“對我而言，新學期就像紅色，充滿活力和希望。我會繼續(xù)學好專業(yè)課，并加強社會實踐鍛煉，增強自己的綜合能力，爭取畢業(yè)之后以優(yōu)異的成績考入銀行工作。”西藏大學經(jīng)濟與管理學院的學生多杰南木加說。

　　多杰南木加的愿望只是一個縮影?，F(xiàn)在，越來越多的年輕人都在追夢的路上努力奮斗著。

　　中國藏學研究中心歷史研究所所長、研究員張云曾在紀念西藏民主改革60周年學術報告會后對記者說：“以前的西藏，‘上學’這個詞只出現(xiàn)在個別的富裕人家。且不說追夢，就連最基本的‘人人享受平等教育’都成為很多人的奢望。70年前，新中國成立；60年前，西藏進行民主改革，西藏在歷史上首次實現(xiàn)人人平等，這為西藏經(jīng)濟社會等各項事業(yè)的發(fā)展開創(chuàng)了新局面，正是這樣好的開頭，才有了如今莘莘學子追夢的美好景象。”

　　教育改革持續(xù)深入　立德樹人任務有效落實

　　和平解放以來，特別是黨的十八大以來，全區(qū)教育系統(tǒng)圍繞立德樹人的根本任務，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，以寫好教育“奮進之筆”為抓手，以教育信息化為支撐，各級各類教育持續(xù)快速發(fā)展，教育質量穩(wěn)步提升，為推進教育現(xiàn)代化奠定了良好基礎。

　　目前，全區(qū)有各級各類學校2442所，在職專任教師5.38萬人，在校生70.23萬人，全區(qū)學前教育、小學、初中、高中階段、高等教育入學率分別達77.9%、99.5%、99.5%、82.3%、39.2%，人均受教育年限達到9.55年。

　　自治區(qū)教育廳相關負責人表示，近年來，全區(qū)教育系統(tǒng)抓住“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著力點，強化全員育人、全方位育人，加強思想政治教育，大力推進德智體美勞教育，教育改革持續(xù)深入，全力推動“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”，立德樹人根本任務得到有效落實。“西藏加快數(shù)字校園建設，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，教育部已確定西藏為全國‘互聯(lián)網(wǎng)＋教育’建設示范區(qū)。更加喜人的是，現(xiàn)在很多學校都在開展‘陽光體育運動’，確保學生每天課外鍛煉一小時，這樣不但能緩解學生的壓力，也有助于他們的身心健康。在強化美育課堂教學方面，西藏大力推進高雅藝術進校園活動，提升學生的審美和人文素養(yǎng)，還深入開展‘綠化美化校園’活動，通過種活一棵樹、種好一盆花的勞動教育，促進學生樹立勞動觀念和環(huán)保意識?！?/p>

　　全面推進高等教育　經(jīng)濟社會發(fā)展能力不斷提升

　　自治區(qū)教育廳相關負責人介紹說，近年來，西藏教育系統(tǒng)多措并舉，深化人才培養(yǎng)模式改革、教育服務，經(jīng)濟社會發(fā)展能力不斷提升。在加快推進職業(yè)教育發(fā)展方面，改善職業(yè)院校辦學條件，目前，全區(qū)職業(yè)院校共有實訓車間126個，校外實訓基地254個、技能大師工作室9個、創(chuàng)業(yè)孵化基地7個。加快專業(yè)培育機制，3所高職高專院校設置36個專業(yè)，11所中職學校設置81個專業(yè)、國家重點建設專業(yè)16個、現(xiàn)代學徒制試點建設專業(yè)2個、中央財政支持專業(yè)2個。深化校企合作，西藏職業(yè)技術學院校企合作單位51家，專業(yè)覆蓋率100%；拉薩兩所中職學校校企合作單位157家，專業(yè)覆蓋率100%；其余6市地中職學校校企合作單位共96家，專業(yè)覆蓋率73%。近5年來，職業(yè)院校已累計培養(yǎng)各類技能型人才近5萬余人。落實國務院關于全國高職院校擴招100萬人的要求，制訂了西藏2019年高職擴招專項工作實施方案。

　　與此同時，在推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展方面，西藏大學進入部區(qū)合建和世界一流學科建設高校行列，西藏藏醫(yī)學院更名為西藏藏醫(yī)藥大學，加快推進西藏大學、西藏民族大學、西藏藏醫(yī)藥大學、拉薩師范高等?？茖W校新校區(qū)建設。“西藏出臺了《關于調(diào)整優(yōu)化高等教育學科專業(yè)結構的意見》，現(xiàn)有兩個國家級重點學科、40個自治區(qū)級重點學科、11個國家級特色專業(yè)。充分發(fā)揮‘團隊式’對口支援高校優(yōu)勢，開展本科生和研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。建立健全高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟機制，高位推進高校協(xié)同發(fā)展、聯(lián)合攻關、重點突破。搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺，舉辦‘互聯(lián)網(wǎng)＋’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，不斷提升大學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力?！痹撠撠熑苏f。

　　培養(yǎng)全面發(fā)展的追夢人　推動教育高質量發(fā)展

　　回首70年崢嶸歲月，特別是民主改革60年來，西藏的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，如今，有越來越多的莘莘學子，乘著追夢的翅膀，飛向美好的明天。

　　下一步，西藏教育系統(tǒng)將在努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、推動教育高質量發(fā)展等方面下足功夫。將推動思想政治理論課守正創(chuàng)新，不斷增強思想政治課的思想性、針對性、實效性和創(chuàng)造性。著力抓好理想信念教育、愛國主義教育，深化民族團結進步校園創(chuàng)建活動，積極培育中華民族共同體意識。深入開展國情區(qū)情教育、國家安全教育、法治教育、公民意識教育、誠信教育、文明禮儀教育，實施中華經(jīng)典誦讀工程，積淀學生文化底蘊，提升學生人文素養(yǎng)。

　　今后，西藏將繼續(xù)加強實踐教學，在實踐中體驗科學知識、應用科學知識。抓好綜合素質培養(yǎng)，努力實現(xiàn)學生在校期間能夠至少參加一項藝術活動、培養(yǎng)一兩項藝術愛好，熟練掌握一兩項運動技能，每月參加一次集體勞動。同時，還要進一步促進高等教育內(nèi)涵發(fā)展，深化人才培養(yǎng)模式改革，重點培養(yǎng)西藏經(jīng)濟社會發(fā)展急需的創(chuàng)新型、應用型、復合型和技術技能型人才，抓好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，堅持以市場為導向，把人才培養(yǎng)與市場需求、專業(yè)學科建設緊密結合起來，促進專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃有機融合，不斷提高高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。