光明日?qǐng)?bào)記者 劉艷杰 光明日?qǐng)?bào)通訊員 李峰弼

　　“《民法典》內(nèi)容特別豐富，很多跟咱們老百姓生活息息相關(guān)的問(wèn)題，都能從中找到答案。”在熙熙攘攘的山東省青島市西海岸新區(qū)靈山衛(wèi)大集上，來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)（華東）的幾名大學(xué)生“邊趕集邊普法”，向過(guò)路的大爺大媽們講解起了與《民法典》有關(guān)的法律小常識(shí)。

　　“近幾年來(lái)，中國(guó)石油大學(xué)（華東）的學(xué)生以第二課堂實(shí)踐平臺(tái)為依托，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷提升自身的綜合素養(yǎng)?！睂W(xué)校黨委副書(shū)記馬國(guó)順告訴記者，學(xué)校正實(shí)施“第二課堂成績(jī)單”制度，打破了第一課堂和第二課堂之間的壁壘，推進(jìn)“兩個(gè)課堂”的深度融合。

　　“第二課堂是素質(zhì)教育的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展不可替代的育人方式。但在第二課堂制度的具體執(zhí)行中，頂層設(shè)計(jì)不完善、管理運(yùn)行無(wú)秩序、資源平臺(tái)不豐富等問(wèn)題常常成為人才培養(yǎng)的‘?dāng)r路虎’?！瘪R國(guó)順表示，為了破解這些“堵點(diǎn)”，學(xué)校充分利用“制度、師資、平臺(tái)”三大資源，全力保障“第二課堂成績(jī)單”制度落地。

　　“學(xué)校專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了《本科生第二課堂成績(jī)單實(shí)施細(xì)則》，規(guī)定學(xué)生需要修滿(mǎn)10個(gè)自主發(fā)展學(xué)分方能畢業(yè)。”學(xué)校團(tuán)委書(shū)記季林海說(shuō)，有了“指揮棒”，根據(jù)“學(xué)分必修、學(xué)生自選”的基本原則，各學(xué)院能夠更好地立足實(shí)際開(kāi)展工作。石油工程學(xué)院推進(jìn)“能源報(bào)國(guó)”主題教育，通過(guò)第二課堂將“石油精神”教育滲透到學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程；控制科學(xué)與工程學(xué)院積極搭建“新星計(jì)劃”創(chuàng)新平臺(tái)，夯實(shí)育人陣地。

　　與此同時(shí)，學(xué)校每年投入150萬(wàn)元設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)教金，用于獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)方面成效突出的教師；指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可作為教師職稱(chēng)晉升和崗位聘用業(yè)績(jī)的重要可選條件。每年，學(xué)校會(huì)表彰一批積極參與社團(tuán)指導(dǎo)工作的優(yōu)秀教師。

　　聚焦全面發(fā)展的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，中國(guó)石油大學(xué)（華東）依托國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、大學(xué)科技園、工程訓(xùn)練中心等，累計(jì)發(fā)起國(guó)家級(jí)科創(chuàng)競(jìng)賽6項(xiàng)，年均發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目1000余項(xiàng)；形成了“思美節(jié)”“志愿服務(wù)節(jié)”“文化藝術(shù)節(jié)”“青年健身節(jié)”“心理健康節(jié)”等校園文化活動(dòng)品牌；建設(shè)運(yùn)營(yíng)百余個(gè)校外志愿服務(wù)基地和校內(nèi)志愿服務(wù)崗，建立起學(xué)生從入學(xué)到擇業(yè)就業(yè)的全過(guò)程實(shí)踐育人價(jià)值引導(dǎo)鏈。

　　《光明日?qǐng)?bào)》（2023年12月04日 04版）