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施一公:青年人才應(yīng)讓科學(xué)精神成為一種本能

張蓋倫 發(fā)布時(shí)間:2020-11-10 14:53:00來源: 科技日?qǐng)?bào)

  “我們?yōu)槭裁葱枰茖W(xué)精神?因?yàn)榭茖W(xué)精神是產(chǎn)生重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的土壤,關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的健康發(fā)展?!?1月9日下午,在第二屆世界科技與發(fā)展論壇閉幕式上,西湖大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士施一公在主旨報(bào)告中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)詞——科學(xué)精神。

  當(dāng)今時(shí)代,人類命運(yùn)休戚與共。新冠疫情席卷全球,成為人類社會(huì)近百年遭遇的最大一次公共健康危機(jī)?!暗覀兏吹?,這絕不是人類面臨的唯一難題或最后難題。”施一公說,人類社會(huì)還同時(shí)面臨氣候變化、自然災(zāi)害、能源短缺、糧食安全等全球性問題威脅,人類未來存在諸多不確定性因素。后疫情時(shí)代,人類命運(yùn)共同體的重要性更加凸顯。

  科學(xué)作為一種革命性力量,既是解決問題的有力武器,也是通往未來的必由之路。畢竟,科學(xué)發(fā)現(xiàn)的每一次突破,都讓人類對(duì)未知世界的探索,往前邁進(jìn)了一步,也讓產(chǎn)業(yè)形態(tài)的變革,加速跨越了一步。

  發(fā)展科學(xué),就需要傳承和弘揚(yáng)科學(xué)精神。這種傳承,尤其依賴青年人才。施一公直言,青年人才應(yīng)該將科學(xué)精神作為自己的一種本能。

  科學(xué)精神是人們?cè)陂L(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中形成的共同信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。施一公認(rèn)為,求真、質(zhì)疑、合作、開放是科學(xué)精神的重要內(nèi)涵。要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;不迷信學(xué)術(shù)權(quán)威、不盲從既有學(xué)說,大膽質(zhì)疑、實(shí)驗(yàn)求證;同時(shí)具有開放的心態(tài),依托團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)之間,甚至跨時(shí)代、跨學(xué)科的科研合作,通過多元文化、不同思維的碰撞迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

  我國(guó)科技發(fā)展已經(jīng)取得了歷史性成就,各項(xiàng)主要科技指標(biāo)均居于世界前列。但我國(guó)對(duì)世界科技的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)仍然屈指可數(shù),影響世界文明進(jìn)程的科技成果依然鳳毛麟角。施一公說,科學(xué)成就的取得,離不開科學(xué)精神的支撐。

  怎樣培養(yǎng)有科學(xué)精神的青年人?其實(shí),培養(yǎng)人的重?fù)?dān),很大程度上落在高校肩頭。

  頂尖的研究型大學(xué),是人類科學(xué)創(chuàng)新的先行者和主體。過去幾年,施一公自己也參與了我國(guó)的一次科教改革試點(diǎn),也就是西湖大學(xué)的創(chuàng)辦。

  這是一所社會(huì)力量舉辦、國(guó)家重點(diǎn)支持的新型高校,建校理念,就是高起點(diǎn)、小而精和研究型。

  施一公介紹,目前學(xué)校有138位博士生導(dǎo)師,已招收608位博士生,他們正在這些導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行工作。

  “我們希望探索新的科技評(píng)價(jià)體系,不是看重論文或者是其他數(shù)字性的指標(biāo)。它既能適應(yīng)中國(guó)國(guó)情,又能夠激勵(lì)創(chuàng)新。”西湖大學(xué)實(shí)行“獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室”制度,PI作為獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人可自主招聘、組建科研團(tuán)隊(duì),自主決定研究方向。學(xué)校給予學(xué)者相對(duì)充裕的科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi),并以信任為前提,賦予他們相對(duì)充分的經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)。在評(píng)價(jià)上,西湖大學(xué)建立創(chuàng)新導(dǎo)向的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制,采取國(guó)際小同行評(píng)議,注重標(biāo)志性成果、實(shí)際貢獻(xiàn)和科學(xué)價(jià)值。

  施一公強(qiáng)調(diào),這些努力,都是為了培養(yǎng)富有科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新青年科學(xué)家。“我們需要尊重科學(xué),發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)?!?/p>

(責(zé)編: 賈春玲)

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