浙江嘉興在中小學實施“紅船育人工程”
在浙江工作期間,我曾經(jīng)把“紅船精神”概括為開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。我們要結(jié)合時代特點大力弘揚“紅船精神”。
——習近平
2018年9月1日,散發(fā)著淡淡油墨香的全國首套以“紅船精神”為主題的地方教材在浙江省嘉興市首發(fā)。這意味著,從2018年秋季學期開始,嘉興的廣大中小學課堂開展“紅船精神”專題教學。
作為中國革命紅船起航地,也是“紅船精神”凝聚、升華的地方,嘉興市將傳承“紅船精神”、落實立德樹人、培養(yǎng)時代新人、打造新時代踐行“紅船精神”示范地作為一項重要舉措。
嘉興市教育局黨委書記、局長周建新說,2017年10月,嘉興市教育局組建“紅船精神”專題教育教材編寫組,啟動編寫中小幼一體化的“紅船精神”專題教育教材。依托嘉興教育學院、嘉興學院“紅船精神”研究中心、南湖革命紀念館等學術研究和教學科研資源,40名專家和教師潛心鉆研,歷時10個月終于完成整套教材的編寫。
周建新說,作為黨的誕生地和“紅船精神”的發(fā)源地,嘉興教育人始終牢記習近平總書記在嘉興“大力弘揚‘紅船精神’”的囑托,一直致力于如何讓“首創(chuàng)”“奮斗”“奉獻”精神原汁原味地走進課堂,把“紅色基因”一代一代永續(xù)傳承下去,讓“紅船精神”永放光芒。
“編寫‘紅船精神’系列教材,只是‘紅船育人工程’中的一項內(nèi)容?!敝芙ㄐ抡f。近年來,嘉興教育系統(tǒng)大力實施“紅船領航、紅船先鋒、紅船育人、紅船立德、紅船揚帆”五大工程,分別引領學?;鶎狱h建、教師隊伍建設、教育教學改革、學校德育工作和校園文化建設,使“紅船精神”在全市教育系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。
目前,嘉興將南湖、紅船等場所列為紅色德育社會實踐基地,并推動“紅船精神”進校園工作融入文明校園創(chuàng)建工作指標體系和考核評估;面向黨員開展了“紅船育人先鋒”等評選表彰活動;面向全市中小學生開展“紅船領航”讀書會、閱讀伴我成長、經(jīng)典誦讀、重走“一大路”等活動;涌現(xiàn)了以“紅船精神”為引領的嘉興技師學院“匠·心”等黨建特色品牌77個,以及以嘉興第四高級中學為代表的一批“紅船精神示范?!?。
【代表聲音】
全國人大代表、嘉興南湖革命紀念館宣教部副主任袁晶:
弘揚“紅船精神”,引導青少年成長
“紅船精神”所包含的首創(chuàng)精神、奮斗精神和奉獻精神,是新時代促進青少年健康成長成才的寶貴精神財富和重要教育資源,對培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會主義建設者和接班人具有重要的理論和現(xiàn)實意義。
去年全國兩會,我領銜提出“關于將‘紅船精神’納入全國中小學教學課程的建議”,目的是使一代又一代青少年能更早更好熟知中國共產(chǎn)黨的建黨歷史和光輝歷程,感悟“紅船精神”的本質(zhì),深化對中國共產(chǎn)黨的情感認同,從而進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成高尚的道德情操、堅強的意志品質(zhì)和優(yōu)秀的能力素養(yǎng),為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
今年是新中國成立70周年,是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標的關鍵之年。建議進一步深化和弘揚“紅船精神”,引導青少年感知改革開放的歷史變革和偉大成就,幫助青少年在學習國史、黨史中厚植愛國主義情懷。讓“紅船精神”融入到青少年成長的全過程中,珍惜當下、勇于創(chuàng)新、積極向上,努力爭做新時代有理想、有本領、有擔當?shù)摹叭小焙蒙倌?,讓青春的步伐在新時代更加堅實有力。
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