貫徹總書記回信精神,西藏教育廳抓好9項(xiàng)具體工作
中國(guó)西藏網(wǎng)訊 “希望你們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,練就過硬本領(lǐng),畢業(yè)后到人民最需要的地方去,以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾。”習(xí)近平總書記給在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的重要回信,引發(fā)強(qiáng)烈反響。西藏自治區(qū)教育廳通過落實(shí)堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想政治工作等九項(xiàng)具體工作,推進(jìn)疫情防控、安全穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)回信精神貫穿教育教學(xué)工作全過程各領(lǐng)域。
堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
西藏自治區(qū)教育廳建立了廳(局)、學(xué)校、院(系)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)防控聯(lián)絡(luò)工作機(jī)制,并完善疫情及突發(fā)事件報(bào)告、學(xué)術(shù)健康管理、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)、健康教育到人、通風(fēng)消毒晨檢跟蹤、學(xué)校安全評(píng)估等六項(xiàng)制度,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想政治工作
牢牢把握正確辦學(xué)方向,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持立德樹人,大力培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,服務(wù)基層人民群眾。
深入開展反分裂斗爭(zhēng)
推進(jìn)《西藏自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)創(chuàng)建條例》精神進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材,爭(zhēng)做神圣國(guó)土守護(hù)者和幸福家園建設(shè)者。
優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)
通過加強(qiáng)目標(biāo)引導(dǎo)、動(dòng)態(tài)支持等引領(lǐng)帶動(dòng)高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和內(nèi)涵提升。對(duì)接鞏固脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求,加大產(chǎn)教融合、校企合作,辦好特色優(yōu)勢(shì)專業(yè),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)協(xié)同培養(yǎng)人才制度化。
抓好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
完善全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位服務(wù)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,加快“西藏大中專學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共信息服務(wù)平臺(tái)“的升級(jí)改造,組織開展就業(yè)形勢(shì)分析和政策宣傳,提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的知曉度,引導(dǎo)大學(xué)生及家長(zhǎng)積極適應(yīng)新常態(tài),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)和支持學(xué)生到企業(yè),到內(nèi)地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
提升教育教學(xué)質(zhì)量
完善育人體制機(jī)制,實(shí)施質(zhì)量發(fā)展工程,改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生考核機(jī)制,把教學(xué)質(zhì)量作為教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),整合力量,打造特色學(xué)科群,分層建設(shè)“優(yōu)勢(shì)、特色、急需”學(xué)科專業(yè),努力建設(shè)一批有影響的一流學(xué)科,為西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供人才智力支撐。
狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃,制定師德負(fù)面清單和師德考核制度,完善“一考三評(píng)”工作機(jī)制,提高教師業(yè)務(wù)能力。推進(jìn)“縣管校聘”管理模式改革,優(yōu)化教師資源配置,提升教師地位待遇,實(shí)現(xiàn)能者上、庸者下、劣者汰,調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性,增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感。此外,西藏自治區(qū)教育廳還對(duì)做好宣傳工作和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了安排落實(shí)。(中國(guó)西藏網(wǎng) 綜合/王媛媛)
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習(xí)近平講“中國(guó)抗疫故事”|積極爭(zhēng)取國(guó)際社會(huì)支持
這次疫情發(fā)生后,我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)、應(yīng)對(duì)效果如何,國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注。中國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率,展現(xiàn)的負(fù)責(zé)任大國(guó)形象。[詳細(xì)] -
習(xí)近平講“中國(guó)抗疫故事”|加強(qiáng)宣傳教育和輿論引導(dǎo)
我們加大宣傳輿論工作力度,統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下、國(guó)內(nèi)國(guó)際、大事小事,營(yíng)造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的環(huán)境氛圍。我們規(guī)范和完善信息發(fā)布機(jī)制,深入宣傳黨中央決策部署。[詳細(xì)] -
習(xí)近平講“中國(guó)抗疫故事”|切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
疫情防控前期,為快速阻斷疫情傳播蔓延,采取嚴(yán)格的交通管控措施是必要的,但在執(zhí)行過程中一些地方出現(xiàn)了過頭行為,我們及時(shí)督促各地予以糾正,現(xiàn)在交通干線秩序基本正常。[詳細(xì)]