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西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系副教授劉洋:扎根高原,用筆墨詮釋西藏之美

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 09:27:00來(lái)源: 西藏日?qǐng)?bào)

  “西藏,是一個(gè)不管你來(lái)自哪里,都能在這里尋找到新的藝術(shù)感悟的神奇地方?!蔽鞑卮髮W(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系副教授、西藏美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員劉洋說(shuō)。

  2016年,作為中國(guó)教育部首批“組團(tuán)式”教育援藏教師來(lái)到西藏,成為拉薩中學(xué)一位美術(shù)教師,援藏期一年。

  劉洋告訴記者,他第一次來(lái)到西藏,沿途看到了雪山、冰川、湖水等風(fēng)景,宛如一幅幅壯美雄渾的畫卷,深深吸引了他。

  懷著對(duì)西藏山水藝術(shù)的熱愛(ài),劉洋有了用國(guó)畫的方式創(chuàng)作西藏山水畫的想法?!拔蚁氚褜?duì)西藏的全部感知,當(dāng)作自己的藝術(shù)創(chuàng)作源泉?!眲⒀笳f(shuō)。

  但是,他想做的事情太多了。一年的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,援藏期一年又續(xù)一年,到了援藏的第三年時(shí),劉洋直接申請(qǐng)調(diào)藏工作。之后,劉洋成為西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的一名國(guó)畫教師。

  在劉洋看來(lái),藝術(shù)創(chuàng)作不僅限于畫紙上。他帶著學(xué)生走進(jìn)大自然,鼓勵(lì)他們通過(guò)大膽的創(chuàng)作理念和想象力,將一草一木、一山一水融入作品。

  在劉洋的幫助指導(dǎo)下,學(xué)生也通過(guò)寄情作品,來(lái)表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)土的依戀和熱愛(ài),創(chuàng)作出大量豐富多彩的繪畫作品。

  對(duì)劉洋而言,他的作品不僅是對(duì)自然景觀的描摹,更是融入了他對(duì)山水的情感。

  阿里地區(qū)的札達(dá)土林是劉洋最喜歡的繪畫題材之一,他曾多次前往阿里?!吧衿娴耐亮志坝^,是大自然饋贈(zèng)給高原的禮物。每一次凝望土林,都有不一樣的創(chuàng)作感受?!?/p>

  劉洋說(shuō),每一次創(chuàng)作,都是自己和西藏山川的一次對(duì)話,或喃喃細(xì)語(yǔ)或激烈交鋒,或談笑風(fēng)生或相互聆聽(tīng)。岡仁波齊、羊卓雍錯(cuò)、南迦巴瓦、雅魯藏布江等,都被以獨(dú)特的視角和筆墨勾勒。

  “作品不僅是一幅圖像,更是一種情感的表達(dá)方式?!眲⒀蟾嬖V記者,通過(guò)描繪西藏山水,以大美情懷表達(dá)出高原雪山的博大之美,達(dá)到剛?cè)嵯酀?jì)的藝術(shù)效果,進(jìn)一步詮釋了西藏山水之美。

  劉洋在西藏已經(jīng)生活了8年。

  如果能用一種方式表達(dá)這8年的所見(jiàn)所聞所感,那最直觀的就是,2023年10月29日在拉薩舉行的中華民族共同體意識(shí)視域下西藏系列劉洋國(guó)畫作品展,該畫展是西藏自治區(qū)2023年度文藝創(chuàng)作扶持項(xiàng)目,以“山川藏痕”為主題,分為“回顧”“景觀”“生態(tài)”“風(fēng)骨”四個(gè)部分,展示他近100件在西藏創(chuàng)作的山水自然等作品。

  “我向大家展示的不僅僅是我的作品,更是我對(duì)國(guó)畫藝術(shù)的熱愛(ài)與追求,對(duì)西藏山水自然風(fēng)光的執(zhí)著與感悟。希望通過(guò)這些作品,讓每一個(gè)人都能感受到繪畫藝術(shù)的魅力,都能從中找到生活的美好?!眲⒀蟾嬖V記者,他想用中國(guó)畫的筆墨,展示西藏的歷史變遷發(fā)展脈絡(luò),歌頌高原的美麗幸福。

(責(zé)編:賈春玲)

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