拉薩市職業(yè)教育按下高質(zhì)量發(fā)展“加速鍵”
圖為學(xué)生們?cè)谏喜杷囌n。拉薩融媒記者 莫瑞英攝
黨的二十大報(bào)告指出,要統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。拉薩市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校自2013年6月份成立以來,始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持現(xiàn)代職業(yè)教育理念,耕耘凈土、以技立業(yè),為全區(qū)鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安提供人才支持、技術(shù)服務(wù)。
學(xué)校茶藝室里,學(xué)生們身穿飄逸的漢服,手捧精美茶器,伴隨著古典清雅的音樂,氣定神閑、舉止優(yōu)雅地溫具、置茶、沖泡、奉茶,一雙雙巧手在茶席間流轉(zhuǎn),精妙的茶藝展現(xiàn)得淋漓盡致。
設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生桑丁卓嘎說:“學(xué)習(xí)茶藝既培養(yǎng)了自己的興趣愛好,又拓寬了就業(yè)途徑,讓未來就業(yè)有更多可能?!?/p>
該校茶藝室成立于2020年,現(xiàn)有10個(gè)茶藝操作臺(tái),白瓷蓋碗20套,6名茶藝技能教師,單次課堂可容納20名學(xué)生進(jìn)行茶藝學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。茶藝技能選修課的開設(shè)與茶藝室的建立吸引了眾多學(xué)生和老師前來選修,至今已經(jīng)成功培養(yǎng)出20余名優(yōu)秀學(xué)生和10余名教師,他們不僅熟練地掌握了白瓷蓋碗沖泡紅茶、白茶、烏龍茶、黃茶,玻璃杯沖泡綠茶的茶藝技能,還能結(jié)合茶文化知識(shí)對(duì)所沖泡的嘉茗進(jìn)行茶藝解說。
“近兩年的職業(yè)技能大賽一直有茶藝技術(shù)比賽項(xiàng)目,主要目的是促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提升,培養(yǎng)學(xué)生的修養(yǎng)和品位,從而使學(xué)生們能有更好更多的就業(yè)方向?!苯處燀f力丹說。
在插花室里,一枝枝梔子、月季、紅掌、滿天星、美人蕉、百合等花材在學(xué)生巧妙的搭配下,逐漸形成一束束造型各異的捧花;在種子質(zhì)量檢測(cè)室里,學(xué)生們通過青稞凈度分析、種子生活力測(cè)定、千粒重測(cè)定等步驟,檢測(cè)青稞種子質(zhì)量的好壞;在農(nóng)業(yè)機(jī)械室里,學(xué)生們了解發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造并動(dòng)手進(jìn)行拆裝……
目前,該校共設(shè)有農(nóng)林教學(xué)部、交通教學(xué)部、輕紡食品與質(zhì)量檢驗(yàn)教學(xué)部,設(shè)置了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、汽車運(yùn)用與維修、食品加工技術(shù)、民族音樂與舞蹈、插花、茶藝等27個(gè)專業(yè)。建校十年來,在不斷創(chuàng)新改革和建設(shè)中,該校整體辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng),形成了專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實(shí)踐相融合、學(xué)校文化與企業(yè)文化、民族傳統(tǒng)文化相融合的辦學(xué)特色。
近年來,學(xué)校校企合作、產(chǎn)教融合成效顯著,分別與拉薩凈土、曲水凈土等74家企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的方式,堅(jiān)持實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)原則上占總課時(shí)一半以上,跟崗實(shí)習(xí)時(shí)間一般為6個(gè)月,為學(xué)生提供了多樣化的成長(zhǎng)途徑。同時(shí)通過建立市場(chǎng)對(duì)接服務(wù)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等手段,提升學(xué)生就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率和就業(yè)穩(wěn)定率。
“下一步,我們將堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,秉承‘耕耘凈土,以技立業(yè)’辦學(xué)理念,圍繞教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)施;圍繞技能提升,深化推進(jìn)校企合作;圍繞區(qū)市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)更多實(shí)用性技能人才?!崩_市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)何震說。
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