近日，在西藏山南市第二高級(jí)中學(xué)的操場(chǎng)上，一套別具一格的課間操正在進(jìn)行。這套課間操由援藏和在藏的音樂(lè)、體育教師們合作創(chuàng)編，巧妙地融合了西藏自治區(qū)七個(gè)地市的特色樂(lè)舞元素和國(guó)家級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”安徽巢湖民歌，充分展現(xiàn)學(xué)生的精神面貌和青春活力，體現(xiàn)皖藏兩地之間、自治區(qū)內(nèi)七地市之間文化的交流融合。隨著音樂(lè)響起，學(xué)生們站在寬闊的操場(chǎng)上，伴隨著節(jié)奏整齊劃一地開(kāi)始了動(dòng)作，這樣的結(jié)合不僅增添了課間操的趣味性和觀賞性，也讓學(xué)生們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)，感受到了不同文化的交融與碰撞。