“這次在‘青馬學(xué)堂'（青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)堂）集中培訓(xùn)，真是不虛此行、受益匪淺。作為‘三農(nóng)’工作者，我將牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念，勇挑大梁、敢擔(dān)重任，把心思花在真干事上，把本領(lǐng)用在多干事上，在奮斗中揮灑青春汗水，助力鄉(xiāng)村振興?！苯眨瑏碜越A瑤族自治縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的“青馬學(xué)員”周歆在參加完“青馬學(xué)堂”第一期培訓(xùn)后感慨道。

　　今年以來，江華縣委堅(jiān)持“黨管青年”原則，改革創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)新打造“青馬學(xué)堂”，大力實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，為江華高質(zhì)量發(fā)展凝聚蓬勃青春力量。

　　依托縣委黨校創(chuàng)新打造“青馬學(xué)堂”，作為學(xué)習(xí)馬克思主義理論、培養(yǎng)青年馬克思主義者、強(qiáng)化共青團(tuán)先進(jìn)性鍛造的主要陣地。整合縣內(nèi)紅色教育基地、黨性教育基地、現(xiàn)場教學(xué)基地，組織青年開展參觀瞻仰、警示教育、重溫入黨入團(tuán)誓詞等活動。利用青年之家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村（社區(qū)）黨群服務(wù)中心開辦“微課堂”，將青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的觸角延伸到基層的最小單元。

　　組建讀書興趣小組，廣泛閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》等紅色經(jīng)典書籍，深讀馬克思主義經(jīng)典著作，并定期開展讀書交流分享活動。搭建線上學(xué)習(xí)交流平臺，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“青年大學(xué)習(xí)”“江華共青團(tuán)”公眾號等網(wǎng)絡(luò)新媒體，定期推送黨的創(chuàng)新理論、重要戰(zhàn)略思想、社會思潮和社會熱點(diǎn)。

　　突出政治引領(lǐng)，強(qiáng)化為黨育才的政治功能，把為黨培養(yǎng)和輸送具有忠誠的政治品格，濃厚的家國情懷，扎實(shí)的理論功底，突出的能力素質(zhì)，忠恕任事、人品服眾的青年政治骨干作為實(shí)施“青馬工程”的根本目標(biāo)。

　　注重分層分類，將培養(yǎng)對象擴(kuò)展至團(tuán)干部、團(tuán)員青年、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年等各領(lǐng)域青年骨干，并根據(jù)青年群體特點(diǎn)調(diào)整課程側(cè)重內(nèi)容。強(qiáng)化紅色教育，結(jié)合開展“紅色教育在永州”活動，深度挖掘江華紅色資源“富礦”，打造了陳為人、李啟漢等早期馬克思主義者的紅色教育精品課程。

　　建立高質(zhì)量學(xué)員庫，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，突出思想品德和政治表現(xiàn)，把政治立場堅(jiān)定、政治素養(yǎng)過硬作為“青馬學(xué)員”推薦的首要條件。強(qiáng)化考核評價(jià)管理，將培養(yǎng)期間考核結(jié)果與評先樹優(yōu)、選拔任用、職級晉升等的重要指標(biāo)，營造“比學(xué)趕超”的良好氛圍。

　　落實(shí)推優(yōu)制度，優(yōu)先推薦優(yōu)秀“青馬學(xué)員”作入黨積極分子或黨的發(fā)展對象，并將培養(yǎng)期間參加的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等內(nèi)容記入入黨相關(guān)考察材料。

　　建立常態(tài)化溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強(qiáng)對已結(jié)業(yè)學(xué)員的指導(dǎo)幫助，鞏固學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果。拓寬青年人才舉薦通道，建立健全培養(yǎng)選拔工作定期研判制度。去年以來，18名“青馬工程”學(xué)員得到提拔重用，為廣大青年群體樹立起先進(jìn)典型和創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)桿。（劉明政、何丹）