網(wǎng)評:從“四史”學習中汲取奮進力量
江山就是人民,人民就是江山。我們黨從人民中來,根基在人民,血脈在人民。我們黨的歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。
信仰、信念、信心,任何時候都至關重要。何謂學史增信?習近平總書記指出,學史增信,就是要增強信仰、信念、信心,這是我們戰(zhàn)勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量。深刻領悟并踐行“學史增信”的要求,我們的信仰、信念、信心才能更加牢固,走中國特色社會主義道路的政治自覺、思想自覺和行動自覺才能更加堅定。從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復興路,我們黨一百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲,都是為了人民幸福和民族復興。
增強“四史”宣傳教育效果,需要一個個鮮活的故事,一場場真心的感動,一次次活動的引領。百年黨史中,革命烈士、英雄人物、先進模范層出不窮。他們拋灑熱血、披荊斬棘;他們信仰堅定,正氣凜然;他們頑強拼搏,矢志奮斗。在楊靖宇、黃繼光身上,我們感受到視死如歸、英勇就義的革命氣節(jié);在夏明翰身上,我們感受到“砍頭不要緊,只要主義真”的堅定信仰;在張思德身上,我們感受到“為人民利益而犧牲”的大公無私……在新時代,我們必須始終堅持人民立場,厚植人民情懷,推動共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進。
推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。實踐證明,和群眾手拉手、面對面、打成一片,是贏得群眾信任、建立密切關系的可靠路徑。黨員干部面對群眾開展“四史”宣傳教育,自己要先掌握理論,要了解更多、理解要準、運用更嫻熟,不能當“二傳手”“傳聲筒”。黨員干部帶頭學習“四史”理論知識和歷史規(guī)律,以增強文字表達能力為重點,提高與群眾溝通交流的本領。要堅持典型引領,總結(jié)梳理“四史”中的英模故事,講好黨和國家功勛榮譽獲得者、時代楷模的典型事跡,多運用網(wǎng)絡平臺和網(wǎng)言網(wǎng)語,以精辟的小故事生動地講清楚大道理,弘揚主旋律,壯大正能量。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。在這個重要時間節(jié)點,開展“四史”宣傳教育恰逢其時、意義深遠。只有把“四史”宣傳教育組織好、開展好,才能引導廣大黨員干部牢記初心使命,堅定前進方向,真正從“四史”學習中汲取奮進力量,更好把握當下、贏得未來。(中國西藏網(wǎng) 文/蔡文康)
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