“話說1949年，天寒地凍1月天，津沽大地烽煙起，國(guó)共兩軍戰(zhàn)正酣，國(guó)民黨軍陳長(zhǎng)捷、統(tǒng)兵十萬鎖津門，欺凌壓迫老百姓，勞苦大眾盼春天……”這是平津戰(zhàn)役紀(jì)念館宣教部副主任劉萬成用快板講述天津解放的內(nèi)容。

　　創(chuàng)新講解形式 1+1>2

　　劉萬成在平津戰(zhàn)役紀(jì)念館宣教部工作了15年，講解了13年?！霸诙嗄甑闹v解實(shí)踐中我感悟到，要用創(chuàng)新方式為觀眾服務(wù)，能達(dá)到更好的講解效果。我喜歡曲藝，講解員為觀眾講解的過程中恰如其分地植入到快板、評(píng)書、朗誦這樣的藝術(shù)形式，會(huì)使觀眾對(duì)講解產(chǎn)生興趣也會(huì)更加關(guān)注，可以加深對(duì)于歷史的理解。館領(lǐng)導(dǎo)非常支持，而且經(jīng)常鼓勵(lì)我們?nèi)?chuàng)作、演出?！?/p>

　　作為平津戰(zhàn)役紀(jì)念館紅色文化志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，劉萬平每年都會(huì)帶領(lǐng)平津戰(zhàn)役紀(jì)念館宣講團(tuán)，帶著新創(chuàng)作的節(jié)目走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位，為那里的觀眾進(jìn)行革命歷史的宣講。這種喜聞樂見的宣講形式受到了大家的喜愛。劉萬成告訴記者：“將講解形式進(jìn)行創(chuàng)新，這種藝術(shù)效果會(huì)使觀眾留下深刻的印象，甚至能達(dá)到1+1>2的效果。演出結(jié)束以后，經(jīng)常有觀眾對(duì)我說，‘用快板講解，我還是第一次看到形式新穎，內(nèi)容很生動(dòng)！’很多觀眾都聽得熱淚盈眶，觸景生情。”

　　這兩年文旅市場(chǎng)非常火熱，天津也成為全國(guó)熱門的旅游目的地城市。博物館、紀(jì)念館接待外地游客量激增。劉萬成用快板進(jìn)行講解，也同樣吸引了很多外地游客駐足。他們會(huì)掏出手機(jī)錄像，甚至講解結(jié)束還要跟講解員去合影。那段驚心動(dòng)魄的天津解放歷史，在快板這種有節(jié)奏感的講解當(dāng)中被更多的人了解和記住。

　　打破舒適圈 不斷鉆研業(yè)務(wù)

　　用藝術(shù)形式創(chuàng)新講解方式，劉萬成說，比較困難的就是搜集資料?！翱彀宓膬?nèi)容得符合史實(shí)，我需要翻閱大量的歷史資料，甚至還要去拜訪依然健在的老戰(zhàn)士，了解他們的口述史，再結(jié)合平津戰(zhàn)役的內(nèi)容，在講解形式上做一點(diǎn)藝術(shù)處理。講解的時(shí)候，相關(guān)的歷史也要去了解、鉆研甚至借鑒其中的內(nèi)容。有些時(shí)候，觀眾在了解了平津戰(zhàn)役之后，還會(huì)向講解員咨詢遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役，所以這些內(nèi)容涉及的人物事件我們也得去了解。”

　　現(xiàn)在的年輕人都是在和平年代出生和成長(zhǎng)起來的，如何讓他們深入了解戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，更好地理解和平的意義？劉萬成認(rèn)為，作為講解員，首先要把講解的內(nèi)容理解透，講解時(shí)應(yīng)該保持什么樣的情緒，講解內(nèi)容有什么樣的突發(fā)事件，對(duì)包括涉及的人物自身的那種體驗(yàn)感需要如何用語言表達(dá)出來，他疼痛也好，憤怒也好，或者說危險(xiǎn)也好，所有的這些細(xì)節(jié)應(yīng)該都能夠以一種身臨其境的感覺講解給觀眾，讓大家有代入感。

　　“我看到了烈士的英魂，聽到了歷史的呼喚，感受到了許多人心底對(duì)國(guó)家和民族的這種摯愛。每次講解的時(shí)候講到非常感動(dòng)的事情的時(shí)候，我經(jīng)?？吹接^眾流下感動(dòng)的淚水。而且我們留言臺(tái)上觀眾也經(jīng)常有留言，他們的留言也是讓我非常地感動(dòng)的，給予我很大的激勵(lì)，讓我深深地覺得這項(xiàng)工作是非常偉大的。”劉萬成說，參加工作以后，自己身上的擔(dān)子更重了。

　　作為講解員傳播紅色歷史、紅色文化，一定要認(rèn)真去做。講解員是綜合了很多行業(yè)的一個(gè)職業(yè)，包括心理學(xué)、表演藝術(shù)，是一個(gè)很綜合性的復(fù)合型人才。作為一名革命歷史的講解員，劉萬成說必須打破自己的舒適圈，給自己制定目標(biāo)，多方面鍛煉自己，得知道自己哪方面的歷史知識(shí)比較薄弱，就有針對(duì)性地去補(bǔ)齊短板。

　　履行職業(yè)使命 這是青春風(fēng)采

　　劉萬成曾經(jīng)在2015年，首屆全國(guó)紅色旅游故事大賽上獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)；2019年8月，參加“豐碑永駐頌英烈”講解員大賽獲得天津市二等獎(jiǎng)；2021年，榮獲全國(guó)紅色旅游五好講解員稱號(hào)；2021年為配合天津市教委開展的“百年輝煌”——“一校一課”思政課特色案例和品牌課程征集展示活動(dòng)，設(shè)計(jì)參與的《學(xué)黨史 做共產(chǎn)主義接班人》榮獲一等獎(jiǎng)……

　　因?yàn)槌錾臉I(yè)務(wù)能力，劉萬成從一名講解員升任為宣教部副主任。在講解員崗位耕耘了13年，劉萬成如今依然以一名講解員的身份忙碌在一線。

　　“我喜歡講解，并且熱愛我的工作，雖然調(diào)到管理崗，我也不愿意放棄講解。我現(xiàn)在和其他講解員的講解時(shí)間都是一樣的，到我的場(chǎng)，我就去講解。很多平津戰(zhàn)役相關(guān)的歷史、軍事知識(shí)我要溫故而知新。也只有堅(jiān)持在一線，我才能更多地為觀眾服務(wù)，不斷傳遞革命歷史知識(shí)，做好紅色歷史、紅色文化的傳播者。”

　　年近不惑，劉萬成用嚴(yán)苛的自律去感受英烈們的精神世界，觸摸革命歷史，履行職業(yè)使命。在他眼中，這就是青春風(fēng)采應(yīng)該有的樣子。

　　“作為青年一代，保持住好心態(tài)非常重要。在困難面前不退縮，在挫折面前不讓步，在誘惑面前不伸手，堅(jiān)定理想信念。”劉萬成15年如一日地這樣要求自己?！拔乙步?jīng)常和同事們說，在講解的過程中，如果能把我們遇到的問題，尤其那些不會(huì)的、不懂的問題弄懂了，你們多年積累下來，我們會(huì)形成一個(gè)非常好的知識(shí)體系。當(dāng)面對(duì)渴求知識(shí)的觀眾們期待的眼神和求知的咨詢時(shí)，可以隨時(shí)自如地為觀眾答疑解惑，讓大家充分感受來自革命英烈的力量，從而珍惜來之不易的和平和幸福?！?/p>