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以史為舟 專(zhuān)題講座讓師生增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-22 11:02:00來(lái)源: 中國(guó)西藏網(wǎng)

  中國(guó)西藏網(wǎng)訊 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中引導(dǎo)各族學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)。5月17日晚,西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院邀請(qǐng)中山大學(xué)人類(lèi)學(xué)系考古教研室教授郭立新作題為《中華民族共同體凝聚核心的形成過(guò)程》的學(xué)術(shù)講座。


圖為學(xué)術(shù)講座現(xiàn)場(chǎng)

  來(lái)自西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院150余名研究生、民族研究院10余名考古專(zhuān)業(yè)本科生及余小洪博士等參加了講座,講座由西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院院長(zhǎng)陳愛(ài)東主持。

  近年來(lái),作為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地的西藏民族大學(xué),始終以習(xí)近平總書(shū)記致西藏民族大學(xué)建校60周年賀信精神為統(tǒng)領(lǐng),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,牢固樹(shù)立“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的理念,舉辦主題學(xué)術(shù)講座、召開(kāi)主題研討會(huì)、將主題教育融入藝術(shù)節(jié)……一個(gè)個(gè)關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的宣傳教育活動(dòng)沁潤(rùn)著莘莘學(xué)子的心靈。

  此次主題講座,郭立新以歷史脈絡(luò)為切入點(diǎn)講到,中華民族共同體凝聚核心的形成過(guò)程,同時(shí)也是從定居農(nóng)耕社會(huì)成長(zhǎng)為國(guó)家文明的過(guò)程。在中國(guó)這片熱土上,各民族交往交流交融,在文化上兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上相互依存、情感上相互親近,用千年書(shū)寫(xiě)中華民族的璀璨文明。

  首先,郭立新向同學(xué)們?cè)敿?xì)講述了農(nóng)耕的產(chǎn)生,他說(shuō):“中國(guó)是世界最早的稻作新石器革命的發(fā)祥地,其中獨(dú)立走完新石器革命全程,到達(dá)終點(diǎn)并結(jié)出碩果的是洞庭平原的彭頭山文化,同時(shí)這也是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的完全放棄狩獵大型野獸的新石器早期文化。而農(nóng)耕文化的發(fā)展也促進(jìn)了天文歷法與地理知識(shí)的產(chǎn)生,并因?yàn)榈咀魃a(chǎn)和社會(huì)分工等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的需要,推動(dòng)了社群規(guī)模的擴(kuò)大與早期國(guó)家文明的形成。”


圖為參與互動(dòng)師生代表合影留念

  其次,郭立新詳細(xì)介紹了“城”的起源與演進(jìn);長(zhǎng)江中游的冶煉技術(shù);石家河先民的煉缸冶煉技術(shù)與專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)能力……他認(rèn)為,長(zhǎng)江中游以屈家?guī)X——石家河為代表的文明,是世界上最早且規(guī)模最大的原生國(guó)家文明之一,創(chuàng)造了多項(xiàng)世界文明奇跡。

  最后,郭立新從王國(guó)文化的興起、文化融合及溢出效應(yīng)、長(zhǎng)途貿(mào)易的興起及草原與農(nóng)耕區(qū)的互動(dòng)等角度,向同學(xué)們講述了各區(qū)域精神文化的融合與趨同,逐步形成了美美與共的中華民族共同體意識(shí)。


圖為西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院院長(zhǎng)陳愛(ài)東作總結(jié)發(fā)言

  “講座以歷史的視角加翔實(shí)的數(shù)據(jù)做支撐,展示了人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展歷史,展現(xiàn)了中國(guó)古人的智慧和燦爛的文化,客觀生動(dòng)科學(xué)規(guī)律的揭示了中華民族共同體意識(shí)形成的過(guò)程。”陳愛(ài)東在總結(jié)發(fā)言中表示,這是一場(chǎng)高水平的歷史學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)報(bào)告,對(duì)師生們了解中華民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展史,提升以人為本的發(fā)展理念,牢固樹(shù)立文化自信,提升學(xué)術(shù)視野,鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有重要意義。

  聆聽(tīng)完專(zhuān)題講座,學(xué)生們紛紛表示,以史為舟,徜徉在知識(shí)的海洋里,深刻認(rèn)識(shí)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)的內(nèi)涵,牢牢把握中華民族發(fā)展的歷史大勢(shì),既處理好“大家庭”內(nèi)的民族關(guān)系,又促進(jìn)“大家庭”鞏固和發(fā)展。讓講座內(nèi)容入腦、入心,從而達(dá)到學(xué)以致用的效果,在自己的“小家庭”中,人人爭(zhēng)當(dāng)宣傳員,處處成為宣傳窗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同努力。(中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/周晶)

(責(zé)編:陳濛濛)

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