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原創(chuàng)話劇讓思政課“出圈”

發(fā)布時(shí)間:2024-03-25 11:25:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

  前不久,揚(yáng)州大學(xué)荷花池校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心三樓小劇場(chǎng)里座無(wú)虛席。500余名師生認(rèn)真觀看舞臺(tái)上表演的話劇,共同學(xué)習(xí)老一輩水利人投身南水北調(diào)東線工程,建設(shè)江都水利樞紐的歷史。這是揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院大型原創(chuàng)思政話劇《一江清水向北送》的首演。

  “這是一場(chǎng)思政的盛宴?!痹撔qR克思主義學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)的大一新生楊書(shū)鑫表示。

  18歲的南京小伙兒楊書(shū)鑫入學(xué)前并不了解江都水利樞紐的歷史與相關(guān)知識(shí)。選擇思政專(zhuān)業(yè)的他,其職業(yè)夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的思政教師。

  如何講好思政課?楊書(shū)鑫的心中有一些模糊的答案。以前,他也上過(guò)思政課,理論沒(méi)有和身邊事結(jié)合起來(lái);知識(shí)點(diǎn)靠死記硬背,不接地氣……楊書(shū)鑫希望能上一節(jié)不一樣的思政課,讓思政課“出圈”。

  有著同樣思考的還有揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院的大四學(xué)生曹志琦。目前,他已選擇在本校直博。

  如何上好一堂思政課成為“小曹老師”日思夜想的問(wèn)題。除完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,曹志琦還擔(dān)任學(xué)院紅色理論宣講團(tuán)的負(fù)責(zé)人。

  幾年下來(lái),他在揚(yáng)州市各中小學(xué)、社區(qū)都進(jìn)行過(guò)紅色理論宣講。他希望改變傳統(tǒng)的“黑板板書(shū)、課堂口述”的宣教模式。

  2023年3月,曹志琦與同學(xué)曾前往江都水利樞紐實(shí)地參觀這里的工程設(shè)施,并與水利工程建設(shè)者等群體交流。

  1940年出生的嚴(yán)登豐是揚(yáng)州大學(xué)水利學(xué)院的退休教授。20世紀(jì)70年代前后,他參與過(guò)江都水利樞紐泵站的設(shè)計(jì)工作。如今,他已到耄耋之年。當(dāng)嚴(yán)登豐談到江都水利樞紐是南水北調(diào)東線工程的源頭時(shí),接下來(lái)的話讓曹志琦眼前一亮。

  “讓長(zhǎng)江水調(diào)到北方,有幾十米的高度差。我們通過(guò)建設(shè)江都水利樞紐工程,讓長(zhǎng)江水‘爬樓梯’向北流淌……”讓長(zhǎng)江水向北“爬樓梯”是如此的浪漫且富有激情,曹志琦希望通過(guò)講述這項(xiàng)偉大工程背后的動(dòng)人故事,運(yùn)用思政課堂凝練南水北調(diào)東線工程的“源頭精神”。

  為了帶給學(xué)生更強(qiáng)的代入感,他最終決定創(chuàng)新宣講形式,選取漫長(zhǎng)歷史中的幾段感人事跡,彩排原創(chuàng)話劇。

  為此,曹志琦先后拜訪嚴(yán)登豐等“水站專(zhuān)家”多次。他發(fā)現(xiàn),南水北調(diào)東線工程來(lái)源于毛主席的暢想。毛主席在視察黃河時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話,“南方水多,北方水少,如有可能,借點(diǎn)水來(lái)也是可以的。”

  嚴(yán)登豐等專(zhuān)家參考國(guó)內(nèi)外各先進(jìn)泵站建設(shè),住工地、“開(kāi)夜車(chē)”,歷時(shí)數(shù)載設(shè)計(jì)、建設(shè)泵站,最終實(shí)現(xiàn)毛主席的暢想。每每遇到令人感動(dòng)的故事,曹志琦就掏出筆記本記錄。

  在專(zhuān)家的指導(dǎo)之下,該團(tuán)隊(duì)歷時(shí)3個(gè)月從訪談?dòng)涗?、各式資料中“大浪淘金”,打磨出兩萬(wàn)多字的話劇劇本。

  有了劇本,尚缺演員。曹志琦想到可以發(fā)動(dòng)大一新生參演話劇,一方面通過(guò)演繹發(fā)生在揚(yáng)州大地上的故事,可以增強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校、對(duì)揚(yáng)州的熱愛(ài);另一方面,他們參演話劇也是同觀眾一起進(jìn)行思政教育。

  最終,該團(tuán)隊(duì)挑選39名大一新生出演話劇。為了讓話劇彩排達(dá)到更好的效果,學(xué)院還為學(xué)生請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)演進(jìn)行指導(dǎo)。

  這是楊書(shū)鑫第一次演話劇,他飾演的是江都水利樞紐的建設(shè)者。

  最初,他在臺(tái)上放不開(kāi),不能很好地投入角色。在專(zhuān)業(yè)導(dǎo)演的帶領(lǐng)下,他們玩起各種各樣的小游戲。在輕松愉悅的氛圍中,楊書(shū)鑫與其他同學(xué)的配合更加默契。他的課余時(shí)間幾乎全都投入彩排中。

  圍讀劇本也是這群大一新生對(duì)劇中人物的故事、性格與精神等方面進(jìn)行一遍遍人物畫(huà)像的環(huán)節(jié)。近4個(gè)月的彩排里,楊書(shū)鑫也一步步總結(jié)起自己心中勾勒的南水北調(diào)東線工程“源頭精神”。

  “像一堂別樣的大思政課。與傳統(tǒng)的理論宣講不同,以話劇的形式演繹紅色故事對(duì)我來(lái)說(shuō)是耳目一新的?!痹跅顣?shū)鑫的心中,“源頭精神”是參與設(shè)計(jì)泵站的專(zhuān)家所代表的創(chuàng)新、施工工人所代表的勤勞與各時(shí)代建設(shè)者持續(xù)投身相關(guān)工作所代表的團(tuán)結(jié)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)準(zhǔn)備,該話劇迎來(lái)首演。這場(chǎng)七幕思政話劇中,以江豚、江小滿為代表的勤勞樸實(shí)的百姓,以屠蘇為代表的實(shí)干為先的水利工程建設(shè)者……一個(gè)個(gè)有血有肉、個(gè)性鮮明的角色形象被演繹得活靈活現(xiàn)。

  70分鐘的演出精彩紛呈,掌聲經(jīng)久不息。該校水利科學(xué)與工程學(xué)院大一學(xué)生徐晟博認(rèn)認(rèn)真真觀看完演出,被話劇情節(jié)深深感動(dòng),“看到一代代水利人在南水北調(diào)源頭工程建設(shè)中,不忘初心,為水利工程事業(yè)奮斗的感人事跡,我感到非常激動(dòng)與震撼,先輩們的事跡激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提升實(shí)踐技能,肩負(fù)起水利人實(shí)干為先的使命擔(dān)當(dāng)”。

  曹志琦表示,這場(chǎng)話劇表演對(duì)演員、觀眾來(lái)說(shuō)都是創(chuàng)新性的思政教育。此時(shí),思政教育已不再是“我教你學(xué)”,而是互動(dòng)式的、沉浸式的。作為宣講團(tuán)成員,只有做思想的引領(lǐng)者、學(xué)習(xí)的先行者,才能擔(dān)當(dāng)好紅色理論的傳播者。

  自2012年成立以來(lái),紅色理論宣講團(tuán)一直以播撒信仰的種子為己任,活躍在校園內(nèi)外。11年來(lái),宣講團(tuán)先后開(kāi)展1500余場(chǎng)宣講活動(dòng),開(kāi)發(fā)紅色文化產(chǎn)品100余件,志愿宣講受眾超過(guò)10萬(wàn)人次,足跡遍布全國(guó)10多個(gè)省份。

  揚(yáng)州大學(xué)馬克思主義學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記趙紅梅介紹,紅色理論宣講團(tuán)做好志愿服務(wù)的同時(shí),用“青年話”講好“大道理”,用更接地氣、更具活力、更富魅力的志愿宣講,接續(xù)書(shū)寫(xiě)青春答卷。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李超 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

(責(zé)編:常邦麗)

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