內(nèi)蒙古興安盟統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)勞動教育
本報(bào)訊(特約通訊員蘇勤)近日,內(nèi)蒙古興安盟召開中小學(xué)勞動教育現(xiàn)場會,各旗縣市240余名教育系統(tǒng)工作者一同分享勞動教育開展情況,并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。據(jù)悉,興安盟已連續(xù)三年召開現(xiàn)場會,通過“一看,二體驗(yàn),三交流”的形式,為全盟各校開展勞動教育打開新思路、提供新方法,以此推動區(qū)域勞動教育整體發(fā)展。
近年來,興安盟多措并舉,統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)勞動教育高質(zhì)量發(fā)展,提出建立完善勞動教育保障機(jī)制、制定實(shí)施方案和行動計(jì)劃、推進(jìn)勞動教育課程建設(shè)等八項(xiàng)具體做法,著眼構(gòu)建富有地方特色的勞動教育課程體系。
興安盟要求,各地各校要厘清盟、旗縣市和學(xué)校“三位一體”的勞動教育管理機(jī)制,將勞動教育納入督導(dǎo)評估體系,并納入督學(xué)工作內(nèi)容,還將勞動教育納入初中學(xué)業(yè)水平考查內(nèi)容。盤活多方資源,建立校內(nèi)外勞動教育實(shí)踐基地,搭建城鄉(xiāng)中小學(xué)?;咏涣髌脚_,促進(jìn)城市和農(nóng)村學(xué)校在勞動教育方面資源互補(bǔ)、優(yōu)勢互補(bǔ)。
同時(shí),興安盟明確,各地各校要結(jié)合實(shí)際梳理勞動教育資源和內(nèi)容,制定勞動教育實(shí)施方案和清單,分學(xué)段、分年級設(shè)置勞動教育課程,系統(tǒng)構(gòu)建勞動教育課程體系。此外還將對全盟中小學(xué)勞動教育教師進(jìn)行摸底,實(shí)施興安盟中小學(xué)體育、美育和勞動教育教師隊(duì)伍和場地器材建設(shè)行動計(jì)劃。
《中國教育報(bào)》2023年10月19日第4版
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