在第八屆中國成都國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)上，來自四川省樂山市沐川縣的“草龍騰飛”壓軸亮相開幕式，吸引了大量國內(nèi)外來賓駐足欣賞。據(jù)悉，沐川縣第二實驗小學(xué)編寫了一套一至五年級的“草龍”校本教材，聘請傳承人陳煥彬擔(dān)任草龍社團(tuán)輔導(dǎo)老師，幫助學(xué)生掌握草龍專項運(yùn)動技能和藝術(shù)特長。該校還成立了草龍隊和打鼓隊，經(jīng)常在重大群眾文化活動中進(jìn)行表演，展現(xiàn)當(dāng)?shù)厍嗌倌曜詮?qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

　　近年來，四川樂山依托當(dāng)?shù)刈匀晃幕鷳B(tài)資源，從強(qiáng)化美育頂層設(shè)計、構(gòu)建美育服務(wù)陣地、聚合美育資源優(yōu)勢、打造“一校一品”矩陣等方面入手，為探索現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系中的美育教育功能提供了“樂山方案”。

　　充實陣地人才 做“實”美育教育

　　今年國慶假期，位于樂山市沙灣區(qū)的沫若戲劇文創(chuàng)園熱鬧非凡，不僅有經(jīng)典兒童劇《灰姑娘》上演，還有漢服場景打卡、戲劇服飾與臉譜體驗等一系列文化活動，讓孩子感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

　　以教育拓展為目標(biāo)，以構(gòu)建服務(wù)陣地為重點，樂山著力打造美育教育的“第二課堂”。據(jù)悉，近年來，當(dāng)?shù)貙⑽慕毯献髦γ烙逃{入政府購買服務(wù)重點工作清單，按照逐年遞增、投入不減原則，累計投入財政資金34.97億元，有序推動“文瀚巷”綜合體、樂山文廟博物館、謝平安戲曲藝術(shù)館、沫若戲劇文創(chuàng)園等40余個美育教育標(biāo)志性工程建設(shè)，并通過館校合作、景校共建、社會參與等形式建成美育實踐基地80余個，命名樂山市校園美育教育試點示范基地21個。

　　同時，樂山還實施了“中小學(xué)校美育副校長聘任試點與管理辦法”“中小學(xué)校美育輔導(dǎo)員選聘”兩項機(jī)制。截至目前，已在21所中小學(xué)開展了美育副校長聘任試點，聘任23名美育副校長，為49所中小學(xué)薦聘了86名美育輔導(dǎo)員。各地通過“多校聯(lián)聘請”等形式擴(kuò)大“一長一員”覆蓋面，為義務(wù)教育階段各個學(xué)校按照國家課程方案開展美育教育提供了保障。

　　拓寬服務(wù)廣度 做“火”美育課堂

　　今年7月，2023海外華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營走進(jìn)郭沫若故居，“從君自沫水來”“國之棟梁柱”“文藝新創(chuàng)造”“史學(xué)開宏篇”四個方面了解郭沫若先生的生平事跡和卓越成就，并欣賞郭沫若書法藝術(shù)作品的獨(dú)特魅力。“本次研學(xué)，感悟到郭沫若先生的文人筆墨氣息，對中華文化韻味有了更深的理解?！睂W(xué)員感慨道。

　　為讓美育活動“燃”起來，丁佑君烈士紀(jì)念館堅持把紅色教育作為青少年思品和思政教育的重要內(nèi)容，通過丁佑君烈士遺物陳列、烈士書信、歷史物件展示等，將丁佑君烈士向往真理、獻(xiàn)身革命的理想信念貫穿始終。

　　據(jù)統(tǒng)計，自2021年以來，樂山先后打造世界自然與文化遺產(chǎn)保護(hù)教育空間、夾江大千紙故里非遺傳承教育空間、文化藝術(shù)之鄉(xiāng)特色文化教育空間、名人故居紅色研學(xué)教育空間、歷史文化名城精神可讀空間等“樂游嘉學(xué)”旅行品牌矩陣，建設(shè)研學(xué)旅行基地（營地）120余個，開發(fā)研學(xué)課程100余項，推出研學(xué)旅行線路20多條，開創(chuàng)了“詩和遠(yuǎn)方”協(xié)同育人的生動實踐。

　　堅持動態(tài)聯(lián)動 做“大”美育舞臺

　　校園是審美教育的生動載體。在推動公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中，樂山通過打造“一校一品”矩陣，讓美育舞臺不斷壯大。

　　在井研縣，創(chuàng)作手段落后、畫藝人才缺乏、設(shè)計營銷人才空白等一度成為制約井研農(nóng)民畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的直接短板。近年來，樂山師范學(xué)院和井研縣在促進(jìn)井研農(nóng)民畫理論化、流派化、產(chǎn)業(yè)化等方面開展了深入合作，通過“課程融通、活動聯(lián)通、陣地貫通、課題互通、組織相通”，把學(xué)校開設(shè)的《鄉(xiāng)土手工藝設(shè)計與制作》等專業(yè)選修課程、《井研農(nóng)民畫賞鑒》等通識選修課程、《漆畫技法》《手工印染》等校級一流課程，與井研縣中小學(xué)的《井研農(nóng)民畫》校本課程、《井研農(nóng)民畫繪畫》興趣課程結(jié)合起來，形成梯次化的“井研農(nóng)民畫”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人課程體系，取得了豐碩的成果。

　　伴隨文教融合的深入推進(jìn)，樂山先后助力全市數(shù)百所學(xué)校形成自身發(fā)展特色。此外，自2021年以來，全市“五館一站”先后與134所中小學(xué)校簽訂了《館校合作共建協(xié)議》，精心策劃實施“5+5+2”館校聯(lián)動活動（即5館利用學(xué)生在校5天放學(xué)后的2小時），通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，實現(xiàn)了“減負(fù)不減質(zhì)”的目標(biāo)，“樂圖小課堂”“樂圖小書蟲”等活動深受學(xué)生喜愛。（本報駐四川記者 付遠(yuǎn)書）