每學年共39周，歷史、地理在初中階段開設(shè)，書法在三至六年級語文中每周安排1課時……近日，遼寧省出臺《遼寧省義務(wù)教育課程實施辦法（試行）》（以下簡稱《實施辦法》），以堅持育人為本、素養(yǎng)導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展，注重因地制宜、統(tǒng)籌推進為原則，對課程類別、設(shè)置要求、教學時間和組織實施等方面做了具體規(guī)定。

　　《實施辦法》提出，義務(wù)教育階段要堅持德育為先，提升智育水平，加強體育美育，落實勞動教育，重視必備品格和關(guān)鍵能力培育，注重培養(yǎng)學生的愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，把立德樹人根本任務(wù)落實到具體教育教學活動中。同時注重幼兒園、小學、初中、高中各學段之間的銜接，關(guān)注地區(qū)、學校和學生的差異，加強課程內(nèi)容與學生經(jīng)驗、社會生活的聯(lián)系，積極探索新技術(shù)背景下學習環(huán)境與學習方式的變革。

　　在課程設(shè)置方面，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的課程體系，包括國家課程、地方課程和校本課程三類，其中，校本課程原則上由學生自主選擇。歷史、地理在初中階段開設(shè)。小學階段開設(shè)英語，起始年級為三年級；有條件的地區(qū)和學校可在一至二年級開設(shè)，以聽說為主?？茖W和藝術(shù)在一至九年級開設(shè)。信息科技在三至八年級獨立開設(shè)，突出用信息科技解決學習、生活中的問題。開齊開足開好體育與健康課，保障學生在校期間每天參加不少于1小時的體育鍛煉，將體育科目納入高中階段學?？荚囌猩浫∮嫹挚颇俊Ｔ谛W一年級第一學期適當利用校本課程和綜合實踐活動課時組織開展入學適應(yīng)活動，鼓勵將小學一至二年級道德與法治、勞動、綜合實踐活動以及班團隊活動、校本課程等相關(guān)內(nèi)容整合實施。

　　在教學時間方面，每學年共39周。一至二年級每周26課時，三至六年級每周30課時，七至九年級每周34課時，原則上小學每課時按40分鐘計算，初中每課時按45分鐘計算。書法在三至六年級語文中每周安排1課時；勞動、綜合實踐活動每周均不少于1課時；班團隊活動原則上每周不少于1課時；各地各學校要統(tǒng)籌課內(nèi)外學習安排，有效利用課后服務(wù)時間，創(chuàng)造條件開展體育鍛煉、藝術(shù)活動、科學探究、班團隊活動、勞動與社會實踐等，發(fā)展學生特長。

　　在《實施辦法》推進過程中，遼寧省將對國家課程、地方課程和校本課程的開設(shè)情況、課程標準落實情況、教材使用情況和課程改革推進情況強化督導(dǎo)監(jiān)測，不斷提高教師育德、課堂教學、作業(yè)與考試命題設(shè)計、實驗操作和家庭教育指導(dǎo)等能力。