公共文化新空間有溫度聚能量
山西長治潞城區(qū):
公共文化新空間有溫度聚能量
“小朋友們,大家上周都讀了什么書呀?誰來分享一下?”
“老師,我來分享……”
在山西省長治市潞城區(qū)學(xué)府社區(qū)里,30平方米的閱讀空間十分溫馨,每周一次的親子閱讀活動如期而至。小朋友在家長的陪伴下參加親子繪本閱讀活動,積極分享著各自最喜愛的圖書、故事。
“離家近,活動多”,是如今潞城區(qū)不少周末帶著孩子去社區(qū)閱覽室的家長的心聲。據(jù)悉,潞城區(qū)通過社區(qū)黨委書記領(lǐng)辦文化課題,依托區(qū)、街道、社區(qū)三級黨群服務(wù)中心開展了一批新型公共文化服務(wù)項目,形成了“黨建引領(lǐng)+文化服務(wù)”的新模式。
門前連街市,屋后聞書聲。隨著潞城區(qū)“15分鐘閱讀圈”的穩(wěn)步推進,全區(qū)居民隨時都能“轉(zhuǎn)角遇書屋”,在包括黨群服務(wù)中心閱覽室和9個社區(qū)閱覽室在內(nèi)的10個“文化糧倉”里收獲高品質(zhì)的閱讀體驗。
這些閱讀空間,無處不透露著對居民尤其是“一老一小”兩類群體精神文化生活的關(guān)懷。
開頭所提的學(xué)府社區(qū)閱覽室面積雖然不大,但是3000余冊藏書涵蓋歷史地理、人文科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、兒童繪本等10余種類別,同時配有各種數(shù)字閱讀設(shè)備,成了轄區(qū)居民認可的親子活動地。平時,這里免費向社區(qū)居民開放,周末還會定期舉辦各種閱讀活動。
不同于學(xué)府社區(qū)閱覽室的斑斕童趣,與之相鄰1公里的東華社區(qū)內(nèi),紅色閱讀角為居民開辟了一處文化“世外桃源”。該社區(qū)打造“紅色陣地”黨建品牌,除科普教育、法律常識、經(jīng)典文學(xué)等常規(guī)書柜之外,還專門開辟黨員學(xué)習(xí)陣地,設(shè)置紅色書柜,配備了一系列黨史學(xué)習(xí)教育書籍與紅色書籍,不斷把社區(qū)書屋打造成為基層黨員學(xué)習(xí)教育的新陣地。
值得一提的是,東華社區(qū)推出的閱讀積分兌換制度掀起了轄區(qū)居民閱讀的高潮。居民在社區(qū)讀書室打卡、閱讀書籍、分享讀書心得體會都可以獲得積分,兌換禮品,活動受到不少讀者點贊,社區(qū)書屋內(nèi)也因此書香四溢、人氣十足。
潞城區(qū)構(gòu)建的公共文化服務(wù)新空間并不只有閱覽室。今年,在潞城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會的支持和指導(dǎo)下,濱河社區(qū)建起一座以“航天航空”為主題的社區(qū)科普館,劃分出航天科普區(qū)、互動體驗區(qū)、多媒體互動區(qū)、閱讀繪本區(qū)等,并精心打造“航天夢”系列主題活動。
“從宇宙星河到中國航天發(fā)展的天文知識,從磁懸浮燈泡到輝光球的物理知識,孩子們對我們的科普活動非常感興趣。”濱河社區(qū)負責(zé)人介紹,孩子們不僅可以參觀,還可以制作手工、閱讀科普書籍、觀看航天模型、了解物理知識、體驗科技設(shè)備。
濱河社區(qū)書記郭峰表示,下一步,社區(qū)將不斷完善科普內(nèi)容和形式,豐富科普設(shè)備,持續(xù)積極開展科普志愿服務(wù)活動,擴大科普社會覆蓋面,多措并舉提升科普服務(wù)水平,吸引更多群體前來參觀學(xué)習(xí),實現(xiàn)科普零距離、全覆蓋。
比起常在休息日出現(xiàn)的青少年,老年人是這些社區(qū)公共文化服務(wù)新空間的???。為了豐富全區(qū)老年群體的生活,潞城區(qū)老年大學(xué)在9個城市黨群服務(wù)中心下設(shè)教學(xué)點,開設(shè)形體、書法、朗誦、合唱等10余門課程,讓老年人可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和享受文化的滋養(yǎng),滿足了老年人多元化的需求。
退休干部孟志勤在參加教學(xué)點的國畫課程中,不僅學(xué)到了繪畫技巧,還結(jié)識了其他對繪畫感興趣的老年朋友。他認為,這些學(xué)習(xí)課程成為老年人之間交流的橋梁,拉近了彼此的距離,豐富了生活內(nèi)容。同時,這種積極的社交互動有助于減輕老年人的孤獨感,營造了積極向上的文化氛圍。
“你們有沒有一大早搬著小板凳排隊去領(lǐng)免費的雞蛋啊,你以為占便宜了,其實你的免費雞蛋老貴了?!睘榱吮Wo好老百姓的“養(yǎng)老錢”,東華社區(qū)積極倡導(dǎo)與社會組織文化共建,和潞城區(qū)曲藝家協(xié)會共同舉辦“預(yù)防養(yǎng)老詐騙”情景講座,用逗趣的相聲增強老年人防詐反詐意識。
在一場場文化活動中,這些公共文化服務(wù)新空間逐漸“紅”起來、“熱”起來、“活”起來。據(jù)悉,潞城區(qū)將持續(xù)提升公共文化服務(wù)供給能力,將公共文化服務(wù)不斷向基層末梢延伸,以推進全民閱讀、全域閱讀、共享閱讀為出發(fā)點與落腳點,穩(wěn)步打造“15分鐘閱讀圈”,讓優(yōu)質(zhì)閱讀服務(wù)覆蓋更廣,為廣大群眾提供高品質(zhì)閱讀生活。(本報駐山西實習(xí)記者 朱萌 通訊員 晉貝貝 郜文?。?/p>
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