家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)一些苗頭，比如孩子協(xié)調(diào)性不好、讀書寫字時(shí)出現(xiàn)跳字漏字的情況，可以到正規(guī)醫(yī)院就診，不要輕信一些早教機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的感統(tǒng)失調(diào)的說法，無故增加自身的焦慮，花費(fèi)冤枉錢。（記者 趙麗 實(shí)習(xí)生 劉姣姣）