西藏阿里地區(qū)發(fā)揮第一書記作用 推動主題教育走深走實
第二批主題教育開展以來,西藏自治區(qū)阿里地區(qū)充分發(fā)揮駐村第一書記“帶頭受教育、協(xié)助抓教育”作用,聚焦“學(xué)、研、干、改”四項重點任務(wù),以“四個結(jié)合”推動農(nóng)牧區(qū)和社區(qū)黨支部主題教育走深走實、見行見效。
堅持個人學(xué)習(xí)和幫學(xué)促學(xué)有機結(jié)合。駐村第一書記帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué),做到先學(xué)一步、深學(xué)一層,結(jié)合駐在村(社區(qū))實際,指導(dǎo)村黨支部制定學(xué)習(xí)計劃,協(xié)助村黨支部組織黨員進行集中培訓(xùn),定期向基層黨員、入黨積極分子和黨員發(fā)展對象推送電子學(xué)習(xí)資料,讓他們隨時隨地學(xué)習(xí)。同時,駐村第一書記還積極帶動村(社區(qū))群眾學(xué)習(xí),讓黨的創(chuàng)新理論飛入“尋常百姓家”。截至目前,阿里地區(qū)145個駐村第一書記累計組織開展基層黨支部集中學(xué)習(xí)304場次、講黨課133場次,使基層黨員的理論水平明顯提升。
堅持調(diào)查研究與解決問題有機結(jié)合。駐村第一書記撲下身子、擼起袖子,扎實開展“百日走村入戶大調(diào)研”活動,深入群眾家里、田間地頭、牧區(qū)草場、生產(chǎn)一線,與群眾面對面、手拉手談思路、話發(fā)展、聊困難,傾聽群眾呼聲、掌握基層民情,幫助群眾紓難解困。對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題,第一時間進行梳理排查,形成調(diào)研報告,及時提交黨支部黨員大會、支委會討論研究,逐項提出對策建議,切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、改進工作的實際舉措,真正把好事實事辦到農(nóng)牧民群眾心坎上。主題教育開展以來,阿里地區(qū)各駐村第一書記累計完成駐地調(diào)研191場次,形成調(diào)研報告81份,安排辦實事經(jīng)費315萬元,梳理排查、解決問題320件。
堅持立足崗位做與帶著群眾干有機結(jié)合。駐村第一書記把推動發(fā)展與主題教育有機融合,以主題教育促經(jīng)濟發(fā)展、以經(jīng)濟發(fā)展成效檢驗主題教育實效。駐村第一書記深入群眾問需問計,幫助駐在村(社區(qū))“兩委”厘清發(fā)展思路273條,指導(dǎo)村(社區(qū))立足資源稟賦培育發(fā)展鄉(xiāng)村旅游項目18個,幫助推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、開展人居環(huán)境整治579次,指導(dǎo)村(社區(qū))修訂完善村規(guī)民約57條,及時幫助化解各類矛盾糾紛169件,基層群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。
堅持個人檢視與推動整改有機結(jié)合。駐村第一書記指導(dǎo)駐在村(社區(qū))黨支部按照“邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改”要求,認真查找黨支部班子和黨員個人存在的問題,并逐項制定整改措施。駐村第一書記主動深入基層一線征求群眾意見建議186條,查擺自身存在問題266個,并深入進行黨性分析,以徹底自我革命精神抓好整改,為駐在村(社區(qū))黨員干部作出示范。
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