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兩萬(wàn)名大學(xué)生的特殊“寒假作業(yè)”:奔赴“三農(nóng)”一線調(diào)研

發(fā)布時(shí)間:2024-02-27 16:16:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

  48個(gè)種類(lèi)、9.2萬(wàn)余只越冬水鳥(niǎo),10余種國(guó)家一二級(jí)重點(diǎn)野生保護(hù)動(dòng)物……寒假期間,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院土地資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生張紫涵等人,在老師帶領(lǐng)下開(kāi)展了安徽沿江濕地越冬水鳥(niǎo)調(diào)查與生態(tài)系統(tǒng)綜合科考工作。半個(gè)多月的時(shí)間,團(tuán)隊(duì)跑了13個(gè)皖江流域濕地單元、30個(gè)調(diào)查觀測(cè)點(diǎn),進(jìn)行拍照、望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)、表格記錄、無(wú)人機(jī)拍攝等作業(yè),每天行程滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

  張紫涵所在團(tuán)隊(duì)一直致力于研究長(zhǎng)江中下游鶴類(lèi)種群的保護(hù)與棲息地結(jié)構(gòu)性恢復(fù)課題。去年,團(tuán)隊(duì)運(yùn)用刀切法識(shí)別影響鶴類(lèi)棲息地選擇的主要環(huán)境因素,探討鶴類(lèi)棲息地綜合保護(hù)模式,并在各類(lèi)自然資源科技作品比賽中嶄露頭角,今年寒假,又給了學(xué)生們寶貴的實(shí)踐時(shí)間。

  觀測(cè)鳥(niǎo)類(lèi)習(xí)性,經(jīng)常需要頂著星辰出發(fā),伴著落日回家,即使穿著厚實(shí),也難抵寒風(fēng)刺骨。張紫涵記得,團(tuán)隊(duì)在武昌湖調(diào)查時(shí),為更好地完成觀測(cè)和記錄任務(wù),大家沒(méi)法戴手套,手被風(fēng)吹得紅腫裂口,但沒(méi)有一個(gè)人叫苦,“書(shū)本上的水鳥(niǎo)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的翱翔天空讓人激動(dòng),這份經(jīng)歷太值了。”

  今年寒假,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)為兩萬(wàn)多名學(xué)生量身定制了特殊的“寒假作業(yè)”,包括參與一次農(nóng)情調(diào)研、體驗(yàn)一次農(nóng)事操作、掌握一項(xiàng)農(nóng)業(yè)知識(shí)等農(nóng)業(yè)實(shí)踐探索,以及青創(chuàng)“筑夢(mèng)行”、青為“志愿團(tuán)”、青春“返家鄉(xiāng)”等活動(dòng)。和張紫涵一樣,很多安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)子利用寒假時(shí)間奔波在“三農(nóng)”一線。

  該校2023級(jí)農(nóng)藝與種業(yè)專(zhuān)業(yè)碩士研究生馬牧遠(yuǎn)從事口腔微生物方向的研究,他選擇留在學(xué)校過(guò)寒假。早上7點(diǎn)30分,馬牧遠(yuǎn)爬起床,梳洗完畢,吃完早飯,便匆匆趕往實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始一天的生活。晚上9點(diǎn)左右,他回到宿舍,還要把一天的實(shí)驗(yàn)記錄下來(lái),翻看一遍前幾日的實(shí)驗(yàn)記錄,寫(xiě)下第二天的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)之外,他會(huì)查閱學(xué)習(xí)大量的中外文獻(xiàn)資料,一方面可以提高閱讀能力,另一方面可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)方向上的不足。

  馬牧遠(yuǎn)老家在山西,放假前他就跟父母商量,準(zhǔn)備寒假留在學(xué)校專(zhuān)心做實(shí)驗(yàn)。“父母很支持我,雖然很想家,但每天通視頻電話可以隨時(shí)和他們?cè)诰€聊天,彌補(bǔ)了不回家的遺憾?!彼f(shuō)。

  遨游在神秘的微生物世界,馬牧遠(yuǎn)感覺(jué)這個(gè)寒假很充實(shí),作為農(nóng)業(yè)大學(xué)的碩士研究生,他希望自己練就過(guò)硬本領(lǐng),畢業(yè)以后回饋家鄉(xiāng)、支持鄉(xiāng)村振興,“在哪里過(guò)節(jié)不重要,重要的是趁著年輕,給自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。

  這樣的“寒假作業(yè)”讓馬牧遠(yuǎn)的導(dǎo)師和老師很欣慰。“有時(shí)候,讓學(xué)生明確奮斗目標(biāo)比得到一份科研成果更重要,這也是學(xué)校系統(tǒng)布置‘寒假作業(yè)’的初衷?!卑不辙r(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生處負(fù)責(zé)人說(shuō),農(nóng)業(yè)大學(xué)的根在“三農(nóng)”一線,真正的學(xué)問(wèn)在鄉(xiāng)村振興一線,奮斗的未來(lái)在田間地頭,必須創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生到希望的田野歷練,在鄉(xiāng)土中國(guó)施展才華。

  安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)2021級(jí)學(xué)生葛先招,選擇回到家鄉(xiāng)安徽省亳州市蒙城縣莊周街道夢(mèng)蝶湖社區(qū),成為一名志愿者。

  落實(shí)煙花禁燃規(guī)定、消防安全檢查,慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人、美化社區(qū)環(huán)境,協(xié)調(diào)鄰里糾紛……一開(kāi)始,葛先招沒(méi)想到基層社區(qū)的工作如此繁雜。后來(lái),他沉下心,從跑腿送東西,到打印材料,邊看邊問(wèn)邊學(xué)。幾天后,他可以嘗試獨(dú)立解決鄉(xiāng)親們的煩心事?!吧鐓^(qū)工作多而雜,但工作人員盡心盡力完成每項(xiàng)工作,解民需、排民憂,讓我很感動(dòng)。”這段經(jīng)歷也給生活在象牙塔中的他,提供了了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  “同學(xué)們利用寒假,走進(jìn)田間地頭、農(nóng)家田舍,在農(nóng)業(yè)天地中強(qiáng)化學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),在鄉(xiāng)土大地上踐行科教報(bào)國(guó)的青春使命,契合了學(xué)校的辦學(xué)方向和定位,這份投身祖國(guó)田野的‘寒假作業(yè)’有分量,也有意義?!卑不辙r(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記張慶亮說(shuō)。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王海涵 王磊 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

(責(zé)編:常邦麗)

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