《北京市新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃實(shí)施方案》發(fā)布 本市將建立中小學(xué)教師退出機(jī)制
北京市委教育工委、市教委、市委宣傳部等十部門近日聯(lián)合印發(fā)《北京市新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃實(shí)施方案》,從全面提升師德修養(yǎng)、深化教師管理制度改革等多方面提出具體要求,目標(biāo)是造就新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)(含幼兒園、特殊教育)教師隊(duì)伍。
《實(shí)施方案》提出,將師德教育貫穿于教師教育的全過程。完善教師榮譽(yù)表彰制度,加大優(yōu)秀教師典型表彰宣傳力度,建立新教師入職宣誓制度和教師師德承諾制度。將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿教師管理全過程,在教師資格認(rèn)定、公開招聘、職稱評(píng)審、崗位聘用、年度考核、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作中嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。
各區(qū)各校建立健全師德違規(guī)查處通報(bào)和報(bào)告制度,設(shè)立北京市師德失范曝光平臺(tái),持續(xù)開展違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例通報(bào)。推動(dòng)建立教師誠(chéng)信記錄目錄清單,制定教師信用信息管理辦法,將教師嚴(yán)重失信行為記入誠(chéng)信檔案,對(duì)存在嚴(yán)重不良行為的依法實(shí)行行業(yè)禁入。
本市將根據(jù)實(shí)際需要,擴(kuò)大師范生的培養(yǎng)規(guī)模,擴(kuò)大大專及以上層次幼兒園教師培養(yǎng)規(guī)模,支持相關(guān)院校擴(kuò)大特殊教育專業(yè)招生規(guī)模,支持相關(guān)院校為鄉(xiāng)村學(xué)校定向培養(yǎng)全科型鄉(xiāng)村教師。
《實(shí)施方案》規(guī)定要建立教師資格認(rèn)定和教職員工準(zhǔn)入查詢制度,依法實(shí)行行業(yè)禁入。全面推開中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度改革。建立中小學(xué)教師退出機(jī)制,對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的,依法依規(guī)依程序撤銷教師資格、清理退出教師隊(duì)伍。
加大藝術(shù)、體育、美育、勞動(dòng)、科學(xué)、信息科技、心理健康教育等緊缺學(xué)科教師補(bǔ)充力度。深入推進(jìn)中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”管理改革,推動(dòng)學(xué)區(qū)、教育集團(tuán)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體改革覆蓋區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校,深化推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)交流輪換、骨干教師均衡配置、普通教師按需輪崗。將義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師參與交流輪崗和工作績(jī)效作為校長(zhǎng)職級(jí)和教師職稱晉升、骨干教師評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面工作必要條件,在績(jī)效工資分配中予以適當(dāng)傾斜。持續(xù)實(shí)施中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)計(jì)劃,組織全市中學(xué)在職在崗的中級(jí)及以上職稱教師為初中學(xué)生提供在線輔導(dǎo)答疑服務(wù)。
《實(shí)施方案》還提出完善中小學(xué)教師績(jī)效考核辦法,在績(jī)效工資分配中向班主任、骨干教師、特殊教育教師傾斜,鼓勵(lì)支持中小學(xué)教師積極參與交流輪崗和教育綜合改革。不簡(jiǎn)單用升學(xué)率、學(xué)生考試成績(jī)等評(píng)價(jià)中小學(xué)教師。完善中小學(xué)教師工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和中小學(xué)教師工資與公務(wù)員工資同步調(diào)整聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于本地區(qū)公務(wù)員平均工資收入水平。
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