2013年，作為廣東省第七批援藏工作隊(duì)成員，吳珍珠第一次踏上了雪域高原；2019年6月，吳珍珠再次參加廣東省援藏工作，成為第九批援藏工作隊(duì)成員，擔(dān)任西藏自治區(qū)林芝市教育局黨組副書記、副局長。

日前，中國西藏網(wǎng)在廣東省教育考試院專訪了廣東省第七批、第九批援藏干部吳珍珠博士。

人在事上練，刀在石上磨，援藏是人生中的一段寶貴經(jīng)歷，三年的援藏歷程，陳全和廣大援藏干部們一路走來，慢慢蛻變，繼續(xù)書寫家國情懷。

在三年援藏期間，陳全和廣大醫(yī)療援藏干部一道辛勤工作，在醫(yī)院建設(shè)、?？平ㄔO(shè)、人才培養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面做了很多工作，取得了豐碩成果。

日前，中國西藏網(wǎng)在廣州市衛(wèi)健委專訪了廣東省第九批援藏干部陳全。

因援藏、援外等事跡，李嘉榮獲《健康報(bào)》評選的“平凡英雄”。近日，又被授予“最美雄安建設(shè)者”稱號。

2019年7月，吉林衡豐律師事務(wù)所青年黨員律師劉沫含報(bào)名參加司法部首批“援藏律師服務(wù)團(tuán)”，前往西藏自治區(qū)日喀則市法律援助中心開展援藏工作。

劉洋告訴記者，他第一次來到西藏，沿途看到了雪山、冰川、湖水等風(fēng)景，宛如一幅幅壯美雄渾的畫卷，深深吸引了他。

剛到福利院，周雪發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)10歲以下孤兒保育教育工作的護(hù)理人員少、工作任務(wù)重，于是她主動(dòng)向院長認(rèn)領(lǐng)了這一艱巨任務(wù)。

從黃海之濱來到海拔3600多米的拉薩，吳智勇剛剛適應(yīng)低壓缺氧的環(huán)境，就開始了走訪調(diào)研，全面細(xì)致地了解學(xué)校各部門、各年級情況。

2022年7月，得知陜西省選派第三批“組團(tuán)式”援藏教師啟赴西藏拉薩阿里地區(qū)高級中學(xué)開展支教工作，在寶雞市岐山高級中學(xué)任教的張錦龍第一時(shí)間報(bào)了名。

京藏同心厚植教育沃土，千里情牽共繪桃李春秋。2015年，中組部、教育部等4部門聯(lián)合啟動(dòng)教育人才“組團(tuán)式”援藏工作。8年來，北京市共有217名教師進(jìn)藏。

“在這兒，我收到了人生中第一條潔白的哈達(dá)，讓我明白這是藏族同胞對我的歡迎，也是對我醫(yī)療技術(shù)的期許，讓我感受賓至如歸的同時(shí)，也明白了自己所肩負(fù)的使命?！标惒普f。

“1950年至1978年間，進(jìn)入迪慶的‘扎根式’援藏干部先后經(jīng)歷了進(jìn)軍迪慶、解放迪慶、建設(shè)和發(fā)展迪慶幾個(gè)歷史階段，他們是迪慶從落后貧窮走向開放富裕的參與者和見證者。