平均海拔超過(guò)4500米，70％的人口從事畜牧業(yè)……產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，制約著曲麻萊縣的發(fā)展。但隨著2016年北京援建青海省玉樹(shù)藏族自治州曲麻萊縣的培訓(xùn)學(xué)?！奥涞厣保尞?dāng)?shù)啬撩竦纳婕寄茏兊秘S富。北京青年報(bào)記者近日走訪發(fā)現(xiàn)，援建校的培訓(xùn)項(xiàng)目貼近生活且不乏藏族特色，學(xué)員收獲本領(lǐng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了藏族手工藝的薪火相傳。

　　藏服制作班 為牧區(qū)培養(yǎng)手藝人

　　曲麻萊縣位于青海省玉樹(shù)藏族自治州，空氣含氧量不足北京的50％，由北京市昌平區(qū)援助800萬(wàn)資金啟動(dòng)興建的“曲麻萊縣農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”就坐落在此。

　　8月13日，北青報(bào)記者走進(jìn)“服務(wù)中心”，場(chǎng)院內(nèi)傳來(lái)乒乒乓乓的金屬敲擊聲，陽(yáng)光下一群藏族小伙正在實(shí)操汽修鈑金，而這只是中心的培訓(xùn)項(xiàng)目之一。中心2016年投用至今，已設(shè)置專(zhuān)業(yè)21個(gè)，如唐卡繪制、手工藝金銀匠、民族廚藝、婚慶主持、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、理發(fā)等。曲麻萊縣藏族人口占人口總數(shù)的98％，因而部分專(zhuān)業(yè)具有濃郁的地域特色。

　　中心內(nèi)有一座“廠房教室”，掛牌“曲麻萊民族服裝制作培訓(xùn)學(xué)?！?，面積相當(dāng)于一座籃球場(chǎng)，高闊的教室內(nèi)擺放著寬大的臺(tái)案和若干臺(tái)縫紉機(jī)，四周陳列著學(xué)員們制作的藏服、藏靴、藏帽、帳篷……風(fēng)格沉穩(wěn)、色彩豐富，猶如一件件藏族藝術(shù)品。教室內(nèi)50多名學(xué)員全部為藏族人，有人剪裁布料、有人修飾金邊、有人為藏靴納鞋底……六位老師分工指導(dǎo)，有人坐在臺(tái)案前為學(xué)員一對(duì)一示范，有人在教室里巡視、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。中心的才達(dá)老師告訴北青報(bào)記者，這批學(xué)員是中心投用以來(lái)藏服班的第四期學(xué)員，每期培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為一年。從2016年至今，已有300余名學(xué)員從藏服班學(xué)成畢業(yè)。才達(dá)老師談到，曲麻萊縣以牧業(yè)為主，民風(fēng)相對(duì)粗獷，藏服制作并非當(dāng)?shù)厝怂瞄L(zhǎng)。他們?cè)O(shè)置此專(zhuān)業(yè)，希望能為牧區(qū)培養(yǎng)出更多的手藝人。

　　為吸引學(xué)員 校方免去一切費(fèi)用

　　為讓曲麻萊人多學(xué)門(mén)手藝，校方及當(dāng)?shù)卣嗅槍?duì)性地推出優(yōu)惠政策。藏服班的班主任洛松索南介紹說(shuō)，學(xué)員的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、材料費(fèi)全免，縫紉機(jī)供學(xué)員免費(fèi)使用，就連剪刀也無(wú)須學(xué)員自備，只要人能來(lái)就好。藏服班每年3月開(kāi)學(xué)，學(xué)期一年，每天學(xué)習(xí)從早8點(diǎn)至下午6點(diǎn)，中午休息2個(gè)小時(shí)。目前聘請(qǐng)的六位老師，五位來(lái)自玉樹(shù)州當(dāng)?shù)兀晃粊?lái)自四川省甘孜藏族自治州，師生之間基本用藏語(yǔ)交流。

　　洛松索南還說(shuō)，從紙上畫(huà)圖，到接觸布料、裁剪、縫紉、修金邊……老師會(huì)按部就班傳授技藝。為確保教學(xué)質(zhì)量，還會(huì)定期出題考試。據(jù)北青報(bào)記者了解，有一位叫公保多杰的畢業(yè)生培訓(xùn)前靠放牧為生，從藏服班學(xué)成后在稱多縣清水河鎮(zhèn)開(kāi)了一家“曲麻萊縣技校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服裝店”，訂單多得每天都得加班加點(diǎn)。

　　為傳承技藝 放棄高薪去支教

　　西加今年52歲，來(lái)自玉樹(shù)藏族自治州的稱多縣，從事藏服制作30多年，祖?zhèn)魇炙嚨剿呀?jīng)是第四代。他自己開(kāi)店做裁縫時(shí)，月收入最高能達(dá)到4萬(wàn)元。2016年，西加放棄了收入不菲的營(yíng)生，來(lái)到曲麻萊縣農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心教授藏服制作，成為了“西加老師”后，月工資穩(wěn)定在13000元。

　　為何放棄高薪來(lái)到偏遠(yuǎn)的曲麻萊“支教”？西加老師坦言，他的妻子是曲麻萊人，因此對(duì)這里并不陌生；此外學(xué)校的收入相對(duì)穩(wěn)定，還能更廣泛地傳授技藝。在他的心目中，傳道授業(yè)帶來(lái)的成就感是用高薪買(mǎi)不來(lái)的。西加老師談到，實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值并存，讓藏服產(chǎn)生了較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，便宜的一套三四百元，貴的能到上萬(wàn)元。藏服貫穿一年四季，在藏族年輕人、老人、孩童中非常普及，因此對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景比較明朗。

　　放牛小伙想開(kāi)藏服小店

　　28歲的藏族小伙青梅是曲麻萊縣麻多鄉(xiāng)人，在家中6個(gè)孩子中排行第五，初中畢業(yè)后靠代放牦牛為生，是曲麻萊縣建檔立卡的貧困戶。今年年初，他得知縣里的培訓(xùn)學(xué)校可以免費(fèi)學(xué)習(xí)各種技能，但學(xué)校離家有300多公里，這讓他有些為難。

　　“就算不當(dāng)廚師，你學(xué)好廚藝，也能為老婆做飯吧；咱們曲麻萊縣地廣人稀，你學(xué)會(huì)了汽修，以后開(kāi)車(chē)遇到故障也能自己應(yīng)付不是？”在政府人員多次引導(dǎo)下，青梅決定走進(jìn)學(xué)校，并選擇了藏服制作專(zhuān)業(yè)。

　　為何選擇學(xué)裁剪？青梅坦言，因?yàn)槌绨莶刈宓氖炙嚾?，同時(shí)認(rèn)為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前景比較好。今年3月，青梅開(kāi)始了為期一年的學(xué)習(xí)，因得到老師的“真?zhèn)鳌?，通過(guò)近半年的實(shí)踐，他三四天就能制成一套普通藏服。因心靈手巧、責(zé)任心強(qiáng)，他還被選為班長(zhǎng)?！按龑W(xué)成畢業(yè)后，我希望能在家鄉(xiāng)開(kāi)一家自己的藏服縫紉鋪。”青梅說(shuō)。

　　北京援玉建校 提升牧民技能

　　玉樹(shù)2010年4月14日地震發(fā)生后，北京先后派出四批援青干部人才投身玉樹(shù)州各項(xiàng)建設(shè)，對(duì)口支援資金累計(jì)30.7億元，實(shí)施各類(lèi)援建項(xiàng)目324個(gè)，助力玉樹(shù)州12.97萬(wàn)貧困人口脫貧。

　　曲麻萊縣位于玉樹(shù)藏族自治州北部，屬于典型的高寒氣候，是青海省乃至全國(guó)海拔最高、條件最艱苦、經(jīng)濟(jì)最落后的縣份之一。北京市昌平區(qū)對(duì)口支援曲麻萊縣以來(lái)，累計(jì)投入幫扶資金1429萬(wàn)元，組織實(shí)施了16個(gè)援建項(xiàng)目，涉及產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域。由昌平區(qū)支援800萬(wàn)元啟動(dòng)建設(shè)的“曲麻萊縣農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”從2016年投用至今，已有1783人學(xué)成畢業(yè)，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)率達(dá)到70％，今年所有專(zhuān)業(yè)招生537人。中心的發(fā)展，正助力曲麻萊縣的人口由單一勞動(dòng)型向多元技能型轉(zhuǎn)變。