圍繞新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，按照“政治上保證、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、權(quán)益上維護(hù)”的思路，創(chuàng)新構(gòu)建人才培養(yǎng)制度體系，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　改革開放以來，在黨和政府的大力支持下，民營經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展壯大，在改善民生、促進(jìn)就業(yè)、深化改革、擴(kuò)大開放等各方面都發(fā)揮了不可替代的重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，民營企業(yè)在資金及人才等方面的短板日益突出。企業(yè)家精神與工匠精神融為一體、實(shí)現(xiàn)耦合驅(qū)動(dòng)，將為民營企業(yè)突破自身短板、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

　　企業(yè)家精神是民營企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“領(lǐng)航燈”。

　　戰(zhàn)略遠(yuǎn)見。企業(yè)家是企業(yè)戰(zhàn)略的設(shè)想者和制定者，企業(yè)家的價(jià)值觀和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見決定了企業(yè)發(fā)展的方向和成長的空間。企業(yè)家精神是市場經(jīng)濟(jì)中配置社會(huì)生產(chǎn)要素的重要精神力量，在企業(yè)生產(chǎn)的價(jià)值鏈上起決定性作用。

　　資源組織。民營企業(yè)家是企業(yè)資源的組織者，也是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)者。他們?yōu)槠髽I(yè)爭取和協(xié)調(diào)各方資源，同時(shí)也是勞動(dòng)力組織者。企業(yè)家和員工在勞動(dòng)相關(guān)的法律框架內(nèi)協(xié)調(diào)平衡關(guān)系，協(xié)調(diào)勞動(dòng)力成本、勞動(dòng)所得和企業(yè)發(fā)展資本積累、擴(kuò)大再生產(chǎn)的關(guān)系。

　　企業(yè)文化。企業(yè)文化的核心是企業(yè)的價(jià)值觀，其起源于企業(yè)家的價(jià)值觀，是設(shè)立企業(yè)愿景和制定企業(yè)使命的基礎(chǔ)。企業(yè)文化在員工招聘、培訓(xùn)、績效考核等人力資源實(shí)踐中接受、強(qiáng)化和發(fā)揚(yáng)，將最初的企業(yè)家精神以價(jià)值觀的形式經(jīng)過企業(yè)文化的建設(shè)與傳承，為企業(yè)發(fā)展奠定精神理念的基石。

　　民營企業(yè)邁向新征程，需要一大批具有工匠精神的勞動(dòng)者，讓工匠精神發(fā)揮“加速槳”的作用。

　　精細(xì)專業(yè)。企業(yè)永續(xù)經(jīng)營需要工匠精神，工匠精神要求民營企業(yè)在選定的細(xì)分市場上做到專業(yè)極致，產(chǎn)品精細(xì)，業(yè)務(wù)技能突出，要形成“文化、制度、教育、技藝”四輪驅(qū)動(dòng)的工匠精神踐行、創(chuàng)新、傳承模式。

　　質(zhì)量保證。工匠精神對于企業(yè)來說是一種戰(zhàn)略選擇，一家企業(yè)要實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青，過硬的產(chǎn)品質(zhì)量是根本保證。只有將質(zhì)量控制落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)上，并持之以恒地堅(jiān)持、改進(jìn)和完善，企業(yè)成長才能有堅(jiān)實(shí)的根基。

　　品牌建設(shè)。民營企業(yè)在以工匠精神保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)，注入優(yōu)良品德的企業(yè)家精神，雙輪推動(dòng)，建設(shè)企業(yè)良好品牌，在堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量基石之上，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入品牌基因。

　　工匠精神與企業(yè)家精神耦合驅(qū)動(dòng)，增強(qiáng)民營企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

　　政府引導(dǎo)，加大職業(yè)教育培養(yǎng)力度，營造良好社會(huì)氛圍。受傳統(tǒng)觀念影響，我國的職業(yè)教育發(fā)展長期被矮化，這從源頭上制約了民營企業(yè)，尤其是勞動(dòng)人口密集型民營企業(yè)的成長潛力。

　　加強(qiáng)校企合作，為民營企業(yè)輸送優(yōu)秀技工。政府、應(yīng)用型高職院校、民辦職業(yè)院校與中職技工學(xué)校需要面向市場，以就業(yè)為導(dǎo)向。企業(yè)更了解市場走向，培養(yǎng)出的學(xué)生更符合市場實(shí)際需要，培養(yǎng)方式及專業(yè)設(shè)置能夠緊跟市場步伐。通過借鑒德國的“雙元制”教育培訓(xùn)理念，將“雙元制”職業(yè)教育本土化。

　　組建企業(yè)培訓(xùn)中心，培育復(fù)合型工匠。對新招聘入職的員工安排崗前培訓(xùn)，進(jìn)行企業(yè)文化宣傳與企業(yè)核心價(jià)值觀培育。對在職員工要進(jìn)行定期崗位技能培訓(xùn)，更新專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)最新技能，在技能培訓(xùn)中貫穿企業(yè)文化建設(shè)。對中高層管理人員，除了提升管理技能與管理水平，還要從管理提升角度將工匠的品德與企業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行深度融合。

　　工匠精神的培育應(yīng)與“專精特新”戰(zhàn)略相結(jié)合?！皩＞匦隆笔敲駹I企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，要求民營企業(yè)做到專業(yè)化、精細(xì)化、特色化和創(chuàng)新化，與執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神相吻合。這就意味著，民營企業(yè)更應(yīng)該貫徹和弘揚(yáng)工匠精神，腳踏實(shí)地，走“專精特新”之路。只有堅(jiān)持工匠精神，確保產(chǎn)品質(zhì)量，才能成為所在行業(yè)的佼佼者；只有堅(jiān)持工匠精神，才能專注于細(xì)分領(lǐng)域的事情，不斷追求精益求精，在細(xì)分市場中脫穎而出；只有堅(jiān)持工匠精神，才能在做好分內(nèi)工作的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

　?。ㄗ髡邽樯綎|管理學(xué)院副教授、山東省總工會(huì)工匠理論研究院研究員）